什么是场面描写？场面描写作文_场面_描写_作文

本文目录

• 什么是场面描写
• 场面描写作文
• 有关场景描写的作文 500字
• 场面描写的作文
• 场面描写的简短句子
• 场面描写
• 场面描写好段
• 六年级写一个热闹场面的作文500字
• 运用点面结合的片段50字
• 点面结合场面描写片段150字左右

什么是场面描写

场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

在场面描写中，人物可以是一个，也可以是很多个，也可以是一件事物。但是要以人物描写为主，场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。

场面描写要点

场面描写往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。要交待清楚场面的背景。这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对 这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

场面描写作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的场面描写作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

场面描写作文 篇1

　　午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台。运动的活力在操场上释放，令操场热闹非凡。

　　操场上，有的同学如同燕子一样轻巧，绳子在他们手中掌控自如；有的同学呢，五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”，很是缭眼；有的同学仿佛猴子一样灵敏，上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星，还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎，汗流浃背，在球场上使一个个球“飞天”。

　　瞧，我们班的运动健将郭子扬，在球场上犹如猴子般地东奔西跑，球场上无处不闪现过他的身影。突然，他嘹亮的呐喊着：“吴存勖接球！”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到，接住了郭子扬传过来的球。但是，对方球员又高又猛，一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见，赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐，像一脱缰的野马，肆意地向前奔跑，如闪电般地又抢过球，用力一踢，球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声，那声音震耳欲聋，原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的，一个个都不怕，拼命向前冲。“球进了！”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上，露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩！

　　运动是生命的源泉，是运动令我们神采飞扬，让我们朝气蓬勃，让我们生龙活虎，让我们活力四射；是运动更让我们明白了一根筷子易折断，百根筷子难断的道理。

场面描写作文 篇2

　　“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。

　　斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

　　乒乓球室里，校代表队的`运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量，注入双方队友的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队友们的鲜血一样，是队友们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

　　斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈!

场面描写作文 篇3

　　过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！

　　我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧，上联就是春安夏太，下联就是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我这才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的谐音啊！！！

　　贴完了春联，该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。最后开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”之后我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。”

　　吃完年夜饭，我们心满意足的离看饭桌。来到了院子，就看见夜空被好多烟花划破，真就是比星星还亮啊！爸爸也搬出了花炮和许多的烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那就是快，窜天猴直奔夜空，顿时变成了一朵美丽的烟花，飘向了银河。我也手痒的拿了一个小闪光棒，不停的摇转，散出了无数的小星星。突然一个烟花哑了，过了1，2分钟还没炸，爸爸不耐烦了，拿起竹杆就捅，可竹杆刚碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼镜吓得滑了下来，我看到爸爸这样貌，笑得人仰马翻。同时，我也记住：笑归笑，乐归乐，但要记住安全。

　　放完鞭炮该爬门了，听说这样会长高，我每年都爬门。炮放过了，门也爬了，该拿红包了，爷爷给了我一个红包，神秘的对我说：“必须要放在枕头下哦，这样能够给你带来好运！”

　　该回家了，我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路。

场面描写作文 篇4

　　一天，大家又爬上了魔法树顶，这次他们来到了生日之地。

　　这天是丝丝仙女的生日，她布置的墙是粉色的，上面贴着气球组成的“生日快乐”，房间里有一张挂着粉色纱帘的公主床。地板是金色的，像向日葵花瓣一样金黄。

　　生日之地热闹极了，每人都做着自己喜欢的事情。乔在床上蹦来蹦去，就像活泼的小鹿；弗兰妮在踩气球，她一会儿踩这儿，一会儿踩那儿；最特别的是丝丝仙女和贝茜，她们在地板上画画，她们画了爱心，画了五角星。

　　突然，一阵动听的音乐响起，丝丝仙女端上了蛋糕，大家为丝丝仙女唱上了生日歌，然后丝丝仙女许了愿，吹了蜡烛，大家吃了蛋糕就回家了。

　　生日之地太好玩了，大家决定下次还要来这里。

场面描写作文 篇5

　　这个星期，我搜集了许多中国传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢中国传统节日的资料了，因为我对传统节日很感兴趣。

　　我感兴趣的节日中，我最喜欢春节了，因为它是中国民间最隆重的节日。

　　在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过新年”、“新年”。每年过新年，街上挂满了红灯笼，彩旗飘飘。我和爸爸妈妈也在忙着买年货，准备走亲戚。

