本文目录
- 刚成为教师，学生喜欢我的课，爱找我玩，但这班其他任课老师却在背后说我垃圾，问题在哪
- 饶平一教师网聊女学生内容露骨，遭举报：看似为人师表，实则道德沦丧, 你怎么看
- 公立学校师生矛盾和私立学校师生矛盾哪个更突出一些为什么呢
- 你读书时有被老师体罚的经历吗现在的你还恨体罚过你的老师吗
- 身为老师，发现自己的一个男学生是gay，我应怎么处理
- 女老师在新学期接了班主任，因为脾气温和，班里现在搞得一锅粥，该怎么办
- 最近发现上大二的儿子和女老师有暧昧关系，我该怎么办啊非常着急怕影响了孩子学业
- 最近总有报道大学老师和学生之间的非伦性情，大学老应怎样与异性学生处理好关系
- 大学中，一个很优秀的学员，喜欢上了他的班导，大学之中这种师生恋是会被承认的吗
- 易于发生师生恋的，是些什么样的学生，什么样的老师
刚成为教师，学生喜欢我的课，爱找我玩，但这班其他任课老师却在背后说我垃圾，问题在哪
我来回答你的问题。
对于任何问题，我们要做到一分为二，首先，你是位年轻的教师，与学生之间容易沟通，我刚教学时也是这样！我刚教学时，任的是毕业班的数学课，由于刚毕业没经验，只顾自己做题，没在意学生搞懂没有。结果班长几个人去找我，就说：“老师，今后讲课能不能放慢点速度，给我们一些思考的时间。”我这才意识到自己的问题，当时我就赶紧说：“谢谢大家的理解，以后我们一路同行。”当时，还真把一个学生给搞哭了，这个学生考取了西北工业大学。所以说，年轻老师很容易和学生拉近距离，但是，要在相互尊重，相互理解的基础之上才能完成。
至于你说的其他老师背地里说你垃圾一事，问题在哪？我不能妄下评论，这里给你个建议，不论别人是否真的这样议论你，你都要坚信自己的路，这个世界要的是充满正能量的人。首先，要在自身上查找问题，有则改之无则加勉，千万不要伤了和气，毕竟是同事，要肩并肩，手挽手，共同搞好教育事业。
我们都是老师，望大家一路相伴，敞开心扉，去完成我们该完成的事业。希望我的回答对你有所帮助！
饶平一教师网聊女学生内容露骨，遭举报：看似为人师表，实则道德沦丧, 你怎么看
披着羊皮的狼，终于遭到了“冲动的惩罚”，该！
相信，这是我们看到这则新闻后，共有的心声，同时，为学校和教育局的果断处理点赞，也为这位悬崖边上的高中女生，默默祈祷，也为其家长的果断和雷雳风行点赞，他们保护了自己的女儿，也保护了和其女儿一样娇贵的女生。
通过这样一件教师耻辱性的案例，我们看到了什么，又学到了什么？
1.作为学校，师德教育和纪律监查，要严抓不放
从事情的经过来看，我们很诧异的一点是，这样一个师德败坏的老师，是怎么拿到的教师资格证，又是怎么通过招教进入学校的？以他这样出格的表现，不像是第一回下手，学校之前的师德教育到位吗？对于类似性骚扰的行为，学校没有针对性的预案条例吗？
2.作为老师，内心要警钟长鸣，修身养性，就是保住自己的饭碗
教师，作为国家事业单位的在编人员，本身就是受过高等教育和师范培训的国家精英人才，无论教学技能，还是为人师表的道德规范，都应该双双过硬。同时，更要明白一点，遵守道德规范，克制自己的冲动，不体罚学生，不骚扰女生，就是保住自己的饭碗。
3.作为女生来讲，更要学会保护自己，和家长多沟通
看到这个事情曝光之后，不知道多少人会为这个从狼爪下逃脱的女生，感到庆幸。庆幸她没有掉入恶魔的陷阱，在自己惶恐和不安后，选择了留下证据，告知父母，然后举报这位猖狂到变态的未婚老师。但是，即使如此，相信这位女生的心里，也会留下阴影，影响到学习、考学、交友和成家。
4.作为家长，一定要起到监护人的责任，防患于未然
在庆幸的人群中，该女生的父母也许是心情最复杂的，既庆幸保护和拯救了女儿，也后怕这样的事距离恶果，仅仅一步之遥。感到后怕的，还有这个老师任下学生的家长，谁能保证他不会向别的女生下手？家长和孩子要多交流，在孩子遇到困难时，了解事情的原委，该出手就要出手。
结束语：也许，这样的老师在这样的高中，仅是个例，但相似的案件，其实都时有发生。作为教师一方，要谨守师德，守住底线；作为学校，还是要加大力度，以惩效尤。作为家长，孩子就是一切，作为学生本人，遇事不要怕，有父母在，可以交给他们来处理。
最后，为教育部门的明快处决点赞，也希望这样的害群之马，早日绝迹。
公立学校师生矛盾和私立学校师生矛盾哪个更突出一些为什么呢
首先，我得订正一下有关这一问题的看法:
无论公立学校还是私立学校，师生之间的关系，主流上是健康正常的，并没有什么矛盾，更无“突出“之说。
至于个别学生与老师之间，可能会存在一些矛盾，但也不是什么不可调和。毕竟师生之间目标是一致的!
