打造品质课题—双桥小学信息技术融合课校级优质课活动掠影_执教_老师_学生

为提高学校教师信息技术应用能力和水平,深化课堂改革,创新教学方法,推动信息技术与课堂教学深度结合,根据区教体局关于信息技术融合课活动安排,双桥小学于3月16日开展了信息技术融合课校级优质课活动。

本次活动涉及语文、数学、美术、科学4个学科,共6位教师参加,本次优质课大赛由教务处统一安排,学校领导担任本次比赛的评委。

课堂展示

赛中,每位选手都结合自己的优势,精心制作了教学用具以及课件,课堂精彩纷呈,比赛过程中,选手们同台竞技、各展风采。

田志豪老师执教《图形的旋转》

田志豪老师执教《图形的旋转》这一课,在教学设计中思路非常清晰,数学思想非常明确。田老师以马里奥游戏为主题串起整堂课,利用希沃白板的旋转蒙层效果,从钟表指针入手,让学生认识旋转,循序渐进,很好地培养了学生的逻辑思维能力,为学生今后的学习打下了坚实的基础。

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刘莹莹老师执教《鲁滨逊漂流记》

刘莹莹老师执教《鲁滨逊漂流记》这一课,刘老师使用希沃白板技术来创设情形,通过游戏、视频等形式激发学生的学习兴趣,培养学生的分析能力,充分体现信息技术与多学科融合的特点。

杨兴祖老师执教《电磁铁》

杨兴祖老师执教《电磁铁》一课。思路清晰易懂,重难点得当,指令明确,课件内容生动,课堂活动形式多,能使用多技术融合教学的方法,借助希沃白板插入视频等工具充分调动学生学习积极性。

李姣老师执教《花钟》

李姣老师执教《花钟》一课。这是一篇带有浓厚科学性的文章,整堂课层次清晰, 结构合理,教学过程环环紧扣,采用希沃白板中的视频链接带领学生走进花的世界,有了具体、鲜明的形象,能给学生真切、直观、具体形象的感觉,同时还利用游戏对学生的识字进行检测,大大激发了学生的学习兴趣,并且引导学生理解作者对各种花儿开放所采用不同的表达方式,让学生学会感受丰富的语言表达。

冯钰磊老师执教《展开与折叠》

冯钰磊老师执教《展开与折叠》一课。冯老师启发引导学生自主学习,发挥学生主体地位,让学生自己去探究发现、学习新知。动图演示、视频讲解、学生动手操作等多种使学生将展开与折叠方法理解得更加透彻,真正做到不重复、不遗漏。同时,一题多解,运用手机投屏的方式让学生拓宽思路,掌握更灵活的解题方法,引导学生进入深度思考,让信息技术在课堂中的作用进行了极大的体现。

李敏老师执教《花儿朵朵》

李敏老师执教《花儿朵朵》一课。李老师整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出。以情境“花仙子”与“商人”的交易,贯穿整个课堂,借用游戏PK、视频等形式引导学生学习新知,充分发挥了学生的主动性。

颁奖环节

经过激烈的角逐,最终评选出一等奖和二等奖,并进行了颁奖。

本次的校内“信息技术融合课”大赛活动为,为老师们搭建了一个展示自我的平台,加强了教师之间的交流和学习,对提高我校教师授课水平、促进教育教学的发展,起到了积极的推动作用。

撰稿 | 李敏

审核 | 王春静

编辑 | 李敏

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