　　到了老家，把年货送给爷爷、奶奶，他们就给我压岁钱、让我放鞭炮。等到下午我就回家了。

　　等到家以后，我一看表，哎呀！春节晚会开始啦！我飞快地把电视打开，调到中央一套，晚会内容很丰富，精彩的节目表演把我逗得哈哈大笑。我心想：要是天天过新年那该多好啊！

场面描写作文 篇6

　　今天是大年初一，上午我和弟弟去买烟花。我们买了很多烟花，准备晚上放。

　　晚饭时，弟弟迫不及待地要放烟花，妈妈说：“谁先吃完谁先放。”我和弟弟听了，便狼吞虎咽地吃了起来，菜还没有上完，我们就已经吃好了。过了一会儿，妈妈说：“现在开始放烟花！”我们争先恐后地上楼拿烟花，下来时，我和弟弟迫不及待地放起来。我先拿出“魔术弹”，让妈妈帮我点着，我捂着耳朵，手举的高高的，只见像火箭一样的烟火冲向天空，在天空中绽放出五颜六色的烟火，溅落人间。

　　这时，只听见“轰”的一声，把我吓得捂着眼睛，我想：这真是比老虎叫得声音还要大。原来是妈妈放起了“龙呤花雷”虽然声音比老虎叫的声音还要大，过了一会儿却是五颜六色的，就像一颗颗闪光的星星。

　　弟弟看了不耐烦了，拿起一个像手榴弹一样的烟火，就向我扔去，我看到了，赶快逃走，那个像手榴弹一样的烟火，炸开了花。没有吓到人，大家都平安无事。

　　我喜欢过春节，但更喜欢放烟花。

场面描写作文 篇7

　　裁判员们把哨子一吹，同学们便开始使劲了，红巾被拉地左右摇晃，似乎有点犹豫。这边晃晃，那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油。

　　咱班同学个个身子向后倾斜，女孩子们直接往后倒，手紧紧拧着绳子，龇着牙，汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了，哎呀，可被别的班级使劲一拉，又拉回了原位。同学们皱了皱眉头，一咬牙，使劲往后扯，拉拉队员们也不甘示弱，声音洪亮，越喊越起劲。红巾在一点儿，一点儿向我们班移动，而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于，随着一声哨响，‘‘耶!’’

　　同学们兴高采烈，拉拉队员们也手舞足蹈，并和同学们热烈拥抱，向老师也露出了笑容------我们赢了!

场面描写作文 篇8

　　周五下午两点半，我们期待已久的科技节活动终于开始。

　　整个校园比天安门广场还热闹，这是因为每个地方都有十几个人，而且家长和没参加比赛的人都在到处参观：他们有的参观树叶标本、有的在看我们比赛、还有的在参观画。这次举办科技节是因为让我们去多发现科学。

　　我参加的是“环保动力小车”比赛，这个小车是由一个拆所有零件的小车、一个笔筒和一个气球。我带着它去参加比赛。过一会儿就轮到我。我站到线后面，把小车对准0米，第一次它跑6米，可是第二次，超出我的想象，竟然跑11米，顿时我高兴得一蹦三尺高。心想：这回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫属。我开心极。 我还领奖状呢。这真是一次有意义的活动。

有关场景描写的作文 500字

记得那是一个冬天……
冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动。今天又是一个有太阳的日子。
推开窗，我我沐浴在暧暧的阳光里，闭住（上）眼，伸出手，我感觉阳光在我手上舞动，我深深地吸了一口气，好香！是太阳的香味吗？淡淡的，那似有似无的香，把我迷醉了。
“嘭，嘭，嘭……”阳台上传来了妈妈拍被子的声音。难得遇上这么好的天气，妈妈还在忙着晒被子。“如果妈妈能和我一起晒太阳，那该有多好呀！”我心里想着。
记得小时候，冬天一到，妈妈总爱带着我去阳台晒太阳，妈妈总用她的大手，捂着我小手揉着，搓着，直到捂热为止。我们坐在阳光里，感受太阳的温暖，呼吸新鲜的空气，那真是惬意极了。妈妈对我说：“孩子，你知道吗，太阳是有香味的，那香味很特别，暧暧的，淡淡的，人闻到了心情会异常的好呢！”说完，妈妈深深吸了一口气。我笑了，深信太阳有香味，要不，我的心情怎么会这么好？
长大了，不再和妈妈晒太阳了。学业的繁忙有时让我忘了外面的好天气。
窗外，阳光一点点淡下去，金色一点点褪去，取而代之的是深幽的蓝黑色。
做完了作业，准备走进卧室休息，却发现妈妈已经为我铺好了被子。当我钻进被窝的那一刻，我闻到一阵暧暧的香味，是太阳的香味，这太阳味是妈妈为我收藏的。
妈妈没有时间像小时候那样，陪我晒太阳，可是那被褥却温暖了我的全身。小时候，抹不去的是那暧暧的太阳味，更是妈妈暧暧的爱。对我有帮助

