我是语文老师，如何写出与自己领域相关的文章？对于恶意抹黑教育教师的文章泛滥，你怎么看_教师_老师_教育

本文目录

• 我是语文老师，如何写出与自己领域相关的文章
• 对于恶意抹黑教育教师的文章泛滥，你怎么看
• 想写一篇有关于当前教师现状的文章，有没有提供素材的老师呢
• 教师做自媒体，除了发教学类文章、视频之外，还可以向什么方向发展

我是语文老师，如何写出与自己领域相关的文章

做一个有教育情怀和爱写作的语文老师

谢谢信任！我也是语文老师，工作几十年，越来越觉得做语文老师真的很幸福，那种“笼天地于形内，挫万物于笔端”的感觉真的很好！作为语文教师，现在我对如何写出自己相关领域的文章的问题与你做如下分享：

一是从教师的视角可以写：写自己做教师的往事或成长轨迹；自己做教师遇到的困惑；自己关爱学生方面典型；自己教育学生成功的案例或失败的教训；自己身边教师先进典型案例，教师师德方面的各类典型并有自己评述；班主任工作方面育人经验；与家长沟通交流技巧方面；家校合作方面；职业操守方面；教师职业倦怠方面；教师交往方面；教师自我完善自我提升方面等等都可入文。

二是从语文教师的视角可以写：语文教师应有的语文素养，譬如语言的要求，文化素养要求，语文老师的阅读及书法方面等；语文学科的工具性与人文性方面；语文备课及教案教学设计；上课及课堂高效性方面的思考；作业设计及板书设计；课件制作；教法与学法指导；作文教学及写作技巧训练；文章背诵技巧指导；语文阅读指导及答题技巧指导；学生语文学习激趣等等。

三是针对当前教育教学改革、国家的教育方针政策、社会上、其它学校出现的一些与教育相关的问题有自己的独特思考；教育涉及的热点、难点问题有思考和相应应对策略等。

总之，只要自己能做教育的有心人，有一种热爱教育的情怀，有一种热爱写作的欲望，抒写真性情，不矫情，不做无病呻吟之态，持之以恒写好自己，写好教育人自己的故事，定会赢得大家的喜爱和支持！

对于恶意抹黑教育教师的文章泛滥，你怎么看

很感谢这次的邀请，本来我也是个师范学院刚毕业的学生，但是看见现在铺天盖地骂老师的新闻我现在也只好舍弃四年之所学，特别像我这个三线城市都还差点的小地方，代课老师工资1000多一个月，转正拿到手的也就2000多，我不吃不喝两个月还不够我买平米房，而且工作量也是特别的大，学校还会从市里接些任务给你做，辛辛苦苦工作一个月，工资还没去街上发20天传单高，付出了这么多还要被骂的这么惨，所以我放弃了，有人说补课转钱啊，但是前提是你得教得好有能力，教龄摆在那在，社会上认同你，当然那也没什么卵用，社会禁止补课。其他地方教师工资我不清楚，我只知道要是我做老师的话，我们这的房价5000多一平，要是工资上4000我都打死不补课，除去每个月的衣食住行至少能存一点，再做点其他什么至少几年后买房能付个首付，我爸也是老师，教龄27年，结果工资和我这个刚毕业的一样，辛苦了半辈子结果和我这个愣头青在同一起跑线。因为现在教育产业化，各种教育机构多的数都数不过来，为了自己的利益不抹黑老师才奇了怪了，还有那谁说的，天下没有不会学的学生，只有不会教的老师，脑子真是让驴蹄了，孔子2000多年就说了人是具有差异性的，而且我也没见你们机构教个什么科学家出来啊，都是为了钱不择手段，还有现在的媒体，老是喜欢站在道德的制高点说事，典型的站在说话不腰疼，有种你去啊，现在中国实行的是素质教育，以人为本，以学生为中学，学生是主体，老师是主导，一看好像没毛病，确实理论不错，但是本着中国人民“刻苦钻研”的精神，“学生为主体”那是体现的淋漓尽致，各种法律法规，还有以前在学校的时候看的对教师要求的书，真不是一班的厚，背的我眼睛冒星星，现在又没什么用了，但是“老师为主导”好像就直接选择性的没看见，至于为什么嘛，大家都清楚，怕惹事上身，要息事宁人，不牺牲老师难道牺牲领导啊？所以，对于现在的媒体，大家真的没必要太认真，鬼知道是不是断章取义博人眼球啊，我也只是就是论事，班上一半多的同学毕业都转行了，现在当老师的人不用猜都知道肯定是越来越少，既然都不把我们当回事，那我们就应了你呗，反正做其他的现在不是照样过得很好吗？

想写一篇有关于当前教师现状的文章，有没有提供素材的老师呢

我的现状是很苦恼，对自己已经失去了信心。

我是一个高中老师，带的两个是普通班的英语.现在学校要求上网课，起初我心里非常高兴，毕竟这是一个新的科技，我也想学习一下。

刚开始学生的兴致也非常。上课时点赞。线上交流非常活跃。我想这是一个好的开端，于是我更加认真地准备每一节课，但是过了三天之后。听课的有100人，到80人，再到40人。怎么回事呢？于是，在网上召开了一个家长会，家长会开了一个多小时反应非常良好。

我想这下有希望了，可是听课，交作业的人数，仍然没有好转。

我的心变凉了，反思一下，是什么方面出了问题呢？

仔细想一想，在课堂上，一个班60个人，用心学习的仍然是这二十多个人。和正常的上课差不多，我心里又有电平衡。

问一下其他老师，他们说情况也是这样。

每个老师心中总是一团火，可是他们总是感觉不到，可怜天下老师心。

教师做自媒体，除了发教学类文章、视频之外，还可以向什么方向发展

教师做自媒体除了课程教学之外，其实还有很多方向可以尝试，比如说把用户群体锁定在家长身上，可以围绕家长，做家庭教育，青春期教育，家长心理辅导，或者分享如何填报高考志愿等等。再比如你是一个非常有趣的人，也可以考虑做校园vlog。

一、教师做自媒体有一个极大的优势

在职教师做自媒体，可以通过【职业认证】直接加上黄V，2~3天就可以通过了，这和其他普通创作者相比，简直就是特权，这也间接说明了头条平台，对教师做自媒体是认可和扶持的。

教师如何通过职业认证加黄V？

在职业认证的时候，上传【教师资格证】，【在职工作证明】，如果有【职称证明】，或者获得过一些【奖项】也可以一起上传，提升通过率。

二、教师做自媒体有哪些方向？

教师一般都比较擅长文字写作，这也是一个优势。如果你是一个语文或者数学老师，除了可以教授语文和数学相关的知识之外，还可以考虑做一些特色教育。

比如亲子教育，家庭教育，老师或者家长如何对孩子进行心理辅导，青春期教育，如何去挖掘孩子的特长？高考如何填报志愿？

如果说语文、数学这些课程教育，用户群体是学生，那么不妨把目标转换到家长身上，围绕家长的需求来进行定位和创作。

如果想彻底摆脱教育这个专业，那么也可以考虑vlog，一个送外卖的小哥都可以通过vlog成为网红，一个人民教师同样有他值得外界关注的地方，另外校园vlog还是一个比较新的方向。

教师做自媒体有非常多的优势，除了可以走绿色通道加黄V，可以分享自己的专业课程，教师的时间也相对充裕，并且老师都比较擅长文字写作，表达能力，口才普遍也都比较好，是做自媒体非常好的条件和基础。