《老师的微笑》朗诵配什么音乐？哪些原创首发的诗歌适合教师节学生朗诵_老师_朗诵_裕华
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《老师的微笑》朗诵配什么音乐
《老师的微笑》是一首赞美老师对孩子爱、微笑和教导的诗歌。诗中，形象地将老师的微笑比作风中的帆、晨曦的露珠、学生心中的糖、引领梦想的航灯，以及给学生带来的影响“起航的船、五彩阳光、芬芳的生活、引领前行”。
这样的一首诗自然是要配上轻快、明亮、活泼、有爱的背景音乐。我在看到这首诗时，首先想到的是自己在上小学的孩子的老师们，进而又想起自己高中时代最喜欢的老师，内心渐渐温暖、感恩起来。
于是，带着这种心情，我找到三首曲子，可以尝试作为背景音乐：久石让的《生命之花》（E调伴奏）纯音乐，宗次郎的《故乡的原风景》纯音乐，悬铃木的单曲《还记得那些年》。这三首曲子都比较符合诗歌的意境，如果要用的话，需要根据现场朗诵情况适时调整音量大小，朗诵者也要根据曲子的节奏、明快程度调整朗诵的时间点和节奏感，确保朗诵效果。
哪些原创首发的诗歌适合教师节学生朗诵
《老师，谢谢您》文/张裕华
男生：
是谁？
不畏寒暑，
站在校门口迎接我们。
女生：
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育破土的幼苗茁壮成长。
男生：
是谁？
博学雅正，
令我们成长中永保质真。
女生：
是您！老师！
您用贴心的话语，
呵护含苞的花蕾精彩绽放。
男生：
是谁？
广乐均天，
令我们日渐源泉万斛。
女生：
是您，老师！
您用智慧的力量，
导引试水的小舟乘风破浪。
合诵：
老师，您辛苦了！
您把青春和所有的爱，
奉献给了我们
谢谢您，老师！
谢谢您陪伴我们扬帆起航！
注：文字为中山市某学校教师节主题班会朗诵稿，欢迎转载、转诵，但勿必注明作者张裕华(或笔名齐速)。谢谢！
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