场面描写的作文

　　场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘，主要是动态的。下面是我整理的关于场面描写的作文，一起来看一下吧！

　　关于场面描写的作文1

　　秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

　　清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

　　接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

　　老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。

　　比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

　　比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！

　　关于场面描写的作文2

　　今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。

　　今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。

　　比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。

　　我希望还举行这样的比赛，比如说打花棍，我会努力练习，争取为我们班取得好成绩。

　　关于场面描写的作文3

　　星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

　　我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

　　打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

　　你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……

　　老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的.同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

　　赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

　　关于场面描写的作文4

　　听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

　　今天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。

　　那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是轻松，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们应该也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。

　　同学们，比赛永远都在进行着。每天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的

　　关于场面描写的作文5

　　叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

　　下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

　　所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。

　　“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

　　叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

　　关于场面描写的作文6

　　今天下午最后一节课改成上体育课，因为要开家长会。三班也和我们一起上体育课，课上我们班和三班之间发生了不少有趣的事和一些矛盾。

　　一开课，老师就指挥我们站在跑道前。我们一个个生龙活虎，跃跃欲试地摆好了架势，可是刘老师下了一道命令却让我们的队列一下散了架。这道命令就是：倒着跑。

　　同学们立刻议论了起来，但老师的哨声一响，我们第一排的人就倒着快速跑了出去，其中，胥雨佳跑得最快，三班的同学被远远地落在了后面，我们是多么兴奋呀。可是，老天爷却不满意这样的局面，让我们班的胥雨佳摔了一个底朝天，三班趁机超了过去。胥雨佳终于站起来了，加速跑啊跑，一会儿就又超过了三班同学。

　　可老天爷非要和我们对着干，又让胥雨佳的屁股亲吻大地了。呀，不好！三班的同学超过去了。不过，让我们松了一口气的是，顽强的胥雨佳再次站了起来，并且破记录地超过了占了优势的三班同学前面。首先到了终点。

　　三班的同学还在磨来磨去，好不容易到了终点，开口就说胥雨佳摔了好几次，不会跑步，胥雨佳很生气地对她们喊了一句：“你们不摔倒，还没我摔了两跤的跑得快。”三班的终于也没再说什么。

　　后来，我们班和三班又比赛了兔子跳、单腿跳等等项目，我们班都比三班强。不过，也不能骄傲，一骄傲，她们可就追上我们了。 我们以后还要再努力，让别的班对我们刮目相看、心服口服。

　　关于场面描写的作文7

　　今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术操，为我们班争光。”

　　我们来到操场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。

　　最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀？”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很大的进步。”

　　今天我好开心呀！

场面描写的简短句子

1.关于场面描写的句子,最好短一点

1、举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。在坪坝上竞赛的场面最壮阔，“沙场秋点兵”或者能有那种气派。不，阵容相似，热闹不够。那是盛大的节日赛会的场面。只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。那哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。

2、进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。3、红色的跑道上，条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着，飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油！

2.描写热闹场面的句子【越短越好】

此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

骈肩叠迹 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

北京市人潮汹涌，热闹非凡！

比肩叠踵 形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。

国庆节到了，街道上人山人海，水泻不通。

市场人山人海，热闹极了。

同学们在积极地讨论，充满了欢乐地气氛！

小鸟围在一团，叽叽喳喳地倾谈着今天的趣事。

亚肩迭背 肩压肩，背挨背。形容人多拥挤。

亚肩叠背 前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。

言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷。

一群儿童叽叽喳喳，无比欢乐。

游乐园门庭若市，真热闹！

张袂成帷 张开袖子成为帷幕。形容人多。

张袂成阴 张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。

中秋节晚上，街道上灯火通明，红红火火，真热闹！

踵接肩摩 摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。形容人多，拥挤不堪。

逐队成群 形容人多。

3.热闹场景的描写句子Quick

“春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨，金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。

