手抄报一年级简单好看（简单又漂亮的一年级阅读手抄报）_手抄报_天山_玉门关

本文目录

• 简单又漂亮的一年级阅读手抄报
• 一年级最简单手抄报怎么做
• 简单好看的一年级法制手抄报
• 中秋手抄报简单好看一年级
• 一年级手抄报内容怎么写 一年级手抄报这样写简单又美观

简单又漂亮的一年级阅读手抄报

　　阅读是反思性的理性活动，是提高思维能力的基本手段。你知道怎么制作阅读手抄报吗?下面由我为大家介绍一年级阅读手抄报，希望你喜欢!

　　一年级阅读手抄报欣赏

　　一年级阅读手抄报设计

　　一年级阅读手抄报内容设计：二年级小学生读书心得

　　读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等...

　　书可以使人废寝忘食，可以使人入迷，让人像在自由的环境里飞翔。

　　书，是我除了娱乐外最重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我上网查资料，在空隙的时间里，我会随便拿本课外书看，一转过神来，都已经过几十分钟了。

　　我记得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》来看，因为那时作业没做完，但我想 ：寒假吗，有的是时间，看一会儿也不要紧。我看了半小时之久，妈妈看见了，把我手中的书夺去， 说：“先把作业做完才能看。”我哀求道：“我只看了‘一会儿’，真只看了一会儿。”妈妈严肃地说：“一会儿也不行，让我看看你读的什么书?”你瞧，她也看得津津有味。半小时后，我冲着妈妈“嘿嘿”一笑，说：“咋的啦，你看了一会儿，一会儿就半小时。我刚才也只看了这么‘会儿’，抵消了，现在我作业做完了，给我看!”“我还没看完了，等会儿。”“不行!”于是，一场无休止的“争书大战”便开始了……

　　书是一个广阔的世界，可以任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点：读书——是一种享受。

　　读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。

　　“一日无书，百事荒芜”。这句话是陈涛先生的读书心得。书中只有黄金屋，只要你认真吸取精华，持之以恒地读下去，那将会受益终生。

　　《读书》栏目撷取古今中外经典优秀诗歌、小说、美文,取其精美章节,邀请名家朗读.并介绍与之相关的历史、文化及人物背景,以言述其情,以志传其声.

一年级最简单手抄报怎么做

手抄报是一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。很多同学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎么设计比较好呢？

手抄报编排

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

装饰美化是手抄报非常关键的一步。主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄报内容

时事新闻

2020年春节前夕，本应该是欢声笑语，喜气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄无声息地降临，改变了武汉人民的生活，也让全国人民陷入恐慌之中。

这个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它是由严重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼吸道传染病。传播速度快，容易感染。此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政府与医护人员不得不采取封城措施，将武汉隔离封了起来。全国人民进入紧急状态，在家中自行隔离。原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

这个春节，街上行人稀少，没有了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛。电视机上每天都在着疫情的状况，病情越来越重，感染人数越来越多。医院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇。口罩工厂里，也在加班加点地制作口罩。通信公司也在时时刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。白衣天使奋战在一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。看到新闻上一个个感人的事迹，我都不禁敬佩无比。勇往直前的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还有许许多多无名英雄，都值得我们铭记于心。

好词好句

1、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

2、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

3、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

以上就是一些适合一年级学生写手抄报的相关资料，供大家参考。

简单好看的一年级法制手抄报

　　法制教育是培养合格公民的关键，小学生是祖国的未来，需要加强法制教育。我们可以利用手抄报来学习法制知识。下面由我为大家介绍一年级法制手抄报，希望你喜欢!

　　一年级法制手抄报欣赏

　　一年级法制手抄报设计

 

　　一年级法制手抄报内容设计： 法律伴我成长

　　法律好一艘大海的船，在船活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉人海里——接受法律的惩罚!

　　而犯罪呢?他是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

　　那是一寒风刺骨的冬天，我上二年级。当时我只有八岁。可是，现在回想起来，记忆还是很深刻的。

　　早晨，我陪奶奶去买菜。在路上有一个乞丐在卖唱。奶奶给了我5元钱，让我给他。当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地从乞丐后面走去，手还拿棍子。“咚!”一声响，把我惊住了。那男子居然用棍子他!此时，我想去阻止那位男子。可是奶奶不让我去。这时，一位老爷爷走向前人骂：“你这人怎么……”还没等老爷爷说完，那位男子抢着乞丐装钱的小碗，一溜烟儿就跑地无影无踪，而那时八岁的我只能让坏蛋逃离我的视线，而我却无能为力!

　　你们跟普通人一样，有手有脚有头脑，为什么要做这些见不得人的事呢!为什么你们不去做个好人，为祖国做出贡献呢?当你们走在大街上时难道内心就不会忐忑不安吗?如果你们做个好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不会受到人们的谴责和歧视了。难道你们不想过这种安稳的日子吗?

　　与法律做个好朋友，与犯罪做战斗吧!那些不法分子无视法律的存在，与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程!