当然，由于人的个性有异，在追求相同目标的过程中，因某些言行细节出现互不认可而导致一些师生矛盾，也是常见的正常现象。
这样的师生矛盾，公立学校比私立学校可能表现得更为突出。
一、大量事实表明:公立学校的师生矛盾比私立学校的师生矛盾更突出。
当前教育现状下，师生之间的矛盾主要表现为二大类:
第一类:家校之间经济利益类矛盾。
如学校乱收费、超标收费、以及有偿补课、指定购买教辅资料等拿回扣等与经济利益有关的矛盾。
第二类:师生之间教育方式类矛盾。
如学生顶撞老师、谩骂老师甚至打老师等不尊重教师行为;老师对学生罚站、罚抄、罚跑等体罚行为;过重课业负担问题等。
这二类师生矛盾，公立学校比私立学校表现得更为突出。
二、公立学校和私立学校因性质和管理上的不同，影响其师生矛盾的强弱度不一样。
为什么说在师生矛盾上公立学校要比私立学校突出些呢?
根本原因就在于:公立学校和私立学校在学校性质、办学方式、管理方式以及生源上存在较大区别。
1、公立学校是公益性或免费性教育，在各种各类收费上有着严格的规定，政策性很强，因此，在费用上既少又透明。为了学生学习之特殊需要，有时学校或老师需向学生收取一定的费用时，目标大，影响范围广，于是合理不合理都会引起家长的一些误会。如校服费、通讯费、餐费、非免资料费等。
2、私立学校的各项收费，虽然也有相关规定，但收费总量上远远高于公立学校。由于家长或学生在入学之时早已接受高费用性，一个愿打一个愿挨，既然选择了，就无条件接受了。
3、公立学校教师都是公职人员，家长和学生特别关注师德师风问题。现在在上级对体罚和变相体罚有了严格规定后，教师对学生的管理更难把握尺度。成绩和减负，管教与体罚，矛盾中相生。因此，师生矛盾趋于复杂和难控性。
4、私立学校在教师管理上，权力明显优于公立学校。聘任老师时有严格审核权，解聘老师时程序更为简单。另外，老师的待遇也直接与工作质量相关，教师更注重与学生的关系。
5、私立学校在学生管理上，权力明显大于公立学校。对于严重违纪的学生，私立学校可以拒收，拒收后学生还能回到公立学校。但公立学校则无权剥夺学生的受教育权。
三、师生矛盾排解的有效方法:
立足学生的受教育权益，做到依法执教。
你读书时有被老师体罚的经历吗现在的你还恨体罚过你的老师吗
从小学到高中，想了想，被语文老师、数学老师、化学老师体罚过，都是不听招呼被体罚，男生被体罚机会比女生多了去了。
那种体罚都不算什么，就是站在座位前听课而已，从一年级到高中毕业，班上同学没有被赶出教室门一边凉快去的事儿，老师从来没有动手打过任何一个同学，学校里也没有发生过老师打学生的事情。说明老师的处罚很有分寸。
那个年代兴写大字报，也有了同学们发泄的机会，几个同学伙在一起，指名道姓地把老师训斥同学的讽刺、挖苦的狠话汇总披露在大字报里，然后再驳斥一番，也见到老师看大字报时，哭笑不得，唉！还不是为了你们好！怪谁呢？那时候，一会儿批这个、一会儿批那个，好不容易消停一下，那个著名的北京小学生日记火爆了，上面布置下来，不得不批老师了。谁让师生们赶上了那个激情乱烧的岁月。
老师不打人，老师有招收拾学生。经常挨自己父母打的同学，基本属于成绩不好又喜欢调皮捣蛋的家伙。那就惨了，那时候，家里有个三、四个兄弟姐妹很正常，独生子女家庭到成了稀罕家庭了，多数家长也没有什么好的教育方法，不听话就揍呗。究竟家长和老师，谁找的谁就不清楚了，反正双方一碰面后，有的同学在家里就免不了被一顿暴揍。
