本文目录
- 走过优秀作文
- “走过”的英语翻译是什么
- 走过用英语怎么说
- 每当我走过老师窗前合唱简谱
- 辛晓琪的《走过》 歌词
- 每当我走过老师的窗前歌词意义
- 四个走过怎么造句
- 求音乐：每当我轻轻走过老师窗前简谱
- 每当我走过老师窗前 简谱，急！！！！
- 每当我走过老师窗前歌词
走过优秀作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的走过优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走过优秀作文1
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
走过优秀作文2
我打江南走过，那等在季节里的容颜，如莲花的开落。——题记
烟雨间，远方的禅寺传来幽幽的钟声，荡漾在江南的天地中。
三月的柳絮悄悄地飞过小桥，轻轻地落入流水，泛起一圈圈涟漪。
老屋的空中，缓缓地升起了几缕炊烟，又在蒙蒙细雨中散尽。
悠长的雨巷中，古老的青石板路又通往何方？青苔的潮湿气味与清新的空气融合在一起，飘逸在空中。古墙上依附着的爬山虎，给这烟雨江南添了份生机，添了份诗意。
持一把油纸伞，立于廊桥之上，恰若青石的街道向晚，音不响，三月的青帷不揭，我的心如小小的窗扉紧掩。
回首，抬头。接过一滴雨珠，看它消逝在风中，瞬间多了一丝笑意。
飞逝的时间，在江南的天地中，不过是那微微摇曳的粉荷，缓缓东逝的流水，幽比飘扬的笛声，不过是这多情江南的所有物。漫步江南，慢下脚步，你便能感受到——时间仿佛凝固……
夕阳西下。飒飒春风中，白墙黑瓦，一只老狗在对着火红的天边狂叫，一位老人在夕阳中眯着眼，悄悄地睡着了。
雨早已停了，一只鸿雁从天边飞过，留下一道暗黄的残影。
绿草如茵。雨后的空气混合着泥土的芬芳，在清风中传递。一道斜阳透过窗扉，洒在屋内，温暖至极，多了一片光。
“青山绿水，白草红叶黄花”。
“人生如梦，一樽还酹江月”
诗句的唯美意境在江南的小桥流水人家中尽显无疑。清幽的灯光如梦如纪，美得引人注目。
我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人。是个过客。
走过优秀作文3
植物失去了美丽的花朵，收获了甜蜜的果实；大地失去了鲜艳的绿色，收获了纯洁的白雪。得到与失去，似乎是必然相连的，失去的越多，或许将来得到的就会越多。得与失，应该是无法分离的因果关系。
在生活中的我们很多时候都忘记了明天的存在，总是习惯性地将今天的一切全然当作生活的所有。正因为这样，人们开始放纵一切，过度地重视今天。其实，关于明天，我们有太多东西去期待……
昨天、今天，无论是激越、宁静还是哀叹、凄婉，都已成为过眼云烟。唯明天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让今天的理想得以实现。
在过去的几年里，雪灾地震、金融危机，一次次考验着我们中华儿女的心灵，但是，我们没有屈服，而是一次次以惊人的毅力去勇敢面对，去战胜我们眼前的重重困难。回首祖国过往的六十二年，祖辈们经历过多少的大江大浪，战胜过多少的艰难险阻，证明中国人的生命力！祖国的明天，我们满怀憧憬。
作为祖国花朵的我们，正是未来的希望。当我们长大后，将会是社会的中间力量，将会是明天的顶梁柱。所以，我们必须从现在起发奋学习，树立理想，为理想而在今天和明天努力奋斗！
明天，多么美好的一个词语，让我们在今天对生活再次燃起希望的火苗。明天就是今天的希望，它为我们抚平心中的伤痛，安慰温暖我们的梦。
走过今天，是柳暗花明；走过今天，是焕然一新；走过今天，是阳光灿烂；走过今天，是信心满怀……
为了美好的明天，今天就要更加努力。在心里默默告诉自己；走过今天，会有阳光划过云霄，蓝天依旧会有白云相伴，身旁也会有温暖的风惬意地吹过。
走过优秀作文4
当我与母亲有了相同的梦境，我开始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的爱，编织着一抹温暖的色彩，涂抹在每一个白天，每一个夜晚……
