小学时不是户籍所在地学校,现在准备升初中,是按对口小升中直上还是回原籍上中学?孩子在私立上的小学,现在要升初中怎么办_学校_孩子_小升初

本文目录

  • 小学时不是户籍所在地学校,现在准备升初中,是按对口小升中直上还是回原籍上中学
  • 孩子在私立上的小学,现在要升初中怎么办
  • 小升初怎么复习
  • 数学从小学三年级就没学好,到初中之后,数学考试每次成绩都接近于零分请问具体要怎么补救回来
  • 小学升初中,有报语文补习班的必要吗
  • 小学升初中数学考试纳入多少分值的奥数比较合理

小学时不是户籍所在地学校,现在准备升初中,是按对口小升中直上还是回原籍上中学

我现在也面临这样的问题,也是最迫切要解决的问题。

我家孩子从二年级开始来深圳读书,因为我们生意的原因,期间换了三个学校,都是私立的,原由是达不到公立学校要求的条件,连“两免一补”也没办到。孩子适应性比较强,在每个学校成绩都好,班级前三名。倒是我们生意做得差,孩子的爸爸已经提前回老家了,要他多方打听老家好一点的学校,我还是在深圳陪孩子读完小学最后一期。问题是孩子不想回原籍,他说在这呆惯了,非常喜欢这边的学习生活环境。考虑到他就是在这边继续读下去,也只能是私立,以后还是要回原籍参加高考,老家在湖南,学习教育还是不差的,所以打定主意还是回原籍了。

孩子在私立上的小学,现在要升初中怎么办

题主说,孩子在一所私立学校上小学,可能即将要升入中学,不知道孩子应该如何进入中学。我分以下两种方式加以分析,希望对你有所帮助:

本地户籍如何升入初中

近几年关于义务教育阶段,公办中小学的招生原则是,学校划片招生,学生就近免试入学。

当地的教育主管部门,根据学区内适龄儿童的数量,学校的分布情况以及学校的容纳情况,往往会以户籍为主,对学校进行划片招生。

题主可以根据孩子户籍所在地,对应的公办中学,按照学校公布的招生登记日期,携带相关资料到学校去办理入学登记手续,领取录取通知书。

教育部相关文件也明确规定,民办学校必须与公办学校同步招生,不得提前招生,掐尖招生,不得有扰乱当地招生秩序的行为。如果报名人数大于招生计划数,鼓励学校采用电脑随机派位的方式进行录取。

如果题主继续,让孩子进入私立学校就读。请随时留意当地教育主管部门关于民办小升初招生的相关信息按时报名。如果被录取,按照相关学校的通知及时办理入学手续。

外地户籍如何升入初中就读

外地户籍要在父母打工地就读中学,可能更多的是依靠当地教育主管部门进行统筹安排,协调入学。

一般会根据当地公办中学剩余学位情况,统筹安排外来务工子女,在打工地区有学上,依法保障适龄儿童接受义务教育。可能无法保证上学的距离远近问题。

需要家长提供相关资料,比如说户籍证明,居住证明,务工证明,户籍所在地无人监护证明等等。具体对于外来务工人员子女的入学问题,可以向打工地的教育主管部门进行咨询,各地可能在这方面的要求有所不同。

如果还想就读当地的民办学校,报名与参与方式跟本地户籍学生大致相同。只有参于了教育主管部门组织的电脑随机派位,才有可能被民办学校。被民办学校录取,然后按照相关程序办理入学手续。

关于孩子在私立学校如何升入初中这样的问题,希望家长与孩子的班主任,或者周围有对这方面比较了解的朋友,多沟通、多交流。

可以直接向当地的教育主管部门去咨询,希望你在孩子的小升初过程中,结合自身条件,选择适合孩子的学校。

小升初怎么复习

2019年小升初考试越来越临近,因为名校资源的优势和稀缺性,越来越多的家长和学生为了能进入名校付出了许多的精力。

一、下面给各位备战小升初的家长和学生提供一些复习备考建议供参考。

第一、备战小升初一定要尽早开始准备,如果打算考取一些比较好的学校,寒假一定要充分利用,考试内容的深度和广度决定了短时间的冲刺很难达到预期的效果。所以有意向考取名校的学生就可以从现在开始做名校真卷和分类卷复习备考。

第二、假期复习重点放在计算、数论、基本图形、分数应用等方面。特别是计算版块,在每套小升初名校卷中都占有相当大的比重,在复习中分数、小数混合运算和简算是复习重点,应每天坚持练习。

第三、复习中要强调基础,要做到对小学所有基础知识的分析、总结和归纳,形成知识体系。在每套卷子中对基础的考查都占有相当的比重,难题在本质上是对基础知识的考查更深更广,要快速准确解决难题就必须要加强对基础的熟练掌握和灵活应用。

第四、图形模块在小升初中的地位越来越重要,题目的灵活度和难度可大可小,比较考查学生的基本功和分析观察能力,这就需要学生要不断去做题并总结和反思。除过圆、圆柱、圆锥之外,目前五年级学生已将小学图形基本学完,基础好的学生可提前学习圆、圆柱、圆锥相关部分,在本学期学生就可以系统进行图形模块复习。

第五、应用题是小升初的考查重点,也是难点所在,特别是工程问题和行程问题,在每套小升初考题中均有体现,目前可以从最基础的工程、行程问题开始练习,掌握工程、行程问题的基础知识点和基础解题思路和方法,为之后的进阶训练打好基础。

第六、从现在开始为自己选择目标学校,关注目标学校,分析目标学校的考试信息。特别是目标学校的历年考试真题,对我们的复习备考是极具指导性的。

第七、数学的学习离不开总结和反思,做完每道题目都要去思考它所考查的知识点、突破口、解题思路和方法,形成解决题目的方法,切忌图快,哪怕一天只做一道题,会一道题就是收获。

第八、建立错题本,争取同样的错误不二犯。错题本最起码要包含三部分,原先的错误解答过程;题目的解读分析及错误原因分析;正确的解答过程。

二、小升初都考哪些内容?

