本文目录
- 反问句和疑问句的例子
- 反问句大全,给我出十个例子,好吗
- 反问句的10个例子有哪些
- 什么是反问句的例子
- 陈述句改成反问句的例子10个有哪些
- 陈述句改反问句的例子是什么
- 反问句怎么写举个例子
- 反问句和设问句的例子
- 反问句举例子,至少五个
反问句和疑问句的例子
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。例如,难道我们不应该学习他的精神吗?疑问句是问一些事情的,包括一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句四种类型。例如,你叫什么名字?
反问句例句
1.当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识。
2.“那怎么是一样的呢?“----说话者在强调那是不一样的。
3.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
4你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
5.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。
6.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。
7.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。
8.晚了也得去,怎么可以逃学?——《城南旧事》(林海音)
9.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?
10.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?
疑问句例句
1.这个包里面都有什么?
2.你是学生吗?
3.这本书是你的还是她的?
4.他是你爸爸吗?
5.你多大啦?
6.出去吃还是在家吃?
7.你信不信我的话?
8.难道她想失败吗?
9.用了人家的东西,不告诉他怎么行?
10.你能不能再去认真地看看?
反问句大全,给我出十个例子,好吗
1、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
2、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
3、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
4、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
5、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
6、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
7、肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
8、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
9、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
10、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
12、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
反问句的10个例子有哪些
反问句的10个例子有:
1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?
2、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?
3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
4、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?
5、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?
6、十万支箭,三天怎么造得成?
7、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
8、难道你觉得自己对吗?
9、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
10、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
什么是反问句的例子
反问句其实就是用了疑问的方式,来表达或者强调肯定的意思,问题的答案就在文问句里面。例如:你难道没吃晚饭吗?难道蛇不算是动物吗?怎么没人想喝珍珠奶茶吗?等等类似如这样句子都是反问句。
陈述句改成反问句的例子10个有哪些
陈述句改成反问句的例子10个有如下:
1、我知道这个答案是正确的。
我难道不知道这个答案是正确的吗?
2、这个企业的老总因为经济问题落马了。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
3、飞机今天早上坠毁了。
飞机难道不是今天早上坠毁的吗?
4、不能真的束手无策,等待死神的到来。
难道就真的束手无策,等待死神的到来?
5、西沙群岛是个可爱的地方。
难道西沙群岛不是个可爱的地方吗?
6、你应该看见鸟飞。
你难道没有看见鸟飞吗?
7、蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩呢?
8、秋天的雨是一把钥匙。
难道秋天的雨不是一把钥匙吗?
9、我不能抛下伤员独自离开。
我怎么能抛下伤员独自离开呢?
10、我们遇到困难,不能退缩。
我们遇到困难,能退缩吗?
陈述句改反问句的例子是什么
陈述句改反问句的例子:
1、这件事我知道。
在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
改成的反问句是:难道这件事我会不知道?
2、我们不能浪费时间。
在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。
改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
陈述句是用来描述一个事实。
日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。
主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。
反问句怎么写举个例子
反问句的例子有:
1、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?
2、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
5、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?
6、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?
7、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
8、我们是小学生,难道不要好好学习吗?
9、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
反问句和设问句的例子
反问句例子如:
1,难道我们不应该好好学习吗?
2,你们怎能破坏环境呢?
3,远在异地他乡,难道你不想念家乡吗?
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
设问句例如:
1,数学难吗?其实不难。
2,什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
3,这人是谁?她叫小颖。
设问就是无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
反问句举例子,至少五个
相关例子:
1. “难道我会不知道?“----说话者是在强调自己是知道的。
2. “难道我有这么笨吗?“----说话者在强调自己并不笨。
3.“难道数学真的这么难么?“----说话者在强调数学并没有这么难。
4.“那怎么是一样的呢?“----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。
8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。
10.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? ——强调我再没迟到过。
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。
主要特点:通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。
目的:加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西。
人际交往:经常使用反问句的人语言攻击性较强,自我保护意识比较强烈。这可能是一种自卑的表现,在与异性的交流中显得尤为突出。这在择偶过程中也会产生负面的影响,因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。
特别声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场,本站仅提供信息存储服务。