蜗牛的简介,有哪些种类?蜗牛的资料 蜗牛介绍_蜗牛_小蜗牛_触角

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本文目录

  • 蜗牛的简介,有哪些种类
  • 蜗牛的资料 蜗牛介绍
  • 描写小小的蜗牛作文
  • 蜗牛的习性有哪些
  • 蜗牛优秀作文
  • 蜗牛是益虫还是害虫呢 蜗牛是牙齿最多的动物吗
  • 蜗牛是益虫还是害虫
  • 蜗牛是害虫还是益虫吗(说的详细一点)
  • 蜗牛的生活习性是怎么样的
  • 描写蜗牛的作文

蜗牛的简介,有哪些种类

蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类,一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛的整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分,身背螺旋形的贝壳,其形,颜色大小不一,它们的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。

一、蜗牛的简介

1、蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类,一般西方语言中不会区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛是指陆生种类,广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物,它们会取食植物,将卵产在土中或者树上,一般在热带岛屿比较常见,但有些蜗牛也在寒冷地区生活。

2、蜗牛的整个躯体主要包括眼、口、足、壳、触角等部分,身上背着螺旋形的贝壳,形状、颜色、大小不一,它们的贝壳主要有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。

3、蜗牛比较喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,一般是昼伏夜出,害怕阳光直射,对环境反应比较敏感。最适合环境温度为16-30°C(23-30°C时,生长发育最快);空气湿度60%-90%;饲养土湿度40%左右;pH为5-7。

二、蜗有哪些种类

1、法国蜗牛

(1)法国蜗牛也被称为葡萄蜗牛,因为它生活在葡萄种植园内,以葡萄茎、叶、芽、果等为食所以得此名。

(2)又因为它的外形很像苹果,所以也被称为苹果蜗牛,学名叫盖罩大蜗牛。

2、华蜗牛

(1)华蜗牛的贝壳中等偏大,壳质不仅薄而且坚实,全体呈低圆锥形,高10mm,宽16mm。

(2)有5-5.5个螺层,螺旋部比较低矮,略呈圆盘状,壳顶尖,缝合线比较明显。

(3)壳面呈黄褐色或黄色,体螺层极膨大,其周缘有一条淡褐色色带。

(4)此外,在各螺层下部靠近缝合线处也有一条颜色较浅的色带,壳口呈椭圆形,其内有条白色瓷状的肋。

3、庭园蜗牛

(1)庭园蜗牛属于“哈立克斯”蜗牛,原产于欧洲中西部的法国、英国等地区,一般栖身于园林或灌木丛中,所以被称为“庭园蜗牛”,又叫散大蜗牛。

(2)成蜗牛体形比较小,直径约为3cm左右,螺壳质比较薄,呈黄褐色,并具有4条紫褐色带,壳表面布满很多黄褐色的小斑点。

(3)距今,我国养殖的散大蜗牛,因品种退化,个体小,经济效益较差。

4、玛瑙蜗牛

(1)台湾人将其称为露螺,在广东一带叫东风螺、菜螺或花螺,属于玛瑙蜗牛类。

(2)玛瑙蜗牛原产于东部非洲的马拉加西岛,后来在整个热带地区都有分布,是世界上最大的蜗牛,也被称为非洲大蜗牛。

5、食肉蜗牛

(1)这种食肉主义的蜗牛主要是以自己的近亲为食,它们生活在新南威尔士州纳拉布里附近(大约位于悉尼西南520千米)的卡帕塔山。

(2)食肉蜗牛被认为为是新南威尔士州卡帕塔山区所独有的,它只以当地素食的陆生蜗牛为食,被认为起源于曾布满潮湿热带雨林的澳大利亚东部。

6、夏威夷蜗牛

(1)夏威夷蜗牛是一类色彩比较鲜艳的蜗牛,属于小玛瑙螺属,它们分布在夏威夷,所有现存物种都已濒危。

(2)它们的颜色、外形都不同,但平均大约为3、4英寸长,大部分都有光泽、平滑的椭圆形或卵形外壳,而且外壳上有着不同的色彩斑斓的颜色,比如:黄色、橙色、红色、褐色、绿色、灰色、黑色以及白色。

蜗牛的资料 蜗牛介绍

1、蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。取食植物,产卵于土中或者树上。在热带岛屿比较常见,但有的也生存在寒冷地区。

2、树栖种类的色泽鲜艳,而地栖的通常几种接近的颜色,一般有条纹。非洲的水晶螺属体型最大,多超过20公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴,尤其在法国。蜗牛是陆地上最常见的软体动物,其具有很高的食用和药用价值。

描写小小的蜗牛作文

  导语:蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。接下来我整理了描写小小的蜗牛作文范文,文章希望大家喜欢!

