小说写作可以怎么训练？写作训练营靠谱吗你怎么看_写作_训练营_自己的

本文目录

• 小说写作可以怎么训练
• 写作训练营靠谱吗你怎么看
• 你觉得头条举办泛写作训练营的重要意义何在
• 作为一个写作小白，写作训练营，要不要参加
• 中学生该怎么提高写作能力
• 如何执行真正有效的写作训练法
• 你们有没有参加过写作变现训练营
• 怎样的写作练习是有效的

小说写作可以怎么训练

（本人长期致力于网络小说的点评辅导、写作培训）

一些看了多年网络小说的读者，对网站上小说的要求，越来越挑剔，或者，自己开始动笔写网络小说。其实，写和读，是两码事，从读小说，过渡到写小说，是需要一番功夫的。也有一些读者，成功转型为作者，并取得了巨大的成就。

那么，对与准备着手写网络小说的读者来说，写作的技巧，该怎么练习呢？

大量的阅读，是经验的积累。

如果你有大量的阅读经验，那是非常好的。起码，你对网络小说要讲给读者的故事，有了基本的把握。这是写网络小说的一般基础。

为什么说是一般基础呢？这是你对阅读的市场，有了基本的了解。就好比，你喜欢在网上购物，哪种商品卖的好，一定心中有谱。有些网红产品，你肯定已经看到了。

但如果真的让你自己，去卖这些产品，那就是另外一码事了。所以，了解市场，是基本的经验。

有了这些经验，该怎么来练习呢？

假如你没有文字基本功，那练习的时候，就要从基本功开始。文字基本功的练习，来自于平时长期的写作练习。拳不离手曲不离口，对于写作来说，如果经常每天写上一两千字的话，你的写作思维和手脑协调，程度就比较高。否则，你脑海中想到了情节，手指敲打敲键盘，写出来，就是一个艰难的过程。平时注重训练的话，脑海中想到什么，手指自然就打出来了。这个过程很流畅。

从最基本的文字表达和手脑协调开始练习，每天坚持两千字，等写作的时速达到每分钟四五十个字，或者七八十个字时，基本上就流畅了。

如果你以前有文字从业的经验，那就好办多了，起码你的文字表达能力，是足够了。那开始写作就是。

零的突破，需要勇气。

一些作者，刚开始写作，从产生写作的念头，到写下第一个字，需要漫长的酝酿期，迟迟无法下笔，也不知道从哪里下笔。第一个字写什么，都犹豫不决。

这是很正常的现象。不论是村上春树这样的名家，还是一般的写手，都会遇到这种情况。那怎么办呢？开始写下第一个字。

不论后边要写什么，也不用担心是否写得好，打开电脑，敲下你作品的第一个字，后边的字，自然而然就写出来了。这就是零的突破，也是心理障碍的突破。

写作是创造的过程，需要不断的突破心理障碍，故事的情节，文字的延续，都是不断突破知我心理的过程。这个思维的过程，需要勇气和创意，不断的推进。

卡文了怎么办？

小说写作，出现卡文也是很正常的现象。有些作者卡文比较严重，会连续几天，写不出一个字来。表现是多方面的：有的是不知道再向下写什么，大脑一片空白，没情节，没词了；有的是觉得写得太烂了，自己都看不下去，没有写下去的动力了；还有的是情节写崩了，不知道怎么圆回来了……这类现象，都是新手作者要面临的问题。

卡文不可怕，大不了重新再来。不知写什么，那就放一放，哪天灵光乍现，故事情节自然迸发出来；觉得写得太烂，这点是缺乏自信的表现，要敢于面对自己的成果；情节写崩，可以再回过头来修改，写文就不要怕麻烦……

以上这些，只是写作练习的一个缩影，还有更多的内容，需要写作新人去突破。写和读的区别，是不是悬殊很大呢？读是一个接受的过程，而写是创造的过程。而创造往往会给作者带来成就感。这是一种无与伦比的幸福。开始写吧，从今天开始……

写作训练营靠谱吗你怎么看

写作，是心灵火花迸射情感也。写作，是一个人内心世界真实的表达。如果用培训二字来训练，显然是强扭的瓜不甜。一个作家，写作者，或智慧，或庸俗，或大气，或吝啬，能否征服读者，需要的是作品的内涵。内涵，来自作者自身的素养。当然，言之有物，言之有序，驾驭语言，遣词造句，布局谋篇，乃一般常识也。作家，不是训练营，能造出来的。作家，需要社会实践与经历，阅历是一个作家的财富。现在的写作夏令营，只是对爱好者进行初步训练。不能解决终极问题。现在一些文学爱好者，急功近利，想通过写作训练营解决问题，走捷径，是万万不行的。建议要多读书，多写作，多思考。把个人思想命运与家国联系起来。多年以前，我在中国作家协会创作函授时，听冰心老师说过，初学创作，不读《红楼梦》解决不了语言问题，不读《三国演义》，解决不了谋篇布局问题，不读《水浒传》，解决不了情节推动问题，不读《西游记》解决不了想象问题等。因此，读书要有重点，不能漫无目的。希望写作者，不要把希望寄托夏令营。

