馆校共育,知古识籍 ——图书馆开展传统文化进校园活动_传统文化_图书馆_平湖市

馆校共育 知古识籍

PINGHU LIBRARY

图书馆传统文化进校园

活动现场

3月11日上午,平湖市图书馆与市职业中等专业学校合作,将传统文化带进新疆内职班,开展“知古识籍 传承报本”主题活动,旨在通过“讲课+体验”的形式,让学生们了解传统文化的历史与传承,培养本土情怀。

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图书馆与职业中专学校合作已久,馆校合作品牌项目“智慧书房”学生志愿服务于2018年开始。同时,图书馆是学校的志愿服务基地、校外思政读书基地,馆校签订有共育学生人文素养协议。今年双方合作深化,2月底开始新疆内职班学生“反哺”志愿行动在图书馆总馆铺开,3月份图书馆传统文化体验活动送进校园。未来双方将有更多合作,为学生成长搭建平台。

讲课+体验

活动一开始,由我馆地方文献部主任沈众英向同学们介绍书籍的发展历史和传统印刷术的相关知识,随后进行示范操作。

▼雕版印刷

▼活字印刷

在接下来的体验环节,同学们踊跃参加,在工作人员的指导下分别体验了雕版印刷、活字印刷、彩色套印、信笺和书签制作,大家在学习技艺的过程中也完成了自己满意的作品,体验到传统文化带来的乐趣。

▼彩色套印

▼信笺制作

▼书签制作

多年来,平湖市图书馆一直积极弘扬优秀传统文化,通过讲座、展览、传统技艺进校园等多种方式向社会大众普及传统文化及相关知识,立足传统、贴近现实,切实履行公共文化服务职能,提升社会影响力。

公众号:iphlib

监制:沈芳

审核:沈众英

供稿:地方文献部

编辑:陆霞

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