  描写小小的蜗牛作文范文

  “只是一个小小的家,蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声时,就会想起那些小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。

  一次,我和姐姐来到门前的场地上,正要踢足球,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

  出于好奇,我把蜗牛轻轻地放在手里。它像受惊吓似的把整个身体缩了回去,似乎这样才安全。过了好长时间,见没什么动静,它才伸出小脑袋。

  我仔细端详。呀,它的小脑袋有四根触角——长的两根顶端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全伸进脑袋里。

  看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在,它已经爬进了草坪,是那样执著。生活中的人不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天勇往直前吗?

  夕阳西下,那只蜗牛已经不见了,我为它祝福。

  描写小小的’蜗牛作文范文

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

  我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

  爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  描写小小的蜗牛作文范文

  科学课上学了小蜗牛,老师让我们饲养蜗牛,并且观察蜗牛的特征,我就让爷爷帮我捉了一只蜗牛。

  蜗牛长相很可爱,它背着一个精致的“小房子”,“房子”是淡褐色的,上面有不规则的深褐色花纹,它长着两对触角,一对长在脑壳上,又细又长,感到安全的时候就会像天线一样,从脑袋里探出来,另一对长在嘴巴上方,又短又小,不认真观察,还真找不到它。用手一碰它的触角,就全缩回了身体里。

  为了仔细观察,我把它放在一个透明的瓶子里,瓶子上有一个黑色的盖子,上面有几个通气孔,用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮,书上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的,但我看不到它的牙齿,只看到它在菜叶上缓慢地爬动,停留时间长的地方留下了一个个小洞洞,那天,我把蜗牛放在一张白纸上,过了一会儿,白纸上也出现了几个小洞洞,蜗牛连纸都吃啊!

  看过蜗牛“爬楼梯”吗?蜗牛从高处往下爬的时候,先把身子拼命往壳外伸,四只触角东张西望,短的触角碰到了地面,嘴巴上的吸盘马上吸住地面,接着是肚子,然后再一缩,壳就从高处挪了下来,最后尾巴也跟着挪了下来,高处和低处之间悬挂着一根透明的粘液,蜗牛就这样完成了它的“历险”。

  大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里,这也许是因为盖里比较阴暗,没有阳光吧!

蜗牛的习性有哪些

蜗牛的生活习性:

1.喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感。

2.喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达12小时之久。

3.杂食性和偏食性并存。

4.喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间,并投入湿漉的食料,蜗牛的食欲活跃。但水淹可使蜗牛窒息。

5.自食生存性。小蜗牛一孵出,就会爬动和取食,不要母体照顾。当受到敌害侵扰时,它的头和足便缩回壳内,并分泌出粘液将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。

蜗牛生长环境

蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,怕阳光直射,对环境反应敏感,适合环境:温度16~30℃(23~30℃时,生长发育快)。

空气湿度60%~90%;饲养土湿度40%左右;pH为5~7。当温度低于15℃,高于33℃时休眠,低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。但是各种蜗牛各不相同。

蜗牛喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达12小时之久。杂食性和偏食性并存。喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间,并投入湿漉的食料,蜗牛的食欲活跃。但水淹可使蜗牛窒息。自食生存性。

蜗牛优秀作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家收集的蜗牛优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜗牛优秀作文1

  在一个森林里,有一只蜗牛,它走得很慢,常常迟到。这天,它又因为迟到被公司的老板给辞退了,小蜗牛忍不住伤心地哭了起来。

  这时,他听到旁边一位老爷爷在唉声叹气。小蜗牛忍住眼泪,靠近老人轻声问道:老爷爷你怎么了。老爷爷说:我的魔法棒丢了。小蜗牛说:老爷爷你别难过我帮你去找。经过蜗牛不断的寻找,最终在一个小水洼里找到了老爷爷丢掉的魔法棒。后来,老爷爷知道它的遭遇,便决定施法让蜗牛健步如飞。

  小蜗牛发现自己走路两脚生风,兴奋不已。这时,小蜗牛听见:哎呀,好疼呀!小蜗牛顺着声音往前走,原来是送外卖的小蚂蚁受伤了,流了好多血。送外卖的车也坏了。小蜗牛怕小蚂蚁失血过多,于是便把它背了起来,快步流星地把小蚂蚁送进医院。