您还记得那一个雪夜吗?时针已指向了十一点，可躺在床上的我依然辗转反侧，怎么也睡不着。明天是全县统一的六年级第一学期期末考试，这是小学最后一年第一次大考，为了能给同学、老师留个好印象，全班的同学怎么不紧张呢?我也如此。
虽然外面风雪交加，我躺在床上却感到周身那么燥热，心里乱糟糟的像一团乱麻，怎么也理不出个头绪来。钟表“滴答，滴答”，仿佛在说：“明天考试了，你准备好了吗?”面前仿佛出现老师发卷的情景，难以入睡。
这时，门轻轻打开了——妈妈!您走到我床边，微笑地说：“明天考试了，不要负担太大，其实，只要努力了，成绩是次要的，只要你用功，无论考得怎样，妈妈都会高兴的……”
那一夜，您说了很多，很多，而我就在您慈祥的注视下，在您温柔的话语里，沉沉地入睡了，朦胧中，只记得台灯下那昏暗的光笼罩着您的面庞，您在我眼里是那样的慈祥，那么和蔼。记忆中那一雪夜您的 话语是世界上最悦耳的话语，您的面庞是世界上最慈祥的面庞……
那一次我考试成绩果然优异，听到这个成绩，我没有为自己庆幸，而是为您的鼓励而感激，因为我知道，即使得不到这个成绩，耳边依然会有妈妈的喝彩。
十三年，十三年中妈妈陪我走过的何止那一个雪夜!每一个清晨，是您的叮咛陪我起程，每一个夜晚，是您的话语伴我入睡。我的人生道路上每一个深深的脚印都凝聚着您浓浓的爱。我的人生小舟之所以能顺利平安地扬帆，是因为身后有您宁静的港湾!
走过优秀作文5
走过那一个拐角
走在人生的十字路口上，我做出一个连我自己都吃惊的决定。
很长时间了，我都在困惑一个问题，我到底是要放纵自己，还是要对自己狠一点。但知道那一次等待，我才明白原来这是同一条路，只不过是我可以把它看得不同了，这才是我产生一个错觉，就像是眼花的老奶奶不戴眼镜时，看见了自己两三个的孙子，无法确定真假，但这本就是一个人。
周六，老妈说要给我买衣服，叫我上完课后去某某地方等，等待永远都是漫长的，于是我就四处逛了逛消磨时间，无意中，在吵闹的人群里，我听到一个清晰的声音，一个小男孩和妈妈的对话。
“儿子，明年就到了上学的年龄，你去上学吗?哦，不，你想去上学吗?”
“哈哈，当然想，一个人在家里玩无聊，上学人多，好玩。”小男孩天真的笑着说，好像他身边没有什么问题。
“那你还玩电脑吗?”
“玩，不可以吗?”
“可你学习，那里有时间去玩啊。”
“妈妈，我要上学，我也要玩游戏。”
我笑了笑小孩天真的想法，“要是真能这样就好了。”我走到路旁拐角，小孩和大人都不见了踪迹。但小孩的话在我耳旁回荡了很久。
我忽然明白了起来，这真的可以。
当在做一件事时，对自己是租的严格，就可以做好，然后结果已定，自己也会得到最大的放松。
反过来，当放松自己时，自己会犹然而生一种把事做好的念头，然后在任何时候都会对自己十分严格。
谢谢这对母子。
走过优秀作文6
人生是一条悠长而又美好的路，我在上面走的自信而昂扬。不经意间回首，我笑着面对并仔细品味这些已漫过沧海化为桑田的逝去岁月。
青春，自信的张扬，内敛中的嚣张。我不怕青春易逝，容颜衰老，我只是怕这些充满甘苦芳香的什锦般的记忆还未被我仔细品味就已然淹没在人生翻滚额大潮之下。
想昨日，我还一味的执着着——蹒跚的走在求学路上。一路上风光无限好，一路上鸟语伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的风景在前方等我。
叹曾经，我曾经如雨后初绽的百合未经世事却又在不断地朦希冀，渴望有一日会有温润如玉的良人轻轻执起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢饮。”从此相知相守，至死不渝。——“我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢与君绝。”
品人生，看那些我曾走过的路，那些有深有浅，或漫不经心，或坚定不移的脚步，我笑了，我笑“人生如此多娇，竟引得昔日如我少年竞折腰”。我落泪了，我可叹人生短暂，“身未须颜心先老”。那昨日的少年梦，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生泪落碧泉边。”
轻执昨日浓郁的香茗，细细品味今日口中挥之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什锦叶，放入口中轻嚼，品味。呵！原来人生的路还这么长，原来昨日的种种已化作了今日脚下的轻尘，不经意间，便尘土飞扬！