节目丰富多彩，看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了.。

4.描写非常热闹的场景,句子较短,语句优美

描写场景热闹的句子

1、在那一条条宽阔的大街上，人们正在游行哩！可爱的萤火虫也在成群结队地飞来飞去，为人们“；打路”。在一间间亮堂堂的房子里，人们正在那吃月饼，赏月，看着那个犹如白玉盘似的月亮，人们都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映着天上的月亮，美极了！

2、雾霭，像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。

3、这是一个美好的夜晚，红红的灯笼，使大街小巷充满着光明。在一条条宽阔的马路上，汽车川流不息，一股“；红流”向东南西北流去。在大街上，人们提着灯笼，那一个个漂亮的灯笼，代表着人们心中的那份喜悦。不久，天空“；开放”了五彩缤纷的鲜花--烟花。夜晚变成了白天，那一支支烟花给夜空披上了一件五颜六色的衣裳，也映衬着寂寞的月光姐姐。走进小巷，家家户户都在那说说笑笑，让人感到一股温馨的感觉。

4、“；春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

5、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“；相看两不厌”的情感。

6、隔断了众人与我的是漫天的雾。任是高屋崇楼，如水的车辆，拥挤的行人；一切都不复存在，连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在迷茫之中了。

7、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

8、到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

9、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“；倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

10、屋子外面，原是浓厚得对面不见人影的晨雾，这时已经消退，变淡了。慢慢得势的阳光里，白蒙蒙的雾点子，一阵一阵地翻腾，飘散，好像沙沙有声。篱笆，土堆，墙头，都在雾气里显出模糊的形象。王西彦《春回地暖》

11、人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。

12、大街上、马路上，一股又一股的红流分别流向东、西、南、北。人们手中的灯笼所发出的光照遍这片土地，照遍天涯海角，照遍全国的每个角落！屋檐下，几盏大红宫灯照亮了乡间小巷，几盏大红宫灯就代表人们心中的那份欢乐。你瞧！连秋蝉也不甘示弱，趴在树上唱着歌：“；秋月多美丽，知了，知了。”就在这时，大小朋友们也不由自主地唱起《十五的月亮》这首歌来，这歌声动听极了！

13、“；当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“；轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

14、多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋节呀！圆圆的月亮，五彩缤纷的烟花。红红的灯笼，使这个中秋节变得分外热闹。我爱中秋节，这是一个月光如水的夜晚，也是一个让人难忘的夜晚。

5.描写场面的作文400字,要求句子简短

热闹的春节

我的家乡在四川达州，这是个美丽的地方，一年中的传统节日不少，比如八月十五中秋节、上一次五清明节、五月初五端午节……可是我最喜欢的节日还是热闹的春节。

说起春节，家乡没几个人说是不隆重、热闹的。小朋友们天天盼望着春节早点到来。刚进入腊月，大人们就开始熏腊肉、做香肠、购买年货、添置新衣服、打扫卫生……好忙碌啊！

到了春节的上午，人们有的在做团圆饭，有的在门上、墙上贴春联、“倒福”等等。做团圆饭的时候，大人们在厨房里做饭菜，小朋友们帮大人接接拿拿，拿忙碌的样子，真惹人喜爱。中午吃团圆饭的时候，一家人围着桌子坐在椅子上，吃着香喷喷的饭菜，喝着美味可口的汤、饮料、酒水、让人感到幸福无比。傍晚时分，人们拿着礼花、鞭炮到庭院或野外放。放礼花的时候，绚丽的礼花从箱子里飞到天上，一下子炸开了，把黑夜照得亮如白昼，真不愧是艳丽无比，美丽动人。晚饭的时候，一家人团聚在一起，一边吃着饭菜，一边在电视上收看《春节联欢会》。这时，长辈们还给我们压岁钱，我们可高兴了。