  随后,小蜗牛怕小蚂蚁丢了这份工作,便又立即将它那份外卖送到客户那里。做完这一切,小蜗牛回到医院看小蚂蚁,来到这发现,小蚂蚁的亲朋好友都在这里,大家纷纷对小蜗牛的乐于助人表示感谢。

  人群中,有小蚂蚁的老板。老板得知蜗牛拥有快步流星的本领,诚心诚意地邀请它加入外卖员公司。于是,小蜗牛又找到了工作,心里乐开了花。

蜗牛优秀作文2

  生活中,我们可以观察的物品有很多,比如蜗牛、小仓鼠、小花猫、梨子、苹果……科学课上,老师让我们选一样东西来观察,我便选择了蜗牛来当观察物品。

  中午一放学,我就从草丛里抓了两只蜗牛。我把它们放到一个空瓶子里,让它们适应一下。到了晚上,两只蜗牛在瓶子里爬来爬去,好像在对我说:“我饿了!我饿了!”我想,它们饿了,我就直接给它们一块肉不就行了吗?于是,我拿了一块肉放进瓶子里,可它们半天都没动,好像说:“我不喜欢吃肉!我不喜欢吃肉!”我急了,它们到底喜欢吃什么呢?我就去问外婆:“外婆,蜗牛到底喜欢吃什么?”外婆笑着说:“这不是很简单吗?蜗牛喜欢吃白菜叶。”我急忙从厨房里拿了几片白菜叶,放进瓶子里。蜗牛一看到白菜叶,就以它最快的速度爬到菜叶上,找到合适的地方下口,大口大口地吃了起来。

  我用放大镜观察它的嘴巴,才看清它嘴巴的摸样,像个小圆点。我有点累了,就休息了二十分钟,当我再过来时,发现菜叶全部被蜗牛吃完了。我想,它们吃得还不算慢嘛。可是,那么小的嘴,怎么能这么快吃完呢?我跑去问爸爸,爸爸却不知道。我问遍了全家人,都没人知道。最后,我查了百度,才知道蜗牛有两万多个牙齿。我还知道蜗牛睡觉的时候,是很难吵醒的,但是只要往里面放水,它就会“起床”。

  这就是我的发现,这就是可爱的蜗牛。

蜗牛优秀作文3

  一天,科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是,我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找,可连半只蜗牛的影子也看不到,最终,我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿起它,放进瓶子里。

  回到家,我把蜗牛从瓶子里抓出来,把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳,那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点,听爸爸说,那是蜗牛的眼睛。我伸出手,轻轻地摸了摸它的身体,感到软绵绵,粘乎乎的。过了一会儿,小蜗牛开始爬行了,它爬过的地方,留下了一道透明的粘液,在阳光的照耀下泛着白光。

  蜗牛喜欢吃什么呢?我看着小蜗牛,脑海里浮出一个问题。于是,我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力,放在蜗牛身边,看它会吃什么。不一会儿,小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢,好不容易才爬到饼干上,大口大口地吃起来,可我并没发觉它吃了饼干。不久,一个小洞出现了,我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后,又把所有东西也都吃了个遍,但在青菜叶上停留的时间最长,在三个小时后,小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了!

  通过这次实验,我知道了蜗牛是杂食动物,最喜欢吃青菜叶。

  蜗牛不但可爱,而且能让人增长知识。

  点评:小作者对小蜗牛的观察可真细致啊,你看它那两对触角,“一对长,一对短,长的一对上还有小黑点“,小蜗牛爬过的地方“留下一道透明的粘液“,以及所描写的给小蜗牛喂食的经过,真是个观察细心的孩子!更值得一提的是小作者在描写时对修辞和修饰词熟练、准确的使用,使这篇作文读起来饶有趣味,是一篇佳作!

蜗牛优秀作文4

  雨天,我见了一只蜗牛。那天下雨,我撑着雨伞在院中奔跑。我喜欢雨天,非常喜欢。在墙角,我看到了那只蜗牛,它是黑色的,很小很小。我撑着伞走上前去,用伞盖住了它那小小的身体,它却将小小的身子收在了壳里。

  几年后,我长大了。

  那天还是下雨,但是我却被母亲“教育”了一番,我跑出了家门,没有撑伞。我记得我哭了许久还不愿停下。我跑回了以前的院子里,寻找着以前的甜蜜回忆,那里却变了一个模样。我找不到以前茂盛的杂草丛,之前那里长满了小花;我找不到松软地土地,之前那里是我们这群孩子的乐园。我的面前,只有水泥地。我沿着墙角看了一看,企图找到一株蒲公英,我的努力却是白费。不久,雨停了。不知何时我的身边出现了一只蜗牛,是黑色的。我想起了之前的那只蜗牛,这里好像什么都变了,独它没有。蜗牛小小的身子缩在壳里,而我的身边出现了一个身影,是妈妈,她手里握着一把伞,撑开,又为我遮住。