岁月匆匆流逝，唯一不变的，是一颗心系远方的凤凰涅盘之心。
品味我曾经走过的那些路，我笑了，原来年少时张狂稚嫩的梦，一直与我如影随形。
走过优秀作文7
热爱生活，热爱大家所从事的职业，因为大家都还很年轻。十七八青春潇洒，二十七八诗一般的年华。请年轻的你我，跨上青春的骐骥，驰聘于青春的旷野，大家的人生才会显得丰富多彩。不要驻足，感伤人生，暂时的遗忘，不正是明天辉煌的前奏吗？
在同一个青春舞台上，只要扮演好属于自己的角色，方可拥有一个无悔的青春。当我看到最爱这款耳坠的时候，就想起我青春时期的那种纯真的所息。它把我完全带进了我的青春，又一次让我拥有一个多彩的春天。
这款瑰香恋上面镶嵌了一颗大大的红色的宝石，它把美紧紧的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在爱的爱护下盛开，发出淡淡的清香。也许那份爱已化作云烟，也许我那份曾经的爱已埋藏在了我的心底。不过青春里的爱是最纯真的。
别了，流星雨，别了那无悔的爱，独自徘徊在旷野的小径上，满天星斗。朦胧中看得出，那曾是流星飞逝的方向。心情在广阔的天地中感到一丝失落，一种伤痛。这款美丽绽放就是我前年为自己买的一款美丽的吊坠，至今我还对它非常的喜爱，你是不是也和我一样喜欢呢？
青春里的爱是纯真的，我和她相互拥抱亲吻，那一刻大家偎依在幸福的怀抱里，尽情地寻找欢乐。那晚的月亮特别的圆，仿佛看见月宫的嫦娥在低声叹息，天庭的情人也在偷偷约会，诗情画意又在徘徊。
月夜，大家漫步在田野小路。我俩默默地相视，银白色的月光挥洒着，洒遍山川大地。也许，这就是缘吧。那份爱我真的不能面对，这时一颗美丽的流星划过长空，隐没在星海中。
在青春里抓起爱情的衣衫，却一次次的伤痛，失落，真的，我不想那份挚诚的爱流落他乡。也许这种选择是错的吧，但飞逝的流星已永远不再归来。
走过优秀作文8
“今天我班与三（1）班进行篮球比赛！”班主任在讲台上公布道，一起走过的日子。同学们争先恐后跃向篮球场。哨声一响，体育健将便开始战斗了。你一个长传，我一个假动作；你一个三分球，我一个篮板球；你一招诱敌深入，我一招移花接木，球场上掌声不断。优美的姿态，熟练的技巧，对方只能眼睁睁地看着篮球的失之交臂。哨声再响，9：0的结果，全场欢呼。
快乐、喜悦，我们一起走过！
三角形的地基
教室里静悄悄的！笔停住了，眼睛不约而同地望着窗外。
“叮……”，铃响了，试卷也跟来了，教鞭也赶了过来，老师笔记《一起走过的日子》。
“这次几何考试，我们做了三角形的地基！别的班级平均优生十五个，及格有三十四。我们，凤毛麟角。
“＊＊96分，＊＊97分…… ＊＊32分”
教室里再次沉静！反思！
夜里。教室，被窝，有了大家学习照明的灯，终于成了三角形的避雷针。
痛苦，我们一起走过；奋进，我们与他相吻！
四面高山的教室
十二月质检悄悄地向我们走来。
教室里失去了往日的快乐。笔，马不停蹄的为我们工作，试卷又从空飘来，《中考复习》、《学习精英》、《试题一网打尽》…… 都来凑热闹。桌子成了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的小山。
紧张复习，我们一起走过。
一起走过的日子，有明媚的阳光；一起走过的日子，有戏水的欢乐；一起走过的日子，有遥望未来的憧憬；一起走过的日子……
一起走过的日子，你我珍惜，一起走过的.日子，你我珍藏。
珍惜过去，珍藏友情。
走过优秀作文9
路桥的夜市，是一个说大不大，说小不小的地方。不过，当我站在它的中心处，保准会被迷晕头，分不清东南西北。夜市，是我每天上放学都会经过的地方，它就像一个双面人，有着极致的“冷”和极致的“热”。
上学路上，我路过它，它有着极致的“冷”。早上，所有的店面全都关着门，没有一丝人气。曾经设有秋千等运动器材的地方早已被夷为平地，铺上了嫩绿的草，略显一抹生机，但仍让人感到孤寂冷清。尤其是冬天，冬风吹拂着毫无人气的夜市，平添了一抹萧索。
