本文目录
- 有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗
- 适合一年级朗诵比赛的作品
- 有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗三分钟之内的,谢谢
- 适合小学一年级朗诵的诗歌
- 适合小学一年级朗诵的诗歌散文
- 适合一年级小朋友的诗歌朗诵
- 适合一年级学生朗诵的经典诗歌
有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗
小学一年级朗诵散文诗5首
正文:
1、走过秋天
我走过秋天的果园,那一个个红红的苹果。
变成一个个小灯笼,秋风吹过。
苹果摇动,闪耀着它那小红灯笼。
我走过秋天的花园,那一朵朵淡紫色的牵牛花。
变成一个个小喇叭,秋风吹过。
喇叭叮当,响着它那小喇叭。
2、动物吃什么
小鸡爱吃虫,小狗啃骨头。
小猫看见鱼,乐的翻筋斗。
大兔爱吃大萝卜,小兔爱吃草和白菜。
棕熊爱吃蜂蜜,猴子爱吃桃。
熊猫爱吃竹子和竹叶,宝宝爱吃糖。
3、我的家
爸爸是一块田野,妈妈是一块田野。
我是一只快乐的小青蛙,在两块田野里跳来跳去。
爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人。
我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂人的调养下渐渐长大。
4、摇篮
荷叶是摇篮,摇着青蛙宝宝。
风儿轻轻吹,青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮,摇着虎宝宝。
树叶轻轻飘,虎宝宝睡着了。
5、妈妈
明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。
高大的松树真美,但更美的是妈妈的身躯。
展开的荷叶真美,但更美的是妈妈的手臂。
妈妈的眼睛里,流出圣洁的爱。
妈妈的身躯,为我遮挡风沙,领着我向前进。
扩展资料:
散文诗的特点:
从本质上看,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者带来美的灵感和想象。从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感,
如果说森林是诗,树木是散文,那么溪流就是散文诗,如果说大海是诗,沙滩是散文,那么海鸥就是散文诗,如果说太阳是诗,月亮是散文,那么星星就是散文诗。
所以散文的文体是抒情的,自由的,具有想象力和奔放的。
适合一年级朗诵比赛的作品
适合一年级朗读比赛的作品有《感恩父母》、《九月、献给老师》、《一棵开花的树》。
《感恩父母》:有一个词语最亲切;有一声呼唤最动听;有一个人最要感谢;有一种人最应感恩。她就是——“”母亲”;他就是——“父亲”。妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我;爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我;爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我。聆听妈妈殷切的话语;面对爸爸深沉的目光。我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然,渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
《九月、献给老师》:九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
《一棵开花的树》:如何让您遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。佛于是把我化作一棵树,长在您必经的路旁。阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。当你走近,请你细听,那颤抖的叶,是我等待的热情。而当你终於无视地走过,在你身后落了一地的。朋友啊,那不是花瓣,那是我凋零的心。
有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗三分钟之内的,谢谢
1、适合小学生朗诵的散文诗篇一:大海是谁的家
大海是海豚的家,海豚在海中自在的游泳;
大海是小丑鱼的家,小丑鱼们在海里快乐的游戏;
大海是灯笼鱼的家,灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯;
使鱼儿们能安心的入睡,大海是珊瑚的家;
珊瑚是大海的发夹,帮大海整理头发;
为大海创造出美丽的一面,大海是谁的家;
大海是大地和海洋生物们的家。
2、适合小学生朗诵的散文诗篇二:春雨的魔术棒
春天来了,春天来了;
空中下起了蒙蒙细雨,细细的雨丝像一根根绣花针;
像一丝头发,还像一条条透明玻璃丝。
它轻轻地落在大地上。
春雨姑娘的魔术棒一挥,小花变得更红了。
春雨姑娘魔术棒一挥,小草穿上了一身绿衣裳。
春雨姑娘的魔术棒一挥,竹园的笋芽儿探出了小脑袋。
就连小松鼠也醒了,沙沙沙;
春雨挥动着神奇的木棒,挥醒大地的花草树木;
挥醒了沉睡的小生命。
3、适合小学生朗诵的散文诗篇三:春天来了
春天来了,春天来了!
小草绿了,小花红了,
大树高了,小河流了。
春天来了,春天来了!
冰雪化了,青蛙醒了,
小朋友们又长高了。
春天来了,春天来了!
我们不冷了,大地变绿了。
春天真的来了!
适合小学一年级朗诵的诗歌
朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是由我为大家整理适合小学一年级朗诵的诗歌的有关知识,希望可以帮助到大家!
