从这种宽严之间（从这种宽严之间我们这些小学）_领悟_老师们_小学生

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宽：其实是指爱，但不知道你们老师有没有这种爱了，学校老师现在很少真正关爱学生。严：指管教。不是恶意地攻击或者打击学生的信心，而是使学生归正，建立信心。

．宽是指老师对日语课的宽松，实际是对日语的抵制。严是对其它课程的严格。从这种宽严之间 ”，小学生领悟到：作为中国人，要热爱自己的祖国，学好祖国的文字，做一个有志气的中国人，要有决不向侵略者投降的一种信念。

宽严之间，指的是小学老师对于学生的管理时而宽时而严，对于某些严重的涉及到做人方面的错误一定要严，而对于某些年幼无知所造成的错误可以从宽处理。

宽：指日语课可以逃课。严：指对作文写字的严格要求道理：热爱自己的祖国，学好祖国的文字，做一个爱国有志气的中国人「十年树木，百年树人。

从这种宽严之间（从这种宽严之间我们这些小学）

宽：指日语课可以逃课。严：指对作文写字的严格要求道理：指热爱自己的祖国，学好祖国的文字，做一个爱国有志气的中国人。所以，这句话主要暗示：老师暗中鼓励我们要爱国，侵略者的可是不必用心学的。

老师们对我们的学习（中文课）宽，对（日文课）严。从这种宽严之间，我们领悟到得是（老师们的爱国情怀）。

宽：指日语课可以逃课。严：指对作文写字的严格要求道理：热爱自己的祖国，学好祖国的文字，做一个爱国有志气的中国人「十年树木，百年树人。

1、比喻有意图、计画的去做某件事，却常无法成功，而无意中的行动，却获得意外的成效、收获。

2、让理解这句话在文中的含义，我们就要找到这句话中的关键词，即原句中“那哭”“天下第一”，解释清楚“那”指代的内容以及为什么是“天下第一哭”为第一步。

3、联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。

4、理所当然→（离开）→明白 →（归来）→（失望）的过程。联系上下文，理解下列句子的含义。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。答案：我不愿成为污水里的鱼但人类会把自己边成先那小溪一样。

5、李时珍走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。

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