正月初一到十五是拜年的时期，人们走亲访友，相互祝福，让人觉得很幸福。

春节可真热闹，隆重啊！

6.场面描写的优美语句

推荐你看看诛仙，描写很细腻的

半空之中，陆雪琪一双明眸亮若星辰，黑发衣襟在大风之中飞舞飘荡，风姿绝世，动人心魄。她口中似在低低念诵咒文，冰冷的脸上没有一丝表情，随着她的注视，众人只看见此刻飞在半空中的那柄散发万丈蓝光的仙剑上突地一声大响，犹如猛兽狂吼，声震四野，刹那间蓝光大盛，那仙剑如破天而出，狂龙出渊，方圆十数丈内的所有云气竟在片刻间全部被逼得消散开去，无影无踪。

只见在万道蓝光之中，在那最深处蓝得如天际蓝天一般的地方，仙剑如从天边飞来，疾射而至，冲向方超，声势之猛，一时无两。

方超面色凝重，额头上汗水涔涔而下，显然是震惊于陆雪琪这柄蓝色仙剑的莫大威势。只见在一个瞬间，那仙剑已冲到面前。

“咔，咔，咔！”

在几百位青云弟子目瞪口呆之中，方超凝成的三道冰墙竟如豆腐一般，被那柄蓝色仙剑视若无物地冲了进来，撞得粉碎。

方超大惊，以他的实力，并非不能凝结更多冰墙作为防御，但以他本意三道冰墙就已足够，不料这陆雪琪道行竟是如此高深，那柄蓝色仙剑更是出乎意外的厉害，转眼间就到了跟前。

在这生死之际，方超勉强稳住心神，银白仙剑泛起光芒，守住身前，祭起白色光盾。片刻之后，陆雪琪的蓝色仙剑已然与这白色光盾硬生生撞在一起。

“轰！”

巨响声如天际狂雷，隆隆而至，巨大而无形的冲击波以这两柄仙剑为中心，迅速向四周扩散开去，台下站着的所有青云弟子顿时只觉得大风扑面，整个身子竟是不由自主地向后退了一步，而整个围观的人群圈子，竟也是同时向后扩大了一圈。

所有人都变了脸色，震惊于这前所未见的仙家法宝大威力。

在那片刻惊叹过去之后，所有人的目光又回到了擂台之上，只见陆雪琪不知何时已经落到了台上，那柄仙剑连着鞘已飞回到她的手里，蓝光与白光都渐渐散去，但所有人都发现，方超的脸色如死灰一般。

只见方超缓缓抬起头来，指着陆雪琪，声音不知为何变得嘶哑，嘶声道：“你。.”

众人惊疑，不知道发生了什么事，忽然间异变发生，从刚才开始就一直停在方超身前的那柄银白仙剑忽然在剑身上起了几声闷响，之后，在无数道目光注视之下，剑身上突然起了一到裂缝，然后迅速扩大，片刻之后，这柄仙剑发出了痛苦的一声，“咚”地一下断为两截，掉到了台上。

台上台下，一片寂静，所有人都屏住了呼吸。

修炼许久的仙剑对一个修真之人意味着什么，在这个云海之上的人，没有一个不清楚的。

“哇”，台上，方超喷出了一口鲜血，手抚胸口，脸露痛苦之色，再也支撑不住，倒在地上昏了过去。

场面描写

场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

1、春节的鞭炮，一片喧闹。时而，如星星点点，在夜空中炸响；时而，如滚滚雷声，轰鸣不断。

2、到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。

吃过早点，我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。

3、到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

4、姑娘们唱起悦耳的民歌，手拉手地跳着。一会儿合成小圆圈，就像含苞欲放的花莆，一会儿扩成大圆圈，又像是怒放的鲜花。

5、节日的鞭炮，带给人们喜庆的气氛，带给人们新的憧憬和希望！

6、今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

7、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

8、天朗气清、阳光和煦。远处天空白云点点，近处人们喜气洋洋。鞭炮声声，惊起栖息在树上的鸟儿们阵阵盘旋；彩旗飘扬，映着人们灿烂的笑容格外鲜艳；花儿朵朵，衬托着城市格外美丽；那一点一滴，一景一幕都如此幸福和谐，甜蜜幸福充满了整个城市。

9、突然，一声爆竹，揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着这一声脆响，劈里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来。

场面描写好段

（1）运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！“会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。

糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐！

（2）星期六一早，我们安阳二中的同学穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，沐浴着温暖的阳光，陆续地来到了红旗小学操场旁的空地上，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。