古语有云:知己知彼,百战不殆。备考小升初考试首先应当明白小升初数学都考哪些内容?结合进几年的小升初考试经验,分类给大家总结如下考点,如有不足之处,请大家指正。

(一)数论部分

(1)数的读写与改写;

(2)正数与负数的初步认识;

(3)质数与合数、因数与倍数、奇数与偶数;

(4)字母表示数;

(5)数字规律;

(6)统计与可能性;

(7)计算原理;

(8)定义新运算。

(二)图形部分

(1)三视图与展开图;

(2)统计图与坐标图;

(3)测量与变换

(4)图形规律与探索;

(5)图形操作与探索;

(6)动点问题初探。

(三)应用部分

(1)分数应用题;

(2)经济问题;

(3)工程问题;

(4)还原问题;

(5)行程问题;

(6)鸡兔同笼问题;

(7)盈亏问题;

(8)容斥原理。

(四)计算部分

(1)四则运算;

(2)巧用乘法分配律;

(3)提公因式法;

(4)裂项计算;

(5)变形约分;

(6)分组法;

(7)换元法;

(8)通项公式法:

(9)逆推法;

(10)解方程。

在带领孩子备战小升初时家长需要做好以下工作:

扮演好双重“学生”角色:小升初的很多知识可能超出了孩子们的认知范围,许多解题方法和学校老师教的有差别,这是就需要家长陪同孩子一起学习,一起克服困难,一起当老师的学生。

课后复习的时间,建议孩子给家长讲课,让家长来当学生,这样既有利于学生巩固、理解所学知识,也能锻炼孩子的自信心。所以,此时家长还要孩子的学生。

扮演好助教角色:老师授课不可能关注到每个学生,那么自己孩子的问题更需要家长去及时发现,并反馈给老师,及时和授课老师沟通,因此家长还要扮演好助教的角色。

数学从小学三年级就没学好,到初中之后,数学考试每次成绩都接近于零分请问具体要怎么补救回来

学数学掌握方法,掌握窍门,提高成绩会很快。

首先,要养成良好的学习习惯。课前预习很重要,我在上中学期间,每天晚上提前学习第二天要学的内容,看过例题后,自觉做后边的练习题。第二天的学习就比较轻松,心理上也比较自信,上课回答问题总是第一个举手,经常赢得别人羡慕的眼光,也增强了学习的信心。

其次,准备错题本,特别适合数学学科。 每天把错题集中在一个本子上,分析错题原因,然后,自己再找相关的类型题,能够做到举一反三,融会贯通,保证同类问题不再出错。

再次,掌握学习方法。学会自主梳理、归纳总结,会构建知识网络图,理清知识间的关系。 概念公式要熟记在心,会灵活运用,解决数学问题。

最后,要有刻苦勤奋的精神。数学是拉分学科,提升也比较快。数学薄弱,就要每天抽出足够的时间做练习题。我当时上初中, 特别喜欢上数学课、做数学题,每天放学非得在学校写完家庭作业才回家,晚上回家自己再另外安排十道练习题。每天如此,数学成绩就非常稳定,在班里都是前三名。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。只要付出足够的努力,就能取得理想的成果。

小学升初中,有报语文补习班的必要吗

谢邀,小升初报不报语文补习班,家长可根据学生的具体情况而定,也不能肓丛,我认为报个作文补习班比较好。

从高考的命题趋势来看,语文越来越重视,从语文科的出题范围到语文科的占分比例,将会有大的提高,所以语文科显得越来越重要。利用暑假的时间让孩子报个语文补习班是有必要的。

提高学生的语文写作能力,需要有方法、有技巧、有知识的集累,平时的学习、老师的讲解,利用假期对语文进行充电是必要的。学生还可多看些不同种类的作文选,好的范文,好的文章,提高学生的阅读能力,提高学生的写作能力。这样到了初中不觉着学习上累,给初中各科的学习打下必胜的信心。

小学升初中数学考试纳入多少分值的奥数比较合理

谢邀。现在起码我们区小升初不考试,就是已经分好学校后,初中开学之初,为了分班比较均匀,语数外会考试,考试时间也不长,都是学校自己出题考试,实际就是为了摸底。

数学不出奥数题,我是2016年暑假退休的,在我教学那么多年,我们学校都没开过奥数课。只是有数学特长活动小组,活动小组都是由老师自主授课。一般一周一次,也就是课本题的拔高,起码我没给学生上过奥数。我也没听哪位同事说给学生上过奥数,学校也没要求。

坦率地说,奥数不是用一般的常规的数学思想解决问题,中考也不考,我觉得没必要。但如果学生喜欢,可以报课外的奥数班。但我对课外奥数班也没了解,所以,提不出什么建议。

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