放学路上，我路过它，它有着极致的“热”。夜晚，所有的店铺全都敞开大门，热情地欢迎着每一个“赏光”的顾客。站在夜市的中心，看着来往的人络绎不绝，挑选着自己喜爱的物品，实在不失为一种享受。在冬天寒冷的夜晚，捧一碗热腾腾的麻辣烫，坐在那里，观赏着夜市独有的热情，那感觉甚是奇妙。晚自习放学后，已经很晚了，但夜市的“热”依旧还在绽放，我的心头被它的热情如火所感染。
虽然我每天都会路过它，但它带来的感受却是层出不穷。它就像是一个熟睡的婴儿，早晨，还在做着香甜的梦，让人不忍心把它吵醒；夜晚，它从睡梦中苏醒，毫无保留地释放着热情，感染着身边的每一个人，像是要和我们分享它的喜悦。
夜市，一个神奇的地方，即使我每天都会路过它，但它的绚丽似乎还未释放殆尽，它仍有着更多的神秘之处等我去探索。
夜市，一个我每天都经过的地方，我期待它绽放出更精彩的一面。
走过优秀作文10
快要毕业了。
不知为什么，心里的石头总是不能安心的放下。或许是同学的音容笑貌牵动着我的心。可是。毕业的前夕，我又为何这么安静？不，我在思索着，回想我们一起走过的日子。
记得那已经是一个月前的事了。但是，在我的脑海中依然事那么清晰，现在回想起来，我还能尝到那股苦涩的味道……清晨，树上的小鸟打破了早晨的寂静。那天，我一直感觉那是一个很好的日子。但天意弄人，这样的时光却没有长久的保留下来。到了中午，下校了，我们留下来做值日，老师也布置了任务_背书。我和闫斌文一组。由于闫斌文学习成绩差，成绩似乎影响了他的自信心，背书背得好慢。尽管我多次告诫他:“试着去理解！”但是一点儿起色也没有。也由于我把做值日的时间，大部分花在和闫斌文背书了，我开始弥补我的过错。我用抹布擦桌子，同桌张婕走了过来，夺过我手中的抹布：“你这个大组长还用做值日吗？还是让我擦吧！”我又去扫地，组员范飞又说：“我们都做了值日，就你没做！”听着他们的话，让我觉得好难堪。尽管我想哭，但我没有那样做，因为我知道如果我这一哭，我就会失去朋友，失去我几年来建立的友谊。我也知道：“友谊要经过风雨才能更加坚固！”但是，这次，我受伤受得太重了，我倦了，我飞不动了，我无法在痛苦中活下去！
一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，我依旧忘记不了那道在心口上烙下的痕迹。尽管我没有失去朋友，没有失去友谊，可是……
一起走过的日子，是美好的？还是伤心的？
走过优秀作文11
人生就是一场旅行，走过去，就会明白许多道理。
——题记
二年级，我去北京玩，我们爬了长城，看了故宫、地坛，还看了升国旗。可是到了五年级我才明白：长城分两种。一种对外开放，一种是野长城，被划为禁区，野长城的大部分指辽东边墙和西部长城，合起来是对外开放的两倍。为什么不开放？有人说是闹鬼、有人说是荒僻，没人去。但更主要的是野长城大部分已经损毁，使它变得荒凉，冷清寂寞，但它也是比较雄伟的。于是，我知道没有明朝对长城的加固，就不会有今天其余长城的部分损毁。可以说没有明朝，长城“活”不到今天。如果我不去北京，也许我到现在才会明白。没有古代劳动人民的辛勤劳动，就不会有长城，更不会有辽东边墙。
走过去，我才明白这个道理。
东台是一座神奇生长的城市，在这黄海之滨有一根“定海神针”——海春轩塔，是唐贞观年间尉迟敬德主持修建，有1500年的历史，可谓“千岁老塔”。如果没有李渊的反隋，就不会有它，就不会有尉迟敬德建它这一说。
如果没有中华民族5000年的历史积淀，中国就不会有如此丰富的文化遗产。除非，还有人愿意在这个和平为主的年代打仗？
走过，我才明白。不经风雨怎能见彩虹？我们要保护这些文化遗产，保护我们国家五千年的历史，让中华之精神永世流传，让中国之美德万年不失。
走过去，我才明白，只有靠我们对文化遗产和非物质文化遗产的保护，我们才有可能走过任性自我，对准方向，向发展自我，保护中华的方向前进。
加油吧，再走过人生五分之一的旅程，我将会在研究和保护这些文化遗产中走向成功。
“走过”的英语翻译是什么
走过:
1. go across
2. went across
3. traipse
4. go by
5. peregrinate
6. trapse
7. pass by
8. step across
Examples:
1. 当我走过时, 他瞥了我一眼。
He caught a glimpse of me when I passed by.