你觉得头条举办泛写作训练营的重要意义何在

对于初入头条，且具备一定知识储备，文化素养较高，爱好文字，喜欢创作的人来说，头条文化频道举办的“泛文化写作训练营”是一个雪中送炭的活动，及时又温馨。

通过老师的讲授，让我们懂得怎样发微头条，才能既有文化气息，还能接地气，也让我们懂得同屏中人互动，互相学习，博采众长的必要。

这样的活动，既满足了作为运营者的我们用心耕耘，努力就有奖励的需要，也实现了文化的普及，提高了国民素养，是一举多得，很有意义的活动！

尤其是像蕴含中国传统文化精髓的国学的普及，中医药的普及，禅与茶文化的普及，中国古典文学的普及…让这些高雅的文化，走入大众，真的很有必要！

众所周知，我们整个中华民族正走在民族复兴的大道上，重新建立我们的文化自信，势在必行。

站在宏观的角度来说，向世界讲好“中国故事”是我们每个中国人责无旁贷的事情。首先需要我们中国人都要成为“终身学习者”，了解自己祖国的文化，共同构建“学习强国”，助力我们中华文化重新屹立世界之巅！

从微观角度来说，学习写作，可以从一项个人爱好，坚持下来，很可能成为一个“傍身之技”，成为我们的副业。据我所知，好多在职工作者，通过写作，不仅获得收入，而且籍此可以跳槽，转换职业，到更好的平台实现个人的价值！

无论是微头条，问答，原创图文，老师都无条件地传授我们有关的经验与方法，我很庆幸，能有机会加入“泛文化写作”训练营，感恩头条的免费活动！

我想，这也是头条免费开办“泛文化写作训练营”的意义，也是头条用“青云奖”奖励更多人成为“有文化的中国人”的意义所在吧！

作为一个写作小白，写作训练营，要不要参加

参加。不过要确定机构的教学质量。至于自己能学到怎样是看个人的努力与天分。至于说学了是不就能做一个写作从业人员，这个见人见智，最起码写作能力的提高是有百利而无一害的，生活工作中无不是需要有良好写作能力的。而且通常演讲能力也是基于一个很好的写作能力。再不济，以后也可以自己教育子女呀。

中学生该怎么提高写作能力

你好！非常感谢您的邀请！

我是一名小学数学教师，按理说回答这个问题不够专业。我就谈谈我自身的经验吧。我对自己写作水平比较确定的有几件小事，分别处在学习生涯的几个阶段。

第一次是三年级的第一次期末考试，那是第一次考试作文，看图写作文。我谨记老师平时教的方法，按照一定的顺序描写，得了满分。特别高兴。给我的经验就是一定要听老师讲的方法。后边的四五六年级我都特别喜欢雷打不动的作文课上听老师解析作文。

第二次是初三的时候，老师给的题目是“有志者事竟成”，我我居然没过脑子写了“有智者事竟成”，志气和智商只差，秉承一直以来自己利益引经据典的手法，我们闷着头洋洋洒洒写了一大篇。90分！（80分的都不多）老师发作文的时候说我是抄的？！我没抄啊！那你怎么改题目了？我才发现我居然跟别人写的题目都不一样？！算了，说我是抄的，我抄的我自己的！90分挨批都高兴~

第三次是高一的时候自己也不知道写了个什么，居然成了优秀，还编进了学校优秀作文汇编！大概是一直秉承自己立意引经据典的手法。可是到了高二分了文理，新的语文老师对我的手法不感冒。（一直以来我擅长写记叙文，新老师喜欢议论文，说明文与看不上眼）。这位老师第一次就给我打了个不及格，并且在课堂上让不及格的举手（就三个，包括我~）。给我打击的~不会写议论文！常常议论掺杂记叙，四不像，常常不及格。直到高三我和老师才在作文上和解：我偶尔可以写议论文，但前提是议论文拿到高分。

我非常感谢我的语文老师们，她们以自己独特的方法交给了我如何写作文。我写这些就是想表达，一定要听老师的讲解和推荐，坚持自己立意，不过度抄袭，必定会有属于自己的写作风格。