  我望向了伞,又望向了。原来,我就是那只蜗牛,而妈妈与伞就是那小小的蜗牛壳,为“蜗牛”遮风挡雨,当蜗牛受到别人的打击与嘲笑时,就能缩回那小小的壳里,哭泣。而那壳,既是母亲对我的爱,也是所有帮助过我的人对我的爱,用爱构造出来的壳,就是世界上最坚硬、最牢固的。

  爱是世界上最强大的力量,它可以突破一切,可以感动所有,也可以理解万物。

  爱是伟大的,被爱是幸福的,我愿一生做那只小小的被爱的蜗牛。

蜗牛优秀作文5

  猜猜它是谁?背着房子成天走,走过有痕迹,遇到危险缩进壳里,睡觉也缩进壳里,是史上最早的软体动物。

  当然是蜗牛了!它的腹部是软的,壳上有花纹,嘴里有几万多颗牙齿,遇到危险和睡觉的时候都会缩进壳里,壳可真是个一举两得的好壳啊!科学老师以前说过,如果蜗牛在睡觉,把它放到水里就可以马上醒来。为什么把蜗牛放进水里就会醒来呢?这个疑问一直在我的脑子里盘旋,直到有人告诉我答案为止。

  蜗牛吃食从来都是细嚼慢咽的,不会像我们一样狼吞虎咽,不一会儿就把东西卡在嘴里了。蜗牛爬的很慢,一小时就爬了几分米,可以说是非常的悠然自在了,就像一位小绅士。蜗牛对我们而言是益虫,对农夫伯伯而言是害虫,为什么呢?因为蜗牛可以用来做药,但它会吃植物,所以它既是益虫也是害虫。蜗牛是杂食虫,什么都吃。蜗牛如果在家一直不换家,不换食物,没过几个星期就死了。蜗牛的平均寿命是六到九岁,第一次抓到蜗牛,我是多么高兴啊!我打算以后要一直养蜗牛。

蜗牛优秀作文6

  咦?背着一个大大的圆圆的壳,两根长长的触角,软软的身体。这是什么呢?我定睛一看,原来是一只蜗牛。我心想:反正无聊,不如把它抓去玩玩吧。

  我把它放在一把扇子上。本以为它会乖乖地待在那里,可是它一心想着逃跑。我出去玩了一会儿,它竟然从扇子的这一头爬到了那一头。一开始我不敢相信蜗牛能爬这么快,可是我又做了一次试验,才相信蜗牛爬得并不慢。

  这只蜗牛真的太想逃跑了,好几次爬出了扇子。我真的不耐烦了,就把它放在笔盖上,拿在手里。没想到,它竟然爬到我的手心上,弄得我痒得不得了。我很生气,就用笔尖刺它的触角,让它在原地动不了。没想到这只倔气的小蜗牛,竟然缩到壳里,不管我怎么动,它就像一个被围攻的堡垒一样,坚决不投降。

  这只小蜗牛还很挑食。刚开始,我给他摘树叶,它不吃,我又给它摘草,它也不吃,我怀疑这个世界上还有他它吃的东西了。

  这只小蜗牛爬行的功夫也很高。一次,我怕它逃跑,就把扇子悬空放着,然后唯一连着桌子的地方,也被我用铅笔盒拦住了。没想到它竟然贴着扇子的背面,慢慢的爬到了桌子的边缘。

  最后,这只小蜗牛不知道被我丢到哪里去了。这真是一只倔强、挑食又可怜的小蜗牛哇。

蜗牛优秀作文7

  星期六下午,我吵着要舅舅去捉蜗牛。舅舅没办法硬不过我,就出去草丛中找。不一会儿,他急匆匆地跑进屋来,手里还拿着三只蜗牛。

  我把蜗牛放在一个玩具盒里仔细观察,它长着漩涡似的贝壳,只有小硬币大小,它把贝壳当做自己的家。我看着蜗牛对它产生了疑问:“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢?”我把蜗牛捉到高处,等它头伸出时,我便想捉住它的身子,可我的手还没碰到它,它就把头又缩回了壳里。我想蜗牛真是个“胆小鬼”,我试了好几次,都没成功,我有点灰心了。这时,一个办法在我脑海中闪过,“有了,有了!”我高兴地欢蹦乱跳。我拿了一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅书本,原来那小粒的东西是它的排泄物,有助于它的爬行。

  然后,我想知道蜗牛是益虫还是害虫,经过查资料,发现它是害虫,不过它虽是害虫,但它全身都是“宝”。

  最后,我想知道蜗牛有几颗牙齿?经过查阅书本,发现蜗牛有二万五千六百颗牙齿,这么小的嘴巴里居然有这么多的`牙齿,真是太神奇了!