聪明的同学知道悄悄去给老师表态今后要如何如何，还麻烦别给家长说自己的那些个烂事儿，也有较真的同学怪罪老师告状，让自己受了皮肉之苦。
上高一时，通知参加招飞行员体检，去了第一关视力就给刷下来了，下着雨走不了，班上一个军干家庭的同学拿出一包烟，让我们抽，推脱不了，抽了几口，结果让人给打了小报告，也不清楚有多少人抽了那烟，反正第二天班主任下课前，不点名批评了一番，然后让我和前座的男同学去她办公室，班上都认为我俩肯定又要被开倒霉的小灶了。我们两个都很忐忑，心虚着呢，知道肯定会挨一顿狠批。
去了办公室，老师满面笑容，这是怎么回事，原来校团委批准我俩入团了，还是班上首批入团的，让我俩填个表。走出办公室，我们两个那可是虚惊一场，没想到是这等好事。
现在的老师估计不会用那一招教训学生了，不管用了，基本没有家长打孩子了，说不准家长还要和老师理论一番。当然，主动配合学校教育孩子的家长占大多数。
过去那么多年了，老师就是老师，没有什么值得抱怨的，毕业多年同学聚会有时候也会请老师参加。想了想，这么多年，任过课的老师看病来找我给提供点方便的不少，很正常，咱也是尽力而为。
感觉自己工作以后，和老师们关系处的反而更融洽了。在外面偶遇一次，还聊得不少。老师见证我慢慢成长，我看着老师慢慢变老。
图片来自网络
身为老师，发现自己的一个男学生是gay，我应怎么处理
gay是同性恋的简称。老师发现自己教的学生有同性恋行为，或者倾向，需要做以下应对措施：
做好保密工作，防止该同学受到人格歧视，产生不利后果。
如果老师发现自己一个学生是gay，我建议你不能在学校里当任何学生面提这事，做好保密工作是你的责任。因为你要清楚对于同性恋群体来说，虽然早就在这个社会上存在，但是并没有被大多数人所接受。你做好保密工作，实际上就是对该学生的保护。否则，这件事一旦从老师口中宣扬出去，很容易让当事学生被人格歧视，到时了任何问题，老师都有不可推卸的后果责任，那时你可真担不起啊。
可以私下单独和当事学生家长交流，先委婉地谈同性恋现象来试探家长。
我曾经在家庭教育咨询工作中遇到过家长咨询孩子同性恋案例，家长们一般都从情感上倍受打击，从心理无法接受孩子有同性恋行为的事实。于是，只能花时间和精力去解决家长的观念和心态问题，当家长能够接受现实的前提下，才能采取针对性的措施。因此，如果老师想本着负责的精神告知家长时，你可以借讲别的学生有类似情形先试探一下家长的态度，防止他们知道自己孩子有同性恋倾向或者事实，而精神上受不了。
掌握家长对同性恋的态度后，再找当事学生私下单独交流，给学生一些合理建议。
有些同性恋是假象，性取向受性格与社交方面的影响，只是暂时性缺乏与异性交往的勇气，如果引导得当，通过鼓励是能改变性取向的，但这需要专业人士去做具体工作。对于老师来讲，肯定缺乏这方面的专业，但是老师可以单独与学生私下交流，同时承诺做好保密工作。在与学生交流的过程中，你了解学生对性取向的认知，是否考虑到父母的感受，是否考虑到传统型社会对他们的接纳，是否考虑过将来工作后如何与同事相处，等等。让学生知道未来他将面对哪些挑战，给其合理建议，是老师的责任。
结束语：随着年龄的增长，到一定阶段后，同性恋个体无法再改变性取向，因此，对于老师来说，你目前能做的工作只有上面我所讲的内容。但是不管怎么说，你的责任感非常值得肯定，你是一名有责任感的好老师，我表达敬意。
女老师在新学期接了班主任，因为脾气温和，班里现在搞得一锅粥，该怎么办