适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》
蜜蜂用树叶,
写信给蚂蚁,
咬了三个洞,
表示“我想你”。
蚂蚁接到信,
看了半点钟,
也咬三个洞,
表示“看不懂”。
蚂蚁和蜜蜂
商量大事情,
赶快学写字,
写字很有用。
适合小学一年级朗诵的诗歌——《秋天的信》
秋天要给大家写信-----
用什么当信纸?
谁来当邮差?
秋天要给大家写信
用叶子当信纸
让风当邮差
偷懒的邮差
每到一个地方
就把信一抛
有的信,
落在松树头顶上
有的信,
掉在青蛙身边
赶路的雁,
也衔了一页回家
适合小学一年级朗诵的诗歌——《风和水还有娃娃》
在天和地之间,
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是水。
绕着全世界,
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是风。
围着柿子树,
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是想吃柿子的娃娃呀。
适合小学一年级朗诵的诗歌——《打翻了》
太阳打翻了
金红霞流遍了西天
月亮打翻了
白水银一直淌到我床前
春天打翻了
滚得漫山遍野的花
花儿打翻了
滴得到处都是清香
清香打翻了
散成一队队的风
风儿打翻了
飘入我小小沉沉的梦
适合小学一年级朗诵的诗歌——《写诗》
下雨天,
雨点儿淅沥沥,淋沥沥。
青蛙说:“我来写一首诗!”
小蝌蚪游过来说:“我来给你当逗号!”
池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句话。”
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:“咯咯,咯咯,咯咯咯。
咯咯,咯咯,咯咯咯……”
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适合小学一年级朗诵的诗歌散文
答:适合小学一年级朗诵的诗歌散文
一、适合一年级朗诵的散文诗篇一:走过秋天
我走过秋天的果园,
那一个个红红的苹果,
变成一个个小灯笼。
秋风吹过,
苹果摇动,
闪耀着它那
小红灯笼。
我走过秋天的花园,
那一朵朵淡紫色的牵牛花,
变成一个个小喇叭,
秋风吹过,
喇叭叮当,
响着它那
淡紫色的小喇叭。
二、适合一年级朗诵的散文诗篇二:七彩桥
风停了,
雨歇了,
是谁的画笔在天空画上了一座桥,
还涂上了颜色,红的,紫的,蓝的……
赶快去告诉还在赶路的小姑娘,
这下可不用从山这头爬到山那头了。、
三、适合一年级朗诵的散文诗篇三:蒲公英
昨天夜里,
风阿姨悄悄对我说,
要带我去旅行,
我高兴地一宿都没睡着,
可是,
可是,我舍不得妈妈,
妈妈却告诉我,
孩子,你已经长大了,
你应该去看看外面的世界了,
那里才是你的方向,
于是,我跟着风阿姨,
努力地向上,向上,
飞扬…飞扬…
四、适合一年级朗诵的散文诗篇四:动物吃什么
小鸡爱吃虫,
小狗啃骨头,
小猫看见鱼,
乐的翻筋斗。
大兔爱吃大萝卜,
小兔爱吃草和白菜,
棕熊爱吃蜂蜜,
猴子爱吃桃,
熊猫爱吃竹子和竹叶,
宝宝爱吃糖。
适合一年级小朋友的诗歌朗诵
一、《太阳的话》
1、作者:现代艾青
2、原文
打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去,进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束,我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,我带着满身的露水。
快起来,快起来,快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。
二、《我喜欢你,狐狸》
1、作者:现代高洪波
2、原文
你是一只小狐狸,聪明有心计
从乌鸦嘴里骗肉吃,多么可爱的主意
活该,谁叫乌鸦爱唱歌
呱呱呱自我吹嘘,再说肉是它偷的
你吃它吃都可以,也许
你吃了这块肉,会变得漂亮无比
尾巴像红红的火苗,风一样掠过绿草
我喜欢你狐狸,你的狡猾是机智
你的聪明是有趣,不管大人怎么说,我喜欢你
三、《彩色的梦》
1、作者:现代高洪波
2、原文
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
它们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖儿滑过的地方大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在蓊郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
四、《乡愁》
1、作者:现代余光中
2、原文
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
五、《小草》
1、作者:现代滕毓旭
2、原文
小草,小草,被谁用脚踩倒?
露珠是它的眼泪,叭嗒叭嗒,碎了。
太阳公公看见,替它把泪擦掉。
风儿婆婆看见,轻轻把它扶好。
小草笑了,摇着嫩嫩的叶片,吱吱吱吱长高。
适合一年级学生朗诵的经典诗歌
适合一年级小学生朗诵的诗歌
【篇一】
《妈妈的爱》
小时侯,
妈妈的爱藏在怀抱里,
抱着它,暖烘烘的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里,
背着它,沉甸甸的。
离家后,
妈妈的爱藏在相片里,
看着它,笑呵呵地。
啊!
妈妈的爱。
你无处不在,
就在我身边。
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