中秋手抄报简单好看一年级

一年一度的中秋到了，在这么一个喜庆的日子里同学们纷纷制作了一些关于中秋的 手抄报 来表示祝福，那么关于中秋手抄报怎么画呢?下面是我为大家准备的中秋手抄报简单好看一年级，欢迎参阅。

中秋手抄报简单好看一年级

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中秋手抄报内容：

杜甫——八月十五夜月

满月飞明镜，归心折大刀。

转蓬行地远，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林栖见羽毛。

此时瞻白兔，直欲数秋毫。

作品赏析：

这是诗人避乱蜀中之作。由景入情，转篷象征漂泊无依的情感,杜甫空有归心只可惜无处还乡的凄凉.此诗主调应该是悲伤苍凉的。诗前两联睹月兴感，用象征团圆的八月十五的月亮反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;诗后两联描状中秋夜色，“见羽毛“、“数秋毫“两句下字奇险，立意浪漫，于老杜诗中别是一格。

李白——关山月

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

赏析：

这首诗描绘了边塞的风光，戍卒的遭遇，更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦。开头的描绘都是为后面作渲染和铺垫，而侧重写望月引起的情思。

“关山月”是乐府旧题。《乐府古题要解》：“‘关山月’，伤离别也。”李白的这首诗，在内容上继承了古乐府，但又有极大的提高。

开头四句，可以说是一幅包含着关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景。我们在一般文学作品里，常常看到“月出东海”或“月出东山”一类描写，而天山在我国西部，似乎应该是月落的地方，何以说“明月出天山”呢?原来这是就征人角度说的。征人戍守在天山之西，回首东望，所看到的是明月从天山升起的景象。天山虽然不靠海，但横亘在山上的云海则是有的。诗人把似乎是在人们印象中只有大海上空才更常见的云月苍茫的景象，与雄浑磅礴的天山组合到一起，显得新鲜而壮观。这样的境界，在一般才力薄弱的诗人面前，也许难乎为继，但李白有的是笔力。接下去“长风几万里，吹度玉门关”，范围比前两句更为广阔。宋代的杨齐贤，好象唯恐“几万里”出问题，说是：“天山至玉门关不为太远，而曰几万里者，以月如出于天山耳，非以天山为度也。”用想象中的明月与玉门关的距离来解释“几万里”，看起来似乎稳妥了，但李白是讲“长风”之长，并未说到明月与地球的距离。其实，这两句仍然是从征戍者角度而言的，士卒们身在西北边疆，月光下伫立遥望故园时，但觉长风浩浩，似掠过几万里中原国土，横度玉门关而来。如果联系李白《子夜吴歌》中“秋风吹不尽，总是玉关情”来进行理解，诗的意蕴就更清楚了。这样，连同上面的描写，便以长风、明月、天山、玉门关为特征，构成一幅万里边塞图。这里表面上似乎只是写了自然景象，但只要设身处地体会这是征人东望所见，那种怀念乡土的情绪就很容易感觉到了。

“汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。”这是在前四句广阔的边塞自然图景上，迭印出征战的景象。下，指出兵。汉高祖刘邦领兵征匈奴，曾被匈奴在白登山(今山西大同市西)围困了七天。而青海湾一带，则是唐军与吐蕃连年征战之地。这种历代无休止的战争，使得从来出征的战士，几乎见不到有人生还故乡。这四句在结构上起着承上启下的作用，描写的对象由边塞过渡到战争，由战争过渡到征戍者。

“戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”战士们望着边地的景象，思念家乡，脸上多现出愁苦的颜色，他们推想自家高楼上的妻子，在此苍茫月夜，叹息之声当是不会停止的。“望边色”三个字在李白笔下似乎只是漫不经心地写出，但却把以上那幅万里边塞图和征战的景象，跟“戍客”紧紧连系起来了。所见的景象如此，所思亦自是广阔而渺远。战士们想象中的高楼思妇的情思和他们的叹息，在那样一个广阔背景的衬托下，也就显得格外深沉了。

诗人放眼于古来边塞上的漫无休止的民族冲突，揭示了战争所造成的巨大牺牲和给无数征人及其家属所带来的痛苦，但对战争并没有作单纯的谴责或歌颂，诗人象是沉思着一代代人为它所支付的沉重的代价!在这样的矛盾面前，诗人，征人，乃至读者，很容易激起一种渴望。这种渴望，诗中没有直接说出，但类似“乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之”(《战城南》)的想法，是读者在读这篇作品时很容易产生的。

离人思妇之情，在一般诗人笔下，往往写得纤弱和过于愁苦，与之相应，境界也往往狭窄。但李白却用“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”的万里边塞图景来引发这种感情。这只有胸襟如李白这样浩渺的人，才会如此下笔。明代胡应麟评论说：“浑雄之中，多少闲雅。”如果把“闲雅”理解为不局促于一时一事，是带着一种更为广远、沉静的思索，那么，他的评语是很恰当的。用广阔的空间和时间做背景，并在这样的思索中，把眼前的思乡离别之情融合进去，从而展开更深远的意境，这是其他一些诗人所难以企及的

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一年级手抄报内容怎么写 一年级手抄报这样写简单又美观

小学一年级手抄报这样制作简单、美观：

1、准备好手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。

3、写字区域：和读书有关的故事一个，写下来。

4、写字区域：猜谜语五六个（视版面而定几个）。一一写下来。

5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

这样，一张一年级手抄报就完成了。