  通过这一次对蜗牛的了解,收益真是不少啊!

  我喜欢蜗牛!

蜗牛优秀作文8

  “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往上飞,小小的天留过泪和汗,总有一天我有属于我的天-----------”这是世界展望会的主题曲---_____《蜗牛》,它向我们展示了一个为实现梦想而不懈努力的画面,那一刻,我感动了----------

  雨果说:“敢于冲撞命运才是天才。”是啊,就像蜗牛,也许你会笑他渺小,甚至微不足道,但至少他敢于追求,有“大大的梦想;”尽管道路不会一帆风顺,但它还要一步一步往上爬,不管流过多少泪水与汗水,都会化为无限动力,在驱使它前进。他相信,总有一天又属于自己的天空。

  我常常对自己这样要求;我想要让自己坚强,勇敢面对困难 ,勇敢面对挫折,学会不再流泪。我曾和蜗牛一样,有“大大的梦想,”勇敢地去追求,但是在我摔倒的那一刻,却不能像蜗牛一样勇敢地继续往上爬,只有那不争气的眼泪在无声得流淌------

  “在学习上,她十分认真,一丝不苟,老实交代的任务,她总能圆满完成,”这是老师对我的评价,也是对我极大的肯定,可我觉得,我做的远没有蜗牛好,对于赞扬,我会沾沾自喜,而它却不做声;对于谩骂,我会反击,而它却吸取教训,更加努力。微笑,力量真大。

  蜗牛即象征不懈努力的精神,又象征团结,说到这点,我就更惭愧了,“我的目标是第一,”这是我以前的说法,那时的我真是太幼稚了,团结力量大,难道仅凭我一个人的力量,真的能成功吗?

  “我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天--------”我想:我会像蜗牛一样,一步一步往上爬。

蜗牛优秀作文9

  傍晚放学,爸爸来接我。他卖着关子对我说:“爸爸给你牵了头‘牛’回来”。是什么牛呢?我家能养牛吗?我自言自语道。回到家,我的疑惑才解开,原来爸爸给我买了只白玉蜗牛。

  白玉蜗牛的壳是黄褐色的,形状跟海螺有点相似,但是它的壳摸起来很光滑,十分坚硬,那是它螺旋形的家。白玉蜗牛的身子又软又滑,白白的,晶莹剔透,好似一块白玉,洁白无暇;它的头小小的,上面还长着两对触角,一对长一对短,真像天线插在上面,我用手轻轻一碰,它就迅速缩进壳里,瞬间变成了个大螺蛳;蜗牛“走路”是用它扁平的、像吸盘一样的腹足,缓缓地挪动着笨重的身体。太可爱了!

  蜗牛也学会了跟我“捉迷藏”,第二天一起床我就去看它。“咦”,蜗牛不见了?哦,原来爬到瓶盖上面去了,像一个倒挂金钟吸在那里。蜗牛白天睡懒觉,连我喂它的菜叶也懒得吃一口,可过了一个晚上,菜叶已经所剩无几了。也许是他吃菜时狼吞虎咽的样子很不好看,不愿让我看到——这调皮的蜗牛!

  我在网上查了一下,原来它是昼伏夜出的,知道了蜗牛是靠壳来保持平衡的,它是用齿舌来磨碎食物的,会分泌出一种粘液,使它倒挂着也不会掉下来……

  我会细心地照料着它,希望它和我一起快乐地长大!

