2022年我校坚持以教学为中心，着力抓好基于学科素养的课堂教学改革，积极引领广大教师转变教育教学观念，充分调动他们的工作热情，进一步加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，以全面提高学生的综合素质为目的，强力推动我校校本研修，从而加速学校发展，提高教学质量。
年度总结报告
PART 1
抓实常规工作，促进教学效益
·01
本年度，教务处进一步加强了课堂教学常规管理，对上课、辅导课、培优补缺等工作进行检查，并如实做好记录，在一定程度上确保了教学工作的稳定。
·02
采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案、教研、听课及批改作业情况进行检查，并公示。通过此举督促教师备好课，批好作业。
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·03
及时召开教师会议，统一部署教学进程。年级主任会、教研组长会上，强调了年级主任和教研组长的职责，商讨了各组的各类教育教学活动，并制定出了相应的活动计划。
·04
加强与家长的联系。向家长开放课堂，开展校园开放日，让家长进班听课，了解学生在校的学习情况。同时，组织科任教师参加家长会，与家长进一步沟通，引导家长明白在高中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教学情况有了客观而全面的认识。
PART 2
开展队伍建设，提高教师水平
一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师业务素质是学校工作的重点之一。
1.抓实校本教研。
在学期初在各教研组自主上报的基础上，教务处统筹安排本学期的教研活动，在校长室的带领下，教务处加大巡视力度，每周及时在网上反馈教研活动的情况。通过督促与检查，将教研活动落到实处，并实施了推门听课，这些措施确保了教研活动的质量，促进了教师间的学习，提高了教师的业务水平。
①学科组齐教研
②听评课共进步
③经验教师展示课
2.请专家来校指导。
下学期起始便请济南市教研院九科教研员来校指导老师如何开展教研活动以及现阶段新高考的要求与方向，组织所有老师准时参加市教研院组织的学科培训。
还有“省优教师”许媛老师、“省特级教师”武建君老师、“齐鲁名师”刘福强老师等多名名师进行引领，让老师与专家面对面，借以拓宽自己的视野，打开自己的思路。
3.举办校级优质课比赛。
为全面了解、掌握教学内容和方法，做好课标与教材的有机渗透与融合，全面提高教师教学能力，持续提升教学质量，下学期开展了优质课评选活动，为老师们提供一个互相交流的平台，让老师们能够集体共研，博采众长，在研讨中进步，在百炼中成长。
PART 3
优化社团活动，丰富校园生活
下学期，教务处与各学科组一起努力，对学校的社团活动进行了进一步的优化，合计开展了34个社团特色课，极大地丰富了学生的校园生活。
01
本学期，依旧按照定时、定点、定人员的形式展开社团活动。每周天下午三四节，在各个社团活动点，由社团老师点名、组织活动，教务处老师进行巡视和记录，确保了学生参与率达到100%。
02
引领社团活动向课程化方向发展，提升社团活动的档次。在校长室的引领下，各社团根据自己的特点，按照课程开发的要求，积极进行梳理和提升。确立了自己社团的类型，设置了课程目标，规定了课程内容，制定了课程实施计划等。
PART 4
毕业班工作
01
加强了对高三年级教学的指导。针对模考及时进行阶段总结，抓实教研活动，认真学习、研究高考，让有经验的老教师引领，准确把握学科教学要求，努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。
02
加强毕业班的各项组织管理，召开了百日誓师大会，高考动员大会等，统一了思想，鼓舞了斗志，营造浓厚的学习氛围，通过家长会，密切了家校联系，浓厚了家庭复习的氛围，并由班主任对毕业班学生进行了心理辅导教育等。
· 结语 ·
回首2022，高中部在各级领导及社会各界的关怀和支持下，我们上下齐心，携手同行，高中部教学质量稳步上升。
展望2023，新的一年，我们必须以斗志昂扬的精神状态和锐意进取的奋斗姿态去应对新的形势，新的机遇，新的挑战，相信高中部必将创造新的辉煌！
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