一阵微风吹来，树叶轻轻地摇曳着，发出了“沙沙”的声响，小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快的歌，仿佛在祝福我们取得好成绩。运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，大家欢声笑语，心情也格外舒畅。

（3）盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大操常首先，是运动员入场式，只见游-行的运动员跟着气球队花环队锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个大牌子，上面写着“实验小学运动会”几个大字。

正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球，那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着，又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候，所有的气球腾空而起，锣鼓齐鸣，花环队跳起了欢乐的舞蹈……

（4）看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天白云的映衬下显得格外引人。首先是穿着白蓝相间的整齐服装的鼓号队绕操窗行走。

紧随其后的是各班同学合成的仪仗队，有的举着各种颜色的彩环，异口同声的高喊着口号：“友谊第一，比赛第二……”有的在路过讲台中间时敬礼，我们初一15班，在走方块队路过讲台的时候，放飞了理想的气球，并宣誓：不管成绩怎样，我们都要努力拼搏！

（5）第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。

在一旁加油鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出！”

六年级写一个热闹场面的作文500字

那是一次大胆的尝试
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，
令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹
新。
记得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴：
起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺
激的激流勇进，但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。当我第一次看到这个
庞然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身红色的外衣，五节小车厢，好
似一辆浓缩的小火车，它可跟一般的小火车不一样，它跑的轨道可不一般，时
而向上爬升，时而向下俯冲，时而来个螺旋转，时而来个离心转，看到车上的
人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳际时而传来一声声尖叫，使我看了心惊胆
战。可爸爸不把它这放在眼里，硬拉我上了车，我只好闭上眼睛„„
“叮铃铃——”，一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移
动，并向上爬升，似乎平稳的很，我睁开了双眼，享受着四周优美的景色，忽
然一个向下俯冲，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸却神态自若。“一
波未平，一波又起”，车子突然来了一个离心旋转，一下子天旋地转，我感到
头晕目眩，只听到声声尖叫„„经过七八分钟的煎熬，终于结束了这惊险的游
乐，等车上的安全带一松开，我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气，战胜自己是勇气！同学们，让我们在今后漫长的人生道
路上，勇气尝试，不断地战胜自己吧！

运用点面结合的片段50字

有气势的场景最能吸引人，会让人在阅读之后大有惊心动魄之感，有气势的场景作文需要用有气势的文笔去搭建。以下是小编为大家整理的运用点面结合作文，欢迎大家参考阅读。
运用点面结合作文1
星期四，我们学校隆重地举行了第xx届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。
“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈！真精彩！
运用点面结合作文2
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！
在教室里，只能听着老师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是，走出教室，我可以像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我可以绽放我内心里的花朵，我更可以享受世界的美好！走出教室，我或许可以增加许多老师没教过，也不会教的安全知识。
走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。
小时候，我在教室里真的可以和同学玩一整天，但现在不一样了！老师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为可以走出教室。
在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！

点面结合场面描写片段150字左右

点面结合场面描写片段150字左右如下：

那是一个有意义的周三。

这个周三，我们全班同学给教室“洗了个澡”。全班同学每个人都累得大汗淋淋。

王浩霖和几个同学擦了一整面墙，亮的可以当镜子了！他用一双小胖手拿起一块抹布开始卖力地擦，是给教室“洗澡”的主力呢！其他几个同学也不甘示弱，一直在努力的擦着墙面呢！

我呢？一直在卖力着擦着东边的窗户。抹布都黑了，可是窗户上的灰尘还是一直俏皮的在窗边坐着不肯不下来。唉！这个多年未擦的窗户呀！最后我去书包里掏出一瓶酒精，喷在抹布上，使劲的擦，才把那个俏皮的灰尘给擦了下来。

教室打扫完了，一看到干净的像镜子一样的教室，心中的劳累立马就不见了。

场面描写的技巧：

1、第一步：交代背景，写出气氛。

清楚交代要写场面的背景，包括时间、地点、人物、事件，确定气氛。

2、第二步：“面”的概括描写。

“面”是对所有人物活动的概述，一般可用到“有的......有的.......有的......”等句式。

3、第三步：“点”的具体描写。

“点”就是指主要人物的表现，一定要抓住主要人物的语言、动作、神态等细节描写，写出人物性格。