一位小学老师，特别温柔，和孩子说话永远是压低声音，好像一点脾气也没有。
我一直挺想知道：如果她面对班级学生也是如此，班级会是怎样的状态？
不了解我的家长看我每天笑容灿烂，也认为我脾气温和，其实我不会一直保持这样的状态。面对时刻想挑衅我的孩子们，如果我一直温和，简直不敢想象家长怎敢放心将孩子交给我。
小学班主任过于温和，班级乱成一锅粥的可能性太大了。
这种情况怎么办？其实旁观者不必着急，这位女教师肯定会反思问题，然后想办法解决问题。
当她发现温和的方式带来的结果是孩子对自己指令的无视，班级常规的破坏，甚至带来各种安全问题，她肯定会改变工作方式。
我曾有个配班就是如此。
作为班主任，管理班级也必须如父母管教孩子那般温柔而坚定。面对有些孩子，老师说的所有道理都可能是废话，所以面对明知故犯的孩子，绝对不可以一味温柔。
如果每位老师对待学生都能管控有度、刚柔并济，班级秩序肯定没问题，也更能获得孩子及家长的信任和尊重。
最近发现上大二的儿子和女老师有暧昧关系，我该怎么办啊非常着急怕影响了孩子学业
从我个人角度去看这个问题，实际上没有什么不可以的。当然了，老师和在校学生谈恋爱，有可能被学校判做是违规。
但是，从很多角度去分析，如果这个事情能成的话，不见得就是坏事。
能在大学里面当老师的女老师，年龄还比较小，说明是属于高智商，高学历，高颜值的。这样的女性是非常优秀的。
我以前的大学老师在我大一的时候也就比我大4岁而已。这种年龄差别就算在社会上面遇到，然后谈恋爱也就是属于姐弟恋而已，在一起好像也没有什么违和感。(当然了，我当年是没有和我的大学女老师发生恋情的，这里先声明一下。)
在大学里面暧昧完全是很正常的现象，就算是正儿八经的谈恋爱，都是属于很正常的事情。对于很多男生来说，在大学里面谈恋爱，可能是他这辈子少数几次能够接触高学历女性的机会。一旦大学毕业非常多的男生再也接触不到这种高学历的女性了。在社会上摸爬滚打两三年，最后只要是个女的就可以了。
所以如果我是你的话，我不但不会反对，也不会担心，我甚至会希望我儿子能够把她早点拿下，直接带回家里来。
对于很多男性来说，遇到这样一个高颜值高智商还年轻的女大学老师，基本上就是属于人生的巅峰。既然是巅峰，往往错过以后就走下坡路了，越找越糟糕。
能够在大学里面当女老师的人，三观，眼界都不会太差。只会带着你儿子走上坡路，不可能走下坡路。
比如我前面提到的那个年轻的女老师，她的老公当年只是本科毕业，但是在这个女老师的强烈要求之下，学校给她破格安排了一个讲师的职位。
之后他的老公为了能够在学校站稳脚跟，通过在职考试，最后也读到了在职博士。人家现在两个子女，在大城市里有房有车，过得很舒服。
所以，根本没有什么好担心的，就怕你儿子根本拿不下，抓不住，最后是竹篮打水一场空。
最近总有报道大学老师和学生之间的非伦性情，大学老应怎样与异性学生处理好关系
感谢你的邀请回答…
大学老师和学生谈恋爱，如果是双方都是单身者，两人相爱无可厚非，这是好事。如果是老师是已婚者，和学生发生暧昧关系。这是错误的。
怎样相处？都是成年人。大学生多数是超过18岁以上吧，有个人自制行为能力。在学校应该给学生多辅导正确的看待爱情观。理性对待师生关系，保持一定的距离。
我是这么理解的，希望能够帮助上你。
大学中，一个很优秀的学员，喜欢上了他的班导，大学之中这种师生恋是会被承认的吗
谢谢邀请！
大学期间，这种＂很优秀的学员＂以及不怎么优秀的学员，谈情说爱，并非什么新鲜事情。