如何执行真正有效的写作训练法

真正有效的写作训练，字词句、段落结构等技术性问题，都是很容易解决的，而关键问题在于意，一切学术到了高级境界都是意的问题，过去如此，今天和今后，不论文章的载体如何发展变化，也仍然如此。

在印刷术发明之前，以及刻版印刷的历史时期，文人们想要发表文章还算容易，把自己的作品送给一两位朋友，就算发表了，因为那时还没报刋，也就不存投稿，大家都这样。

到了铅与火的排字印刷时代，出现报刋，文人们想要发表文章反倒难了，除了少数大笔杆子可以百发百中之外，一般文人能有什一的概率就很不错了。

至于一般初学者，费了许多稿纸、信封和邮票，也许十年八年还没有一个火柴盒、豆腐块大小的文章见报，也是很正常的，想当一个爬格子动物也并非容易。三十几年前出现了激光照排胶版印刷，出书容易了，但给报刋投稿还是很难，因为版面还是固定的。

只有在今天的互联网自媒体时代，对于想发表文章的人来说，可谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你想发表随时就能发表，想发多少就能发多少，想发多长就能发多长，人人都可以揭地掀天为事业，翻江倒海泻文章了。

但有的朋友却苦于拿不出属于自己的东西来发表，这不是因为他们文化水平不高或学历不够，也不是因为他们对语法、修辞、逻辑学、写作概论、应用文大全之类书籍读得少，恰恰是因为这些书读多了，把自己束缚住了，反倒不知道该写些什么了。

如果有的朋友想写文章写不出来，不妨读一读鲁迅的《作文秘诀》，讲得再明白不过了：作文“却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已”(《鲁迅全集》)。

这段话的关键在于“有真意”三字，堪称写作的三字秘诀，就是把自己的真实想法充分表达出来，此外一切包装都不要，这就是好文章了。自己的真实想法，当然也包括自己的真实故事，以及自己所知道的别人的真实故事，同样也不要任何包装，“不要夸张及腹测，而只将所见所闻的老老实实的写出来就好”(《致茨石信》，《鲁迅全集》第十卷)。

鲁迅强调有真意，可谓一语中的。缺乏真意，历来是古今文人们的通病，也就是所谓文章一般化的问题。而近几十年来，语法修辞等写作书大量充斥图书市场，一方面把初学者吓住了，不敢写，不知道写什么，另一方面又加重了有一定写作经验者的文章一般化问题。所以要好文章不须看看那些书，只要真正领悟鲁迅的三字秘诀就足够了。

语法成好专门学科，不过是清末《马氏文通》问世以后的事情，而在此前几千年来流传至今的无数典籍，无一不是文章的典范。被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，作者司马迁并不晓得语法为何物。更不可思议的是，从唐代一直流传至学界公认的佛学经典《坛经》，作者慧能竟然不识文字，所以读过多少书也不重要，只要有真意，就能写出好文章。

文章作为精神产品，与物质产品生产的根本区别在于创造性，如果经常写文章，就要不断有新的真意。一道美食，只要有人爱吃，就可以永远做下去。而写文章是不可重复的，必须一篇有一篇新的真意。就是转发也需要有创造性，也要有新的真意，是转发者之真意与原创者之真意的心有灵犀一点通，是一种再创造。至于什么字词句，结构段落，谋篇布局等方面有某些缺点，也都无关宏旨，所谓是病皆能医，唯俗不可治，俗就是缺乏新的真意。

你们有没有参加过写作变现训练营

昨天我参加了一个，写作变现训练营，今天我把训练营里，所见所闻所学，分享给大家。

通过这篇文章，你可以知道0元写作变现训练营的学习方式，以及能学到什么，热点怎么写？他们的目的是什么？

学习方式

首先，会拉一个群，把报名写作课的学员都集中在一个群里，群里会有一个班长，回答大家的问题，然后会以文字的形式，介绍一下背后的团队，上课方式，上课的老师，老师都有哪些成就，哪些代表作，学习写作变现的渠道等等。

