北京市通州区教委
WX: tongzhoujiaowei
在2022年通州区教育工会举行的
“为党育人、为国育才
讲述新时代育人故事”活动中
老师们动情讲述师生间的点滴故事
回忆从教路上的感动与温暖
展示着为师者“立德树人”的初心
让我们继续聆听TA们的故事
看老师们在三尺讲台上
用平凡演绎的别样精彩
今天，让我们一起聆听
潞河中学附属学校 代雨濛
潞苑小学 王荷蕊
觅子店学校 徐馨悦
民族小学 陈珍珍
讲述她们的育人故事
潞河中学附属学校 代雨濛
当孩子们的成长遇到困难时，通过更加科学的方法引导他们“发现不一样的爱”，我想这就是为党育人、为国育才的使命所在吧！
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上学期，我担任六年级语文教师兼班主任的工作。初次带毕业班，我发现，随着孩子们青春期的到来，多少有些萌动。一开始我没太在意，认为这是孩子成长中必经的心理波动，只要暗中观察就好。但没想到，班上家琪的行为引起了大家的关注。
那天，我突然收到了德育校长的微信，说家琪给隔壁班多个女生发信息问“你喜欢我吗？”作为女生家长，当然会认为这是一种骚扰。我被他气得哭笑不得，真想把他叫到办公室劈头盖脸训一顿——“你刚六年级，着什么急呀！还弄得沸沸扬扬，这么高调！”但我又一想，青春期，这个时候多敏感呀！这孩子弄得这么高调，就是想的太少，还是孩子呀。反复思考后，我联系了他的家长，让家长务必收回孩子的手机，然后对孩子进行思想教育。
但我深知，随着时代的发展，孩子们越来越有主见。如果老师只是滔滔不绝地一味讲那些大道理，他们是听不进去的。于是，某天放学后，我单独留下家琪，与他做了一次游戏式的教育。
我准备了5个空水瓶，里面接一些清水，摆在他面前。我问他带没带水彩。
“带了，老师。”
“挑选一个颜色，来代表你自己，再说明理由。”你们知道吗？他直接挑选了蓝色，说因为觉得蓝色很帅！接下来，我让他把蓝色颜料挤到一个瓶子里，摇匀。不一会儿，一瓶美丽的蓝色液体就出现了。
然后，我又让他挑选了几个别的颜色，分别代表他发微信的几位女生，按照同样的步骤把颜料分别挤到瓶子里，摇匀。很快，一排色彩斑斓的彩色液体摆在了桌面上。
“颜色怎么样？”我问他。
“漂亮啊！”
“这一瓶瓶彩色液体，代表谁啊？”
家琪一脸不在乎地告诉我，代表她们几个呗。
“现在，看好了！”我当着他的面，把这几种颜色一股脑倒进了一个瓶子里，瓶子里的液体立刻变得黑乎乎。
他沉默了一下……说：“不好看了。”
我语重心长地告诉他，我们每个人都是艳丽的，但如果处理不好人际关系，东招西惹，每一个人都会变得浑浊黑暗。代老师希望你能保持一个干净、纯洁的人际关系，不浑浊自己，也不打扰别人。你想想，是不是这个道理。
他若有所思地点点头。此时的我，没有再多解释，与此同时，我送给他一本书。
从那以后，家琪变了，我再没有听到关于他的任何“投诉”。
作为一名新时代教师，我们有着更多的年轻优势，更容易走进孩子们的心，理解他们的成长需求。当孩子们的成长遇到困难时，通过更加科学的方法引导他们“发现不一样的爱”，我想这就是为党育人、为国育才的使命所在吧！
教师简介
代雨濛，潞河中学附属学校语文教师、班主任。曾获2020—2021学年度北京市基础教育课程建设优秀成果评选活动三等奖，通州区第三届诗词大会优秀辅导教师一等奖，第十二届通州区“育人杯”教育故事征文评比一等奖。
潞苑小学 王荷蕊
除了知识的传授，师者更应于细微处立德树人，传递美好品格，这才更能体现教育的意义！
“大先生”要心中有爱。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师只有具备仁爱之心，以情动人、育人、化人，才能走进学生心里，让学生“亲其师”“信其道”。
班里有这样一位特殊的学生，她在生活方面不能够完全自理。每当不舒服时，她总是大喊大叫，眼神里经常充满了不安和慌乱。最初，孩子们不喜欢也不理解她。但是，每当她不舒服时，我总是握住她的小手慢慢安抚，每次午餐我都陪在身边帮她顺利吃好饭。
渐渐地，孩子们改变了对她的态度。他们学着我的样子，用小手拉住她耐心安抚，生活中尽己所能地提供帮助，孩子们甚至还自发为她成立了班级互助小组，涵盖了她生活中的每个细节。就这样，孩子们在互帮互助中懂得了仁爱，并将这份温暖传递。
孩子们的友善之行还走出了班级。
他们主动给刚入学的一年级新生打扫卫生、收拾东西、做向导……今年9月份，我们被学校评为“相持班级”并给予表彰。孩子们互帮互助的故事也在不断被续写。除了知识的传授，师者更应于细微处立德树人，传递美好品格，这才更能体现教育的意义！
“大先生”要“桶中有水”。学习是终身的、无止境的。作为教师，给学生一杯水，自己要有一桶水，而且还要“长流水”。教书育人，扎实的功底是基础。想要成为一名优秀的教师，我需要学习的还有很多。于是，我不断努力，夯实基本功，注满“桶中水”。入职一年来，我积极参加教育教学听评课、观摩示范课、教学研讨会等各级各类教研活动，累计学习校内示范课、北京市优秀线上课、各类优质课程资源百余节。
我珍惜每一个提升自我的机会，先后参加启航杯、新蕾杯等多项市区级比赛。备赛过程中，我积极参与新课标培训，研读课标，研究教材，研讨交流，紧跟时代步伐，学习新知识、新理论。精心备课磨课，广泛听取建议。在一遍一遍地试讲、一次又一次地打磨中，我的专业素养不断提升。为了做好复兴筑梦人，我不断学习，努力注满“桶中水”；积极工作，全力争当“大先生”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师要争当时代“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范！要以披荆斩棘的决心，乘风破浪的姿态，为党育人，为国育才！做好复兴筑梦人！
教师简介
王荷蕊，潞苑小学语文教师、班主任，先后获得潞苑小学“最佳育人”“最佳服务”“最佳师徒”和“最佳新人”等荣誉称号。完成校级示范课6节，区级展示课3节，在北京市中小学新任教师第六届“启航杯”教学风采展示活动中获三等奖。
觅子店学校 徐馨悦
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!
