为积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师队伍的专业水平，调动教师教育教学研究的积极性，提高教育教学质量，神木市第六幼儿园于3月14日—3月16日组织开展了教师教学观摩活动。
骨干教师示范课
每位骨干教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，巧妙设计、精心准备，以游戏化贯穿整个教学活动，通过让幼儿自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。
杜艳花 小班音乐
《开始与停止》
谢彩艳 小班数学
《整理玩具》
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段晓玉 小班音乐
《鲨鱼一家》
刘丹 中班综合
《鼠小弟摘苹果》
今日春分
张在莉 大班社会
《发火》
青年教师汇报课
青年教师是幼儿园的储备力量，他们的快速成长是幼儿园教育教学长足发展的不竭动力。为加快青年教师对课堂教学的驾驭能力，我们为青年教师搭建一个展示自我、锻炼提升的舞台。
慕倩倩 中班绘本
《小老鼠与大老鼠》
李婷 中班绘本
《小熊的尾巴》
高艳伶 大班语言
《假如我是一棵树》
新教师汇报课
新任教师精心准备，各显身手，以自己独特的教学方式，充分调动了孩子们的参与性和求知欲。每一个孩子都情绪高涨，兴致勃勃，积极互动，真正体现了幼儿的主体性。
刘慧敏 大班语言
《分房子》
李娜 小班健康
《我爱刷牙》
贾丽 中班数学
《营救汪汪队》
折杰文 大班语言
《没有牙齿的大老虎》
研有所悟
让教学有“温度”，让教研有“深度”观摩活动结束后，李园长及时组织老师们进行评课，针对每位教师的活动，围绕活动目标，组织形式，幼儿的反应等方面进行了认真的点评，及时反馈，剖析问题，在对每一位教师的教学活动给予充分肯定与认可的基础上，及时提出指导性意见，希望老师们能够充分为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的愉悦教学氛围，因材施教，体现正确的儿童观与教育观。
本次示范课观摩活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学方面获得了磨练、提升，提高课堂教学活动质量，同时也推动了幼儿园整体教学水平的不断提高。神木六幼全体教师将继续在保教工作中勤于实践、勤于反思，在专业成长的道路上不断前行！
来源：神木市第六幼儿园
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