而且可以准许一边结婚生子，又一边上学之后，这种情况更不足为奇了。
只是人们的精力，任何时候都是十分有限的。什么年龄段集中精力，专心致志的干什么事，才可以心无旁骛的成就大事业。
即使再优秀，又分心的＂喜欢上了他的班导＂，抬头不见低头见的朝夕相处，唧唧我我，师生关系变成了恋人关系，能不对教学产生这样那样的影响吗？
如果最初是相貌和学业优秀，与班导建立了恋爱关系之后，是否因为热恋的影响，使得该保持的优秀难以维继，而转移到谈情说爱的方式方法愈加优秀呢？
至于这种恋情是否被承认，完全取决于他们的态度，旁观者又能怎么样呢？
易于发生师生恋的，是些什么样的学生，什么样的老师
从上学到当老师，我知道的师生恋不下十起，但大多无疾而终，只有两对修成正果，一对上演“狗血”剧情。
一、文艺范老师、长相靓丽女生往往更多陷入师生恋。
我初中时的数学老师，师范毕业，很有才华，会拉手风琴，能引吭高歌，他留一头卷发，穿着打扮新潮，是学校最时尚拉风的老师。
当年很多女学生暗恋他，最后“校花”捷足先登，两人恋情在学校是半公开秘密。
数学老师师范毕业，年龄只比“校花”大几岁，那个年代人们对这类现象比较宽容，他们的恋情被学校默许。
数学老师也比较规矩，一直憋到“校花”高中毕业没考上大学后，才抱得美人归。
这对师生恋算是郎才女貌吧，是传统观念中理想婚姻的样子，大家比较认可。
二、个人条件一般老师、缺少关爱的女生常常会青睐师生恋。
我刚教书时，学校有位年近30的男老师，家庭条件一般，长相也比较着急，一直没谈恋爱。
他班里有位女生，母亲离家出走，父亲在外打工，属于缺爱的孩子。
他是班主任，较多关注她，结果年龄相差16岁的他们竟然暗生情愫。
但他们保密工作做得很好，大家一直蒙在鼓里，直到女生初中毕业五六年后，他发结婚喜糖，我们才知道他老婆竟然是昔日学生。
这位男老师本来可能要打一辈子光棍，没想到利用老师职业之便，“近水楼台先得月”，抢在别的男同胞之前下手，还真的心想事成。
三、心术不正的老师、家教不严的女生最容易发展成师生恋。
有一年轻老师，说话做事轻佻孟浪，爱找女生谈心，校长看出一些苗头，明里暗里警告过他几次。
他班里有位女生是当地一有身份狠人的女儿，性格泼辣外向，爱出风头。
他让她当班长，平时接触机会较多，发展成不一般关系。
风言风语传到女生父亲耳朵里，她父亲勃然大怒，拿着家伙到学校里来找他算账。
女生父亲将他从教室里拖出来，打得鼻青脸肿，学校也不敢报警。
他跪地求饶，答应私了赔钱，不再跟对方女儿来往，这才暂告罢休。
但第三天，他连工作也不要了，竟然带着那女生私奔到南方。
家长找学校要人，校长焦头烂额，只得找人协调赔了一些钱。
这老师和那女生从此杳无音信，几年后才回来一趟，多了一个两岁的孩子。
前去认亲时，女生家长恼羞成怒，又要打，还好他跑得快，跳到水塘里，被上百人围观。
又过了几年，我到深圳后，以老乡身份见过那男老师，他已经是一家具厂的老板了。
我没看到那位女生，问他，说是一年前离家出走了，不知踪迹。
看着他身边的另一位佳丽，我心里不是滋味。
看到网络上有人把师生恋称之为世界上最美好的爱情，甚至将其美化为“在情窦初开的年纪，遇到世界最崇拜的人”。
这种腔调简直令人作呕！这些人哪里是老师，他们是心怀鬼胎的小偷，试图偷走女孩们的美好未来。
她还只是个孩子，请放过她！以神圣师德和庄严法律的名义！
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