毕竟大家既然想学习，肯定是要跟着大V学。没人愿意跟着小白学习的。而且大家也要确保，写出来的东西有地方投稿，能够持续变现。

介绍完了之后，会有一个开营典礼，

?开营仪式主要分为3部分：

1、介绍课程老师和团队

2、上课方式

3、本次学习的2个锦囊

干货分享

昨天分享的干货是如何追热点，我之前也追过热点，并不是所有的热点我们都可以追。

比如，我追过几篇热点，关于国家三胎政策；13岁女孩考试被怀疑作弊，投河溺亡；老人因为不会使用智能手机没有安康码，不能坐公交车……通通都没有通过审核。

原因是，没有媒体资质，这些热点必须有新闻媒体相关的资质才可以写。

我们素人写，就是超纲了，白白浪费时间，我刚开始做自媒体写作，才踩过不少坑！

那么如何追热点呢？课上老师从五个层次的需求来一一展开。

我们用一个事例来展开，比如最近大火的高考作弊。

☞获取信息增量

大家都在追问作弊者到底是谁？什么背景，为什么能得手？

☞展望事件发展

作弊者会受到什么样的处罚？作弊背后的产业链会面临哪些法律责任？

☞需求价值观的认同

一些评论表达了对作弊者的谴责；对教育公平的向往；这绝对不是个人行为；监考不严；考试公平……

这些观念的表达，可以同时收获价值观相近者的认同。

☞满足对类似事件的好奇心

介绍身边发生的类似的考试作弊的事。

☞将自己代入事件中思考

我遇到类似的事，该怎么办？表达对社会潜规则的批评。

热点具有哪些特质，为什么能成为热点？

1.引发自身利益的关心.比如疫情，疫苗，社保，污染，辐射，养老……

2.对事件的好奇心，比如吴秀波被小三敲诈，郑爽代孕，华晨宇当爹，大S离婚，王思聪舔狗……

3.情感共鸣

由别人联想到自己，比如前段时间大火的《你好，李焕英》，《我的姐姐》，打工人没有厕所自由，996剥削上班制，都可以引起大家强烈的情感共鸣。

4.主动造梗

比如，凡尔赛体，快乐星球，王思聪版土味情话

热点怎么写

举一个例子来说明，追星往河里倒牛奶事件。

1.为什么我需要知道？

也就是跟我有什么利益相关，直接的或者间接的利益。

往河里倒牛奶，造成环境污染，资源浪费，追星造成的扭曲的社会价值观。

2.怎么会发生？

解释一下现象，粉丝为了给自己的爱豆打榜，只要瓶盖，不要牛奶，这背后体现的社会现象有资本背后煽风点火的问题，青少年的教育问题，理性追星的问题，社会价值观的问题……

3.有哪些类似事件？

广泛联想，粉丝们都为了追星做过哪些疯狂的事，比如杨丽娟苦追刘德华事件；小女孩模仿小燕子上吊；为了追星打榜偷父母血汗钱；觉得明星就是比父母好，13岁少女被父亲打死……

4.带给我们什么启示？

价值升华，长此以往下去，我们的国家怎么富强，社会怎么进步，没人想当医生，军人，科学家，教师，航天员，大家都想当网红，当游戏主播……

积极倡导，孩子的教育，家庭教育，价值观的引领，理性追星，从多角度去写。

吸引学员报名参加写作课

此次训练营的最终目的，就是吸引学员报名写作课。

我曾经也报过写作变现训练营的课程，也系统的学过。

想要快速提高写作水平，报个班，有人指导，有人结伴同行确实是个不错的选择。

但是学费也不便宜，我报的媛创写作训练营，价格不高，性价比很高。是个不错的选择。

但是想要通过短短的半个月，写作变现训练营，就能让自己的写作水平提高到大V的水平，几乎不可能。

还是要靠，不断地写，不断地学习，不断地积累。

一口吃成一个胖子，是不可能的。

你们参加过这种社群的活动吗？评论区讨论一下吧！

感谢你的阅读以及点赞，关注我，分享给你更多干货知识！

怎样的写作练习是有效的

1、我之前以为写作就靠自己多写，多练习就行，其实，写作还需要学习方法的。

我推荐这本书：拥有30年写作辅导经验，曾与哥伦比亚大学合作，在网站上开设了商务写作课程的美国劳拉· 布朗博士，她写的《完全写作指南》告诉你，写作的流程只须六个步骤：确定写作目标、深度了解读者、展开头脑风暴、组织结构、打初稿、修改。

还有，她把这6步变成一个转盘，每次写作都要过一遍，叫做“转盘写作法”。学会这个写作流程，你就什么都能写。

2、在写作前的准备中，你要确定写作目标、深度了解读者、展开头脑风暴。头脑风暴有4点要注意：

点子越多越好，关闭大脑的评论声音，接受另类的想法，合并改进点子。

3、在写作过程中的步骤，包括：组织结构、打初稿、修改。其中最重要的一步就是修改，有6点要注意：精简，所有重要信息，礼貌，语气，校对，通过刊登测试（想象你的文章给父母看会怎样）。

4、你想要练习写作，就可以根据这个写作流程，在写作时，心中想着这个转盘，把每一个步骤都有过一遍，如此反复训练，直到熟能生巧。