2023年2月22日上午8点，“简快作文”教育教学方法创始人、全国语文优秀教师、清华大学附属中学高级教师翟暾教授带领我校高三年级的学生走上了“简快”写作之道。
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田同翀书记现场主持
️ 翟暾教授，文学硕士，作家，诗人，全国语文优秀教师，大学客座教授，清华大学附属中学高级教师，优秀班主任，海淀区教师进修学校兼职教研员，海淀区教育教学科研带头人，海淀区优秀党员，首都师范大学初教院特聘作文教学专家，陕西师范大学“国培计划”特岗教师培训授课专家，河北省高教社“国培计划”作文特聘专家， 创立“简快阅读”和“简快作文”方法，方法简单易学，效 果立竿见影，指导学生中、高考屡获语文高分和作文高分、 满分，这项科研成果获得北京市人民政府第四届基础教育教 学科研成果二等奖。
翟暾教授从事教育教学工作 40 余年，历任语文教师、教研(学) 组长、年级主任、团委书记、教务(导)主任、教科研督导负责人、书记、校长等职。
团队成员：
️胡潇老师，“简快作文”创始人翟暾先生大弟子；中国教育学会中语会简快作文总课题组秘书长；邯郸市肥乡区树人学校总校长。
️ 李涛涛老师，中国教育学会中语会简快作文总课题组研究员，肥乡区教育局督导室主任。
️ 武敬涛老师，中国教育学会中语会简快作文总课题组研究员，肥乡区教育局义务教育科科长。
中国有句“授之以鱼，不如授之以渔”的古语，翟暾教授在指导学生作文方面对这句话进行了有创意的变通。他说：“授之以渔，不如授之以最佳之渔”。就是既要告诉学生捕鱼的方法，还要让学生把这个方法变成是最佳的好方法。翟老师现场讲学语言诙谐幽默，喜欢与学生互动，充分调动了学生学习的兴趣，整个会场气氛轻松活跃。
现场写作
翟暾教授
现场指导
在翟教授的训练下，学生注意力高度集中、思维变得有条理性。这场训练，改变了学生思维的无序化、分散化，提高了学生作文思维质量，促使了学生在高度专注的情况下产生灵感。在座的全部学生都能在固定的时间内完成一篇完整的作文，甚至还有不少学生在三十分钟内写出了八百多字的作文！学生们写作热情高涨：10分钟300字，20分钟500字，25分钟600字，30分钟800字……一个又一个记录频频被打破。孩子们专心致志地沉浸在作文的竞赛中你追我赶，好不热闹！
学生写作现场
现场写作用时最短前五名
174班李浩然、190班万文静同学现场分享了自己的作文内容。
翟暾教授把亲笔签名 的笔记本送给现场表现优异同学，给同学们加油鼓劲！
涂改的现象没有了！字数不够的苦恼没有了！错字病句的尴尬没有了！这些学生的作文不仅思路有条理、语言通顺 、中心明确、重点突出、内容充实 、结构完整、详略得当，而且卷面干净整洁，完全改变了平时涂涂改改、圈圈画画的坏习惯！
没有什么不可能，在翟暾教授的妙手指点下，学生的现场写作精彩纷呈。这就是在“简快作文”模式下同学作文的华丽变身！这就是“简快作文”创造的奇迹！
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编辑：张俊霞
初审：李常叶
终审：田同翀
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