又送王孙去全诗？“远方侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情”是什么意思_王孙_萋萋_别情

本文目录

• 又送王孙去全诗
• “远方侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情”是什么意思
• 又送王孙去，萋萋满别怀.谁的诗句
• 远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情这是什么意思
• 晴翠接荒城又送王孙去这是什么诗
• “又送王孙去，萋萋满别情”的意思是什么
• 又送王孙去，下一句是啥
• 又送王孙去，萋萋满别情是什么意思
• 又送王孙去，萋萋满别情的意思

又送王孙去全诗

这首诗是出自唐代诗人白居易的
《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

“远方侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情”是什么意思

“远芳侵古道，晴翠接荒城。”意思：“远芳”,指远处的野草.“侵”是蔓延的意思.“晴翠”指的是阳光照在草地上,反射出一片翠绿的颜色.这两句的意思是说,晴空下,翠绿的野草连成一片,淹没古道,伸向远方,连接着荒凉的古城.

1、【出自】  白居易   《赋得古原草送别》

赋得古原草送别

(唐)白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

2、注释

赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体“。

离离:青草茂盛的样子。

一岁一枯荣:枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。

远芳侵古道:芳，指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

晴翠:草原明丽翠绿。

王孙:本指贵族后代，此指远方的友人。【“远芳侵古道，晴翠接荒城”的意思及全诗翻译赏析】“远芳侵古道，晴翠接荒城”的意思及全诗翻译赏析。

萋萋:形容草木长得茂盛的样子。

3、译文

长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

4、赏析:

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。

又送王孙去，萋萋满别怀.谁的诗句

“又送王孙去，萋萋满别情”出自唐朝诗人白居易的古诗作品《赋得古原草送别》第七八句,其古诗全文如下：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情这是什么意思

意思：野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

出处：唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。

这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

原文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

译文：原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。

扩展资料

《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

晴翠接荒城又送王孙去这是什么诗

晴翠接荒城又送王孙去这是什么诗？

【诗句】远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

【出处】唐·白居易《赋得古原草送别》

【意思】 那无边的芳草，连续遮盖了古道，那青青的翠色延伸联接着荒城。又一次为友人送行，那萋萋的芳草呀，也意蕴着别离的深情。

【全诗】

《赋得古原草送别》

..白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

【解题】

这首诗是应考习作，故加“赋得”二字。

诗作于贞元三年(787)。当时作者只是十六岁的少年，拿着诗文谒见著作郎顾况。顾况读了此诗深加赞赏。诗中，白居易将古原草和送别二者，统以万物生生不息的哲理，意境清新且富于理趣，特别是“野火烧不尽，春风吹又生”更成为传世名句。

【鉴赏】

这首诗首句便破“古原草”之题。这一联看似平常，却相当准确的抓住“春草”生命力旺盛的特征。草生草灭，一年一遍，往复枯荣，意思写得很平平，然而作者用“枯荣”来突出“枯”到“荣”的春草，使句子顿生光彩，春草那种生生不已的状况便喷涌而至。

承接“枯荣”而发展，由抽象到具象，“枯荣”便化作“野火烧不尽，春风吹又生”的具体描述。大火焚烧，烈焰当空，野草倾刻便被毁尸灭迹。“野火烧”可见毁灭的力量之大。然而却说“烧不尽”，可见野草生命能力之强而又可引出下文。

“春风吹又生”这一句非常简朴，道出的真理又是很直接，但“又生”和上文“野火烧”对比，就显得很有力。以上是对一般意义上的草的描述，五六句一转而至古原，“远芳”可见原之大，“古道”、“荒城”便更显出原的古老，暗扣题中“古原”。

“芳”自“远”侵，“晴”更显得草“绿”，进一步使草具体、生动;古道荒城更显得草的生意盎然。

“又”字一转写了一个送别的环境。“王孙”是由楚辞“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”演化而来诗人变原诗怀思游子之意，为送别的愁情。芳草送别，每片叶子都饱含别情，意味深长。到此为结而又点出题中“送别”。

这首诗造句朴实自然，清新流畅;用字工整精巧，因字字得体使得全诗句句有情，语语有味，令人回味无穷。

“又送王孙去，萋萋满别情”的意思是什么

　　“又送王孙去，萋萋满别情”出自《赋得古原草送别》，意思是：我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王孙：贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋：草盛的样子。
　　原诗：
　　赋得古原草送别（唐）白居易
　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
　　远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
　　白话译文：
　　长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
　　野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
　　又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王孙：贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋：草盛的样子。
　　简析：
　　这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
　　诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。
　　全诗章法谨严，用语自然流畅而又工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，在“赋得体”中堪称绝唱。
　　据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字，开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”但当翻开诗卷，读到这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”两句时，不禁连声赞赏说：“有才如此，居亦何难！”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。

又送王孙去，下一句是啥

又送王孙去下一句是：萋萋满别情。
出自白居易的《赋得古原草送别》
原文：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
此诗作于贞元三年（787），作者时年十六。诗是应考的习作。按科场考试规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类，须缴清题意，起承转合要分明，对仗要精工，全篇要空灵浑成，方称得体。束缚如此之严，故此体向少佳作。据载，作者这年始自江南入京，谒名士顾况时投献的诗文中即有此作。起初，顾况看着这年轻士子说：“米价方贵，居亦弗易。”虽是拿居易的名字打趣，却也有言外之意，说京城不好混饭吃。及读至“野火烧不尽”二句，不禁大为嗟赏，道：“道得个语，居亦易矣。”并广为延誉。（见唐张固《幽闲鼓吹》）可见此诗在当时就为人称道。
咏物诗也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。
白话译文
长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

又送王孙去，萋萋满别情是什么意思

1、又送王孙去，萋萋满别情的意思是我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

2、原文

赋得古原草送别。

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

3、译文

长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

扩展资料

1、全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

2、《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

3、首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。

野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

又送王孙去，萋萋满别情的意思

2. 原：原野。
3. 荣：繁盛。
4. 远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远芳：牵连一片的草。
5. 晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。
6. 又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王孙：贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋：草盛的样子。

这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。
全诗章法谨严，用语自然流畅而又工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，在“赋得体”中堪称绝唱。
据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字，开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”但当翻开诗卷，读到这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”两句时，不禁连声赞赏说：“有才如此，居亦何难！”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
上面哪个是我的