蜗牛优秀作文10

  夏天,每当大雨过后,墙角下,大树下,石缝里,都会有大家很熟悉的东西——蜗牛。我捉了两只蜗牛放在玻璃缸里养。

  远远望去,蜗牛像一个螺旋形的贝壳,可近看就不一样了。原来那硬硬的壳上有一些海螺形的花纹,可漂亮啦!它的壳下面是无骨骼的身体,身体是灰白色的,还带点儿透明。它有两对触角从背上的壳里伸出来,一对长,一对短。告诉你们,长触角就等于人的眼睛,短触角等于人的鼻子。

  它们在玻璃缸里经常议论怎么“越狱”,不过每次都被我给“抓”了回来,但那都是在我不给它们吃嫩叶的时候。我再告诉你们一个蜗牛的小秘密:它们“越狱”时不是要往玻璃缸上爬吗,它们爬行时会分泌出一种液体,很黏,摸起来也很粘稠,就是这种液体帮助它爬行的,而且,这种液体干后就是一条白线。

  记得我和它们俩当初相遇的时候,它们两个还贴在一起睡大觉呢!我把它们放进缸中的时候,它们俩正好睡醒,还在挣扎呢,好像在说:“放开我们,放开我们,”不过,现在我们已经是好朋友,你们说,这是不是很有趣呢!

  农民伯伯不喜欢蜗牛,因为它们吃嫩叶,破坏了庄稼。可我还是喜欢它,它给我的课余时间添了更多的快乐,我爱你,蜗牛!

蜗牛优秀作文11

  清晨,我快速地吃好早饭,休息了一会儿,便迈着小步,悠闲的走到公园里去玩耍了。

  到了公园里,我慢幽幽地走到草坪上,睡了下来,“哇,好舒服呀!好久没有这种感觉了,这种无悠无虑的生活,如果能为持就好了。”因为:我最喜欢这种生活了。我无意中听见了一种细小而有微弱的声音,好象在说:“哇靠,你够狠的了,这么重,真是压死我了啊。”我立刻爬起来,一看,原来,是一只弱小的蜗牛被我的大手掌给压住了。我真是很惭愧,竟差点把一个活生生的小生命给送入黄泉啊!我对他说了一声:“对不起!”他似乎听明白了我的话,用他那两根像孙悟空的小金箍棒一样的柔柔地碰了碰我,好像在说:“没关系的。”接着,我马上跑回家去,拿了一只大盒子,顺便带了些:蜗牛最喜欢吃的大白菜等等去,又立刻飞奔到公园里,来到了刚才的地方,“谢天谢地,那只小蜗牛还在!不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放在了大盒子里,然后又把一些食物放了进去,他一开始好像有一点害怕,用触角试探了一下,觉得没什么“敌人”,就生出小脑袋,开始运动了,他爬的很慢,爬到哪里,哪里就有粘液,他爬到大白菜旁边,吃也没吃,就靠在大白菜旁边,不知道在干嘛,好像在睡觉,我以为他不喜欢吃大白菜,所以就把大白菜拿掉了,我一看大白菜,大白菜的上面都是一个一个的洞原来是我没看见他在吃大白菜。

  时间过的很快,一下子中午就到了,我得回家了,我只能跟他说:“再见了。”他好像真的明白了我的话,摇了摇触角,好像在跟我说:“再见呢!”我只能依依不舍的走了。

蜗牛优秀作文12

  在我家院子里,住着一群小东西——蜗牛。大家不要看它们长得小。胃口可不小!天天来吃我家的小花小草,让我非常不欢迎它们,可是因为一件小事,让我对它们的态度发生了戏剧性的变化。

  记得有一回,我又在捉弄蜗牛:把它们放到一个水桶里,看它们一次次吃力的向上爬,又一回回被我轻松抓回桶底。

  开始蜗牛上来的速度很快,一碰到桶底后,就将身子展开,碰到旁边的桶壁,就把身子牢牢的吸住,不让自己滑下去,之后就大展身手,踏踏实实,一步一步,慢慢地向上爬。

  后来它越来越慢,反应也迟钝了,第十次时,过了半响,它还是没有动弹,我以为它死了,或者还有一口气,因心灵受到挫折不会再向上来了。不管怎样,我觉得它会死在水里,不会再有勇气向上迈出一步了。可是让我意想不到的是:它居然爬了出来!我仿佛看见它咬紧牙关,向着希望,向着阳光,向着水面,勇敢地向上爬着。虽然很慢很慢,虽然形象也不是那么好看,可是它靠自己的力量冲出水面,我又仿佛看到它自豪的笑容。我看着吃惊又敬佩,我回过神后,它已经扬长而去,地上只留下一条长长的水……

  现在,回忆起这件事,给了我不少启示:这坚持不懈,永不放弃的精神,不正是人们要学习的吗?