人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。人们还说教师好比“春蚕”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。
人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪！教师的职业是教书育人，可何为育人?又如何育人?
古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同，每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾，方能培养国家之栋梁。
然而又如何育人呢?我认为，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。在我的班里，有这样一个孩子，他的父亲病逝，母亲又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的同学买新的铅笔、橡皮等文具，总是会在课下忍不住地去看一看、摸一摸。一天课间，他把小手伸向了同学的文具盒。对于他的行为，我并没有公开批评，而是选择单独和他谈心，让他认识到自己的错误，并主动和被拿文具的同学道歉。两个孩子并没有因为这件事产生矛盾，反而成为了好朋友。对于孩子，我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。
“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球!”面对一个新科技、新信息、新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。
中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!
教师简介
徐馨悦，觅子店学校语文教师、数学教师、班主任。曾获评漷县镇骨干班主任、漷县镇最美抗疫女教师。在全国作文教学改革试验区项目中被评为优秀指导教师，在通州区教育系统“永远跟党走 建功副中心”演讲竞赛中获一等奖。
民族小学 陈珍珍
少先队员的心是块空地，种什么就长什么，辅导员的爱如滴滴晨露，滋润多少就收获多少。
红领巾，是少先队员胸前最亮丽的色彩，它与国旗同色，与血液同色，为少先队输送新鲜血液，也让我这名少先队辅导员充满了力量。
少先队员的心是块空地，种什么就长什么，辅导员的爱如滴滴晨露，滋润多少就收获多少。“最近，你们在学习和生活中遇到什么困难了？有什么需要我帮助吗？”从担任大队辅导员开始，我主动利用各种机会与队员们交流，发现他们的需要，真挚地帮助他们更好地认识自我、增强自信。
辅导员担负着传授知识、宣传思想和传播真理的使命，肩负着塑造少年儿童灵魂的时代重任，要以“工作是一种修行”的态度，认真钻研少先队知识和理论，做到精益求精。在学校领导的支持和指导下，逐步完善少先队组织建设，提升少先队组织战斗力，以养成教育为基础，以少先队活动为载体，以时政教育为主要内容，使队员的自我能力得到提升，促进学校发展。
从事少先队工作4年来，我始终保持积极向上的状态；因为向往美好，我不畏疲倦，摆脱不良情绪的干扰，努力完成少先队工作任务，开展各种丰富多彩的活动。
辅导员开展的少先队活动内容、活动主题要与党的少年儿童工作部署同步，及时传递最新的少先队工作精神，引导队员们自主、积极地参与全国性、全市、全区少先队主题活动。我组织队员积极参加帮扶活动，连续三年对内蒙古奈曼旗第四小学进行爱心捐助，此项活动的开展，在队员的心灵播下“爱”的种子，队员用小小的善举积攒大大的爱心，以实际行动弘扬中华民族扶贫扶弱、助人为乐的传统美德，为社会传递更多的正能量。我还带领队员参加市级“我爱地球妈妈”生态环保主题演讲比赛；带领队员参加通州区第二次少代会，指导学生参加第二次少代会歌曲征集活动，我少先队提交的歌曲作品《副中心好队员》被评为一等奖……
我深知要做好少先队工作，仅靠满腔热忱是不够的，还要有扎实的理论功底和精湛的专业技能，还要不断强化自身工作水平，潜心学习少先队知识，不断用先进的理论知识武装自己的大脑，学习高质量、高标准的少先队活动案例，并虚心与其他辅导员交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。2021年10月，我为内蒙古奈曼旗第四小学的42位中队辅导员做《少先队礼仪教育与活动课案例撰写》讲座。12月，我还参与了王海燕老师主持的国家级课题《“双减”政策下助力课后服务的少先队活动课程体系构建——以北京市通州区为例》。
少先队改革正在热火朝天地进行，我要做到愿意为梦想与追求付出心血、甘于奉献，要以亲密朋友的身份做少年儿童成长的引路人，更要不断开拓创新，勇于挑战，做新时代的奋进者。
教师简介
陈珍珍，民族小学音乐教师兼少先队大队辅导员。她多次参与少先队活动课程相关课题，组织少先队员在市区多项活动中获奖，并在京蒙教育校对校合作联谊中进行少先队经验讲座，在北京市少先队工作专题调研中作典型发言。
一个个育人故事
一段段师生情
老师们用青春与奋斗
书写的新时代的育人故事
未完待续
END
素材 | 教育工会
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