潍坊滨海实验小学微润班主任工作室专题论坛
大众网海报新闻记者 刘建永 通讯员 国佳丽 袁崇福 潍坊报道
为进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，近日，潍坊滨海实验小学举行“行稳致远 进而有为”微润班主任工作室专题论坛，班主任老师相互分享，交流学习，共同做好学校的班主任工作，推进学校“微润”教育。
主持者带大家进入开心小游戏环节，要求参与论坛的班主任画一画“我是谁”，写出各自新学期打算，保留到期末，看自己完成多少，送给自己一个新学期寄语。并结合实际对自己进行灵魂三问：我是谁?我在哪里?我要干什么?
校长对微润班主任工作与微润校园文化提出新的要求，希望班主任老师用爱岗之责，爱生之道，爱校之本，提升微润班主任工作管理水平。
一年级小学生可塑性强，是习惯养成的关键期。在这特殊时期，如何帮助一年级的小学生尽快适应开学生活，一年级马昕老师结合自己的班级管理进行了经验分享。
二年级的学生心理渐趋稳定，无论写字、绘画还是游戏都比较自如，自信心不断增强，出现了竞争意识，也产生了集体荣誉感。如何让二年级的小学生尽快开始自己的学习之旅呢?郭恒老师的做法是用心观察每一个孩子，主张做事提前一步，未雨绸缪。
“班上二年级的张强和汪波打了起来，被值日老师抓到班主任处。班主任问原因，张强和汪波异口同声地指责对方，强调自己的道理。作为班主任应该怎么做?”任慧萍老师就这一情景剧和大家分享了自己的见解。
三年级的学生进入了情感发生变化的转折期。学生遇到的各种困扰也随之而来，开始产生不安情绪，做作业磨蹭等不良习惯，在新学期伊始，三年级的老师又有哪些小妙招呢?郑箫老师谈了自己的认识：爱生为源，真情为线，和谐为果，相信凭借执着与辛勤，定会获得学生的成长，班级的进步，教师的提升。
四时俱可喜，最好新春时。新学期的启动键即将按下，开学收心，班主任如何做足、做好功课，袁艳敏老师分享了如何做一名智慧班主任的心得体会。
郇庆芸老师针对该如何帮助学生快速收心，进入学习状态这个问题发表了自己的看法。张一婷老师就如何在新学期伊始，让学生养成良好的习惯作了针对性地解答。
最后，滨海实验小学副校长苗艳对此次微润班主任工作室专题论坛进行了总结，希望各位班主任能以此为新起点，切实履行好班主任的职责，用爱心与热情关注学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
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