潍坊滨海一中：四抓四提，全面提高教师素养
大众网·海报新闻记者 董建辉 通讯员 顾晓晴 潍坊报道
为进一步加强教师队伍建设，提升教师专业素养，努力办好让人民满意的家门口的好学校，滨海一中从师德素养、业绩、专业水平、服务意识等方面开展了“四抓四提”活动，大力提升教师素养与教育教学水平，推动学校高质量发展。
抓师德考核，提教师素养。以师德考核为抓手，坚持师德师风第一标准，认真对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步加强师德师风建设，加强教师思想道德建设，筑牢师德底线。弘扬优秀教师爱岗敬业精神，每学期组织一次师德考核，在评先树优中坚持师德考核结果前置，树立典型，大力宣传，发挥榜样的力量。同时，认真抓好教师队伍建设的顶层设计，深化新时代教师队伍建设改革，全面增强教师队伍政治素质和职业道德，全面提升教师队伍专业素质能力。
抓常规建设，提业绩质量。以常规落实为抓手推行“研-赛-观-评”一体化校本教研制度，注重教师个人教学设计，突出目标导引、任务驱动、情境设计和评价激励，积极打造启发式、探究式、互动式和体验式课堂教学新样态。鼓励教师大胆改革，不断创新，摸索新式教学风格。积极开展教与学竞赛活动，定期组织教学大比武、名师大讲堂等活动，坚持每天评选“学生收获最大的课堂”，每周评选“学生最敬重的老师”、每月评选“模范教师”“榜样教师”“杰出教师”，促进教师向着学习型研究型教师发展。
抓课堂改革，提专业素养。以课堂改革为抓手打造了“新知探究”问题梳理课、“复习建构”问题训练课、“讲评拓展”问题讲评课精品课型。加强专业知识培训，优化教师知识结构，拓宽教师知识视野。组织教师学习新课改理念，优化授课方式，定期举行基于教学评一致性的“三基问题”讲评课活动，开展基于教学评一致性的“三基问题”课堂教学反思活动，组织举行说学习目标，说评价任务、说教学活动、说中考试题“四说”比赛。组织评选校级教学能手和骨干教师，激发了教师专业发展积极性。
抓教育惠民，提服务意识。以家校沟通为抓手，认真落实星级评价办法，设立教育惠民服务星，广泛开展摘星行动。通过师生结对帮扶、家长进课堂、百名教师访千家等活动，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意倾听、解决群众对教育和学校各项工作的诉求，真正实现了家校携手共育，共同助力学生健康成长和全面发展。
滨海一中始终致力于教师队伍专业素养提升，打造业务水平与文化素养一流的师资，保障教育的高质量开展，全心全意办人民满意的教育，为莘莘学子的“追梦路”打下坚实基础，为滨海教育事业添砖加瓦。
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