中国伟大的科学家钱老爷子曾经提出过这样一个问题，为什么中国的学校培养不出人才？是咱们的孩子学习不够下功夫吗？我想不应该，现在的小孩，从小学一年级开始，每天都几乎要学习到很晚，书包的重量，仿佛要压得他们快要垮了下来，老师们也都很负责，那又是为什么呢？
在这一点上，韩寒的书里边也提到了相同的问题，很多人都认为韩寒的成名是因为他书中的韩式幽默，我却认为他之所以能够名声大噪，是因为他向中国式教育提出了一个质疑，中国到底是需要全才还是需要人才？
如果只是一味地为了考试而学习，那孩子们长达十几年不情愿的努力又怎会硕果累累。或许，中国的教育真的需要改革，如果每位老师都能够像银河补习班中邓老头那样来教育孩子，中国的未来又将是另一番模样。
诺贝尔奖象征着很多学术界的最高荣誉，然而，在得诺贝尔奖的那个大家庭里面，中国人却没有几个。
1957年，中国人很露脸，因为在那一年两个中国国籍的人拿到了这个奖，那个时候的他们还没有加入美国国籍，很多亲朋好友向他们发来贺电，那一年的他们笼罩在光环之下，然而，大家不知道的是，他们两个只是提出了一个假想理念，真正去做实验验证的却是另一个人。而这个人就是吴健雄，一个中国女性。
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我们无法来分别提出理念和做实验，谁的功劳大，但可以肯定的是，如果没有吴健雄的实验论证，他们两个是断断不可能拿奖的，就好比霍金曾经预言黑洞，可是又有谁真正找到过呢？他们两个从提出这个理念到拿奖不到两年时间，而吴健雄的实验就足足做了大半年。也就是说，这个理论从她做实验证明出来以后，不到一年的时间就获得了认可。这在以前是绝无仅有的。
吴健雄的成就还不仅于此，她另一项震惊世界的成就就是推动了原子弹的使用，美国的曼哈顿计划是一个非常庞大的工程，参与的科学家就有1000多名，最后的成功是大家共同努力的结果，而绝非一人之功过。当时的曼哈顿计划参与者只有一个中国人，就是吴建雄，不能说是吴健雄制造了原子弹，而如果没有吴健雄的话，原子弹就可能要往后推迟好多年才能投入实战。
原子弹的原理其实就是一个很大的核反应，可是原子弹的反应堆建好以后，出现了一个严重问题，那就是原子炉里的连锁反应开始几小时以后突然没了后文。也就是说，就算原子弹造出来也不过是一个哑弹。当所有人都一筹莫展的时候，突然有人发现吴建雄的毕业论文就是核反应锥会产生一个奇怪的气体，病因找到了，那么接下来就简单了。
后来的吴健雄，几乎成为了当时物理界的领军人物，而这一切都归功于她对于专业的狂热，无论在什么时候，什么地方，她总是穿着旗袍，吃着中餐，吃中餐是因为习惯，而穿旗袍，则是提醒自己也告诉其他人，自己是一个中国人。
很多人都喜欢拿她和林徽因相比，林徽因长得很漂亮，也很知性，她身上拥有很多男人对于理想伴侣幻想的条件。吴建雄的五官跟林徽因比一点也不逊色，不过，对于这个女子我们应该换一种眼光，不应该用喜欢两个字，而应该把它换成尊敬，她毕生的时间都在为人类做贡献而努力，或许全世界都真的欠她一个诺贝尔奖。
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