2. 我看见队伍走过.
I saw the procession pass by.
3. 游行队伍从我们旁边走过。
The parade went by us.
4. 他注视着人群走过。
He was watch ing the crowd go by.
5. 他听到铃声响，就走过去开门。
He went to open the door when he heard the tinkle of the bell.
Tramp the fields.
走过田野
We traverse the desert.
我们走过沙漠。
You had your innings.
你曾经走过运。
He went across a bridge.
他走过一桥。
I cross over the pedestrian overpass.
我走过行人天桥。
The men went through the bridge.
人们从桥上走过
He happened to come by.
他正好从旁边走过。
I happened to pass by.
我恰好从旁走过。
We bent down to pass underneath.
我们低头从底下走过。
He was watch ing the crowd go by.
他注视着人群走过。
走过用英语怎么说
walk over。
重点词汇
walk
英
v. 走，步行；散步；走过；陪伴……走；遛；被盗走；（鬼魂）出没；（非正式）解脱嫌疑；（棒球）自由上垒；（古）生活；给……引路；（非正式）放弃。
n. 步行，走；散步；小路；（邮递员的）投递路线；（护林人）的管辖林区；斗鸡场；小猎犬驯养场；悠闲的步速；（棒球）自由上垒。
近义词：
foot
英
n. 脚，足；英尺；基础，底部；袜底；音步；《文》步态，步伐；（缝纫机的）压脚板。
comb. 有……只脚（的），用……脚（或足的）(-footed)；……英尺高的人(或东西)，……英尺长的东西(-footer)。
adj. （刹车或泵）用脚操作的，脚踏的；（巡逻队）步行的，步（兵）的。
v. 《非正式》支付（尤指大额或不合理账单）。
每当我走过老师窗前合唱简谱
合唱简谱：
相关介绍：
《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
扩展资料
《每当我走过老师窗前》首歌一经发表便产生了巨大效应，很快歌曲被崔彬翻译成汉语，在神州大地上掀起了一股对老师的不同诠释。孩子唱着这首歌，面前的是如同爹娘一样慈爱的老师。董希哲及金哲先生创作初衷是让每一个人对老师都有一种正确的诠释。
《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识。
辛晓琪的《走过》 歌词
歌名：走过
演唱：辛晓琪
专辑：《味道》
歌词：
爱能留是福 爱难守该悟
这一路我走过 甜蜜比苦涩多
有情时知足 无情时莫哭 伤心若太多
记住相爱时候 记住相爱时候
你的手 你的手曾那么温柔
轻拂过 轻拂过我每个轮廓
无可否认我曾如此快乐 走过 就该珍重
爱能留是福 爱难守该悟
这一路我走过 甜蜜比苦涩多
有情时知足 无情时莫哭 伤心若太多
记住相爱时候 记住相爱时候
你的手 你的手曾那么温柔
轻拂过 轻拂过我每个轮廓
无可否认我曾如此快乐 走过 就该珍重
爱能留是福 爱难守该悟
这一路我走过 甜蜜比苦涩多
有情时知足 无情时莫哭 伤心若太多
记住相爱时候 记住相爱时候
你的手 你的手曾那么温柔
轻拂过 轻拂过我每个轮廓
无可否认我曾如此快乐 走过 就该珍重
无可否认我曾如此快乐 爱过 夫复何求
歌手简介：
辛晓琪，台湾女歌手，被封为“疗伤系情歌天后”。至今出道23年，凭借《领悟》、《味道》、《走过》等经典情歌陪伴了一代人的成长。辛晓琪的歌淋漓尽致的诠释世间百态的爱情，总能把情歌唱得直抵人心，让听歌的男人女人一次又一次得以灵魂共鸣，人们总是能在她的歌曲里找到自己的故事，印证自己的爱情。
每当我走过老师的窗前歌词意义
歌曲《每当我走过老师窗前》是一首感情细腻、动人，意境抒情、优美的儿童歌曲，既赞扬了老师为培养学生呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的敬佩、热爱之情。
四个走过怎么造句
1、我走过美丽的田野，走过平坦的草地，走过清澈的小溪，走过茂密的树林。