蜗牛优秀作文13

  放学路上,细细的小雨打在脸上,我不禁打了个寒颤。突然,我看到四只蜗牛在地上艰难地爬行,一阵冷风吹过,它们似乎被吹得左右摇摆。我把它们轻轻地放在手心说:“小家伙们,从现在起,就让我来照顾你们吧。”

  回到家,我把它们放进一个一个有透气孔的盒子里,并根据个头大小,依次取名为“食霸”、“大牛”、“小蜗”、“小不点”。

  蜗牛的胆子很小,干什么都很谨慎。你轻轻碰一下它们的触角,它们就立刻缩了回去,过了好一会才慢慢地伸出来。如果抓住蜗牛的壳让它悬空,它的头就摇来摇去,一旦找到可以依附的物体就顺势向上爬;如果一直没有找到,它们就把身子蜷成一团,似乎在努力地缩回壳中以求安全。

  我用菜叶喂它们,突然看到一只蜗牛排出了便便。咦?它的排便口怎么在侧面?我仔细观察了一会儿,发现蜗牛的鼻子和工门在一起;平时工门是闭合的,所以不容易被看出来。哈哈,真是个奇特的小生物。

  时间长了,小蜗牛似乎不是很怕我了,我和它们做起了游戏。我把蜗牛从大到小堆成金字塔,食霸非常老实地趴在下面,其它的蜗牛就陆续地爬了下来,先是小不点,再是小蜗,大牛最后爬了下来,一个接一个,井井有条。

  为了知道蜗牛更多的秘密,我上网查了资料,原来蜗牛不分公母,它们可是又当爹又当娘哦。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,这么小的身体却有二万五千六百颗牙齿,太神奇了!

  你知道蜗牛最怕什么吗?是盐!因为盐能把蜗牛体内的水吸干,最后让蜗牛变成一根被晒干了一样的“小棍”。

  小小的蜗牛带给我太多的惊喜。我要好好照顾它们,去发现更多的秘密和乐趣!

蜗牛优秀作文14

  “蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步地往上爬……”听着这首歌,我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个“小蜗牛”可不是歌里的小蜗牛,而是我的好闺密——柯尊钤。

  我之所以叫她“小蜗牛”,是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地,慢慢地,慢慢地……

  说她慢,的确是啊,她吃饭慢,写字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊钤,都三个小时了,你的作文才写了三个自然段,考试的时候,可只有30分钟供你写作文,你咋得了哟!”作文老师一边笑眯眯地说着,一边嗔怪地用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来,抿嘴一笑,又低下头去,笔尖并没有因为老师的话而变快多少,依然不紧不慢。

  唉,真是一个“小蜗牛”!每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿,一个小时后我也开始写作文了,探过头去,她也只不过写了三两行。而半个小时后,再探过头去,我和她的作文字数竟差不多。再看看她,写几个字就停了下来,支着脑袋想一会儿,再挠挠头,再拿笔写几个字,顿了顿,又拿起可擦笔橡皮擦呀擦,再吹一下,重新写。常常是我写好了一篇作文,老师点评,修改,再写两篇阅读,她还一篇作文都没写完呢。

  “柯尊钤,快点!绿灯!”“好!”她虽然口上应着,但还是慢吞吞的。看着她走路,我想起了丰子恺笔下的鹅,那只鹅走路时总是抬起脚来踮一踮,再走一步,再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚,但她总是慢慢地抬起脚来,慢慢地放下去,再慢慢抬起脚,再慢慢放下去,颇像京剧里的净角儿出场。等她走过来时,已是红灯了……真是一只可爱的“小蜗牛”。

  “柯尊钤,速度点!”下课后我们都把数学本交了,但她还在不停地写啊写……

  “小蜗牛”可真是个小蜗牛!

蜗牛优秀作文15

  小蜗牛刚降生到这个世界上,他便左顾右盼,迫不及待地渴求早点看清世界认清自己的身体。渐渐长大了,他发现只有他才要背负着一个重重的壳,于是他哭丧着脸问妈妈道:为什么我要整天背着这么重的壳走来走去?为什么蝴蝶姐姐要以不用?就连蚯蚓哥哥也不用?母亲想了想,说道:蝴蝶姐姐有天空可以保护,蚯蚓哥哥也有广博的大地的保护啊!那谁保护我们?我们自己保护自己。

  原来,自己保护自己,自己赞美自己,这才是人生的真谛。

  小蜗牛继续成长着,他立志要成为一只游历四方,学识渊博的蜗牛。有一天,他叹着气对自己的父亲说:相比之下,上帝太偏爱人类了,他把最好的一切都给了人类。不要说智力,就拿走路来说,我们都只能是望尘莫及。孩子,上帝不会偏爱他亲手创造出来的任何一种生物,大家都是平等的。但我们真的走得太慢了,几乎比任何一种动物都要走得慢。你不能这样想啊,孩子,小蜗牛的父亲意味深长地说:上帝要我们慢慢走,不就是要我们保持一种平和的心境,细致地欣赏沿途的美景吗?走得太快,或许我们会错过许多美丽。

