#头条创作挑战赛#
古人有云，修身、齐家、治国平天下。穷则独善其身，达则兼济天下。这是古之贤人的伟大志向，我很高兴我们的学生可以高声讲出来，
共青团中央为勇夺话筒的姜振飞同学点赞
，算是为这件事做了盖棺定论。
为中华崛起而读书是我们敬爱的周恩来总理青少年时期讲的，周总理用他的一生努力实践了他青年时代的宏伟志向，这句话对现在这个时代仍然有现实的意义。
中国需要有一批为中国崛起努力奋斗贡献的人。
这是中国的幸事，中国全体人的幸事。我为有为之呐喊的年轻人感到欣慰。
普通人，辛苦工作为了赚钱，为了养家糊口，没问题。但，作为教师，我们所面对的不是普通人，而是需要树立正确三观的青年学生，肩负着建设地方艰巨使命的年轻一代，如果他们都是把赚大钱当作自己的未来人生目标，我们的地方不可能有大的发展。
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所以作为教师，不能把学生都往普通人的方向教，我们总得需要有人抱有理想去活着，而这些人就是在无数的学生中产生。
对于普通人，如果理想让你不堪重负，那你就放下理想，为自己的一日三餐而活，也可以。但，我们总得对怀抱理想的人，持有应有的敬意。
我一直告诉我的孩子：1.有国才有家，做任何事情不可个人利益大于地方利益。2.赚钱养家，没钱养不了家，没钱更帮不了社会。3.自己没什么能力做好以上两点，你也不能恨这个社会对你不公，公平只是对于大多数人而不是全部。4.机会永远只给有准备的人，没有能力即便有再多的机遇你也抓不住。
社会没有不劳而获，充实自己，才是自己的未来的出路。
同时我们不能忽略一个事实，我们的听众，我们的教育对象是谁？如果只是和自己的孩子沟通，你可以只谈赚钱养家，学习是为了自己未来更好的生活，我相信没有多少家长会经常给孩子灌心灵鸡汤，你要为了中华之崛起而读书，你的未来使命是为了让我们地方的科技水平再上一个新台阶，话没有错，但是心灵鸡汤不能常灌，灌多了孩子喝不下去。但作为老师，作为师范大学教授，在学校师生面前作演讲，
就需要对学生做正向的引导，身份不同，所肩负的责任也不同！
作为家长，你可以自私到只为温饱，可以只为了你的小家。但不能把这种个人意识当作地方精神、青年目标！
实际上为了中华之崛起而努力读书，与为了自己能有更好的生活而埋头苦读并不冲突
。这其实可以理解为主观为自己，客观为别人。一个人努力学习，让自己成为最好的自己，将来肯定工资收入高，生活富裕，不仅让自己过上了好的生活，同时也能为社会作出更大贡献，就是孩子说的为了中华民族的伟大复兴而学习，挣钱和为了地方复兴，两者不矛盾，这样的孩子不仅能够脚踏实地的学习，还有满满的正能量，
我们需要的是有远大志向同时能够埋头苦干的人才。
喊着假大空口号的学生，他未必会有多么大的成就，如果有机会他也未必就一定会报效地方。
人到中年回头看自己就会发现自己一生的最佳状态应该在学生时代，让学生去挣钱，不现实，因为心智不够，学生时代是提高能力、培养良好做派的时间，且不说以后经商还是报国，这一阶段是基础，是人生的春天，撒下挣钱的种也好，种下报国的苗也罢都没有错，到春季能否有收获还在于学生时代的能力建设。
我希望我的学生是充满激情的，有这个时代青年人该有的活力和热情，有自己对于这个时代和自我未来的思考与憧憬，并为之努力学习拼搏！
从“为中华之崛起而读书”，到“为中华民族伟大复兴而读书”——时代各有不同，青春一脉相承！为有独立思想，朝气蓬勃的青年一代点赞！
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