2、走过春天，留下来的是一片片生机勃然的绿叶与嫩芽；走过夏天，留下的是炎热天气吹来一阵阵微风清凉的快感；走过秋天，留下的是一树金黄秋叶的震撼；走过冬天，留下的是一场寒风刺骨后的梅花扑鼻香。
3、走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。
4、我一个人，静静地走过草原，走过牧场，走过雪山，走过山岗，我静静地走,从不停留。
5、我和阿妈走过月亮闪闪的溪岸，走过月影团团果园，走过庄稼地，走过菜地。
扩展资料：
四个走过造句属于排比句。
一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
求音乐：每当我轻轻走过老师窗前简谱
静静的深夜群星在闪耀
老师的窗前彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照亮我心房
啊......每当想起您
亲爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊......每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊......每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
每当我走过老师窗前 简谱，急！！！！
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材，
高大的身影映在您窗上。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功，
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
mp3下载
http://reference.educast.net.cn/xxjs/resource/XX05-06-1/01/XK07_NJ04/ZY20050901173040578/YPZY/SC20050901175326968.mp3
每当我走过老师窗前歌词
《선생님 들창가 지날때마다》
每当我走过老师窗前
填词：金哲
编曲：董希哲
별들이 조으는 깊은 밤에도
（星儿闪耀在寂静的深夜）
꺼질줄 모르는 밝은 저 불빛
（不知道哪一家灯光彻夜明）
선생님 들창가 지날때마다
（恰巧我走过老师的窗前）
내 가슴 언제나 뜨겁습니다
（我的心是何时热浪涌动）
아~ 우리 선생님 존경하는 선생님
（啊～，敬爱的老师，伟大的老师）
내가슴 언제나 뜨겁습니다
（我的心是何时热浪涌动）
새 세대 키우는 충성의 마음
（用真诚的心扉去培育新一代）
이 밤도 소리없이 쏟아갑니다
（今夜啊，您又在无声的付出）
피곤도 잊으시고 교안쓰시는
（不知疲惫忘记时间写着教案）
선생님 그 영상 비꼈습니다
（老师的影像印在那窗前）
아~ 우리 선생님 존경하는 선생님
（啊～，敬爱的老师，伟大的老师）
선생님 그 영상 비꼈습니다
（老师的影像印在那窗前）
3정섬 들여 키우신 후계자들이
（无私地引导新的接班人）
조두 의 미래룰떠메고갈때
（肩负着祖国希望的未来）
현 데화 진군에서공 훈세우신
（现代化建设中您立下新功勋）
선생님 그 영에 끌없습니다
（老师的荣耀无边无际）
아~ 우리 선생님 존경하는 선생님
（啊～，敬爱的老师，伟大的老师）
선생님 그 영에 끌없습니다
（老师的荣耀无边无际）
扩展资料
歌曲创作：
《每当我走过老师窗前》（《선생님 들창가 지날때마다》）由金哲（김철）作词，董希哲（동희철）作曲。创作者为朝鲜族，董希哲（동희철）决定写一首歌颂老师的歌曲。
四处求人写词的他最后找到金哲（김철）。一看到曲谱金哲（김철）便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动。
孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识。
多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。
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