蜗牛是益虫还是害虫呢 蜗牛是牙齿最多的动物吗

1、蜗牛既是益虫,也是害虫。蜗牛对于农业来说,是属于害虫,因为它是以各种蔬菜的叶子为食物,因此对农作物有一定的危害性。而蜗牛对于药学家来说,是属于益虫,因为蜗牛全身都有一定的药用价值和研究价值。

2、蜗牛是牙齿最多的动物,但它们的牙齿并不是“立体牙”。尽管拥有数万颗牙齿,但它们无法咀嚼食物。这是因为它们用齿舌——一个带状结构,上面布满牙齿——碾碎食物,以便消化。一生之中,它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化,而后被更锋利的新牙取代。

蜗牛是益虫还是害虫

蜗牛是害虫。蜗牛为杂食性动物,但主要以绿色植物或粮食作物为食,对农作物的危害巨大,会造成其产量下降,甚至幼苗死亡,所以属于害虫。
蜗牛的食用和药用价值颇高,蜗牛在世界很多国家都属于名贵食材,味道爽脆微甜,富含大量的维生素、氨基酸、蛋白质和微量元素,适量食用有清热解毒,平心静气等功效。

蜗牛是害虫还是益虫吗(说的详细一点)

蜗牛有很多种,有些是有害的和有益的。 它对农民来说是害虫,因为它吃农作物。 对于药剂师来说,蜗牛是一种宝藏。 它可以用来制造许多药物,被称为“软金”。 蜗牛是腹足动物的腹足动物,种类繁多,遍布世界各地。 据有关资料显示,全世界有4万种蜗牛。

蜗牛分布在中国各省区,生活在森林,灌木,果园,菜园,农田,房屋,公园,花园,寺庙,山地,公寓,丘陵等地。 但是,有饲养和食用价值的种类却很少。 作为人类的高蛋白和低脂肪食物和动物蛋白饲料,蜗牛受到越来越多的关注。

扩展资料:

蜗牛是一类陆生软体贝类,杂食性,以取食绿色植物为主,在园艺上取食花卉、蔬菜等,所以野生的蜗牛对农作物危害较大,它是害虫不是益虫。

蜗牛一般以幼、成贝在草丛、瓦砾、土壤裂鏠及作物根际土中等处越冬。当气温升到10℃以上时就开始活动,江南地区一般一年有二个为害期,4~8月份和9~11月份,此两时期亦是娲牛的产卵高峰期。

蜗牛的卵多集中产于2~4cm深的疏松土层中,如在花卉植株的根际,产在一处的卵有粘液将其粘接成卵堆。卵在阳光下直接暴晒而破裂。

我们可以保护蜗牛的天敌,如如步甲和荧火虫,亦可在大田内放养鸭子,啄食蜗牛,从而达到减少蜗牛的数量,防止蜗牛的危害。

蜗牛的生活习性是怎么样的

蜗牛的生活习性是:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活。

蜗牛昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最适合环境:温度16~30℃(23~30℃时,生长发育最快);空气湿度60%~90%;饲养土湿度40%左右。

蜗牛喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达12小时之久。杂食性和偏食性并存。喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间,并投入湿漉的食料,蜗牛的食欲活跃。

饲养蜗牛时需要注意:

蜗牛饲喂宜每晚喂食一次,可用各季蔬菜、农作物、绿肥作物、杂草根、茎、叶、花和果实,瓜皮、果皮、剩渣及废纸等,再配上一些精饲料、蛋白料及矿物质饲料。

也可两日喂一次,蜗牛可食剩残菜饭、腐殖物。保持洒水,使场地湿度在15~27%,PH5~7,空气湿度75~90%。当年孵化幼蜗,5个月即达5个螺层,体重达50克以上,大的达90克左右。养殖中应预防鸡、鸭、麻雀、鸽子、老鼠等天敌危害。

描写蜗牛的作文

   描写蜗牛的作文 (一)
  
  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
  
  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
  
  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
  
   描写蜗牛的作文 (二)
  
  最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。
  
  下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。
  
  快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”
  
  我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,( )仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。
  
  蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的.腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!
  
   描写蜗牛的作文 (三)
  
  早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。
  
  后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!

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