初中生初三努力还来得及吗（中等偏下生），还是说已经完全没有机会了？你家有初三的孩子吗他现在是一个怎样的状态_孩子_自己的_学习

本文目录

• 初中生初三努力还来得及吗（中等偏下生），还是说已经完全没有机会了
• 你家有初三的孩子吗他现在是一个怎样的状态
• 初三学习应该注意些什么
• 初三学生压力大，快坚持不下去了，怎么办如何快速提高成绩
• 初三下学期在想家里自学，可行吗
• 作为快要中考的初三学生，还应该坚持每天看书吗
• 我初三，现在每天就是挂着网课，作业抄别人的，都已经快中考的，我还在清醒的堕落，面对未来中考我该怎么办
• 初三孩子需要注意什么
• 为什么有越来越多的人在初中就有了抑郁的倾向
• 为什么年初三不能去拜年全国各地初三都是这个习俗吗

初中生初三努力还来得及吗（中等偏下生），还是说已经完全没有机会了

当然还有机会，只要不是那种能力特别差，通俗讲脑子特别不够用的孩子， 从现在开始，也就是初三上学期开始努力，也许最后考不到重点高中，但是起码有机会考入普通高中。如果不努力，可能彻底和高中说再见了。

正确评价自己，知道自己的实际能力，了解自己掌握的知识多少，更知道自己的短板和弱项

很多学生一张嘴就是考一中，考重点，而确定的目标和自己的实际能力完全不相匹配。你若和他谈谈下来该怎么学习才能考进理想的高中，他又说不出个所以然来，一切都是想当然的。

所以首先你必须对自己有一个正确的评价，确定自己是否有持久力；是否能改变以往自己懒散的学习习惯；包括现在的目标确定，又是不是心血来潮；通过自己的努力，各科都能达到一个怎样的水平。所以你先要问自己一些问题，然后再谈学习态度和学习方法。

想改变自己的学习习惯是一件很困难的事情，希望你的努力不仅仅停留在口头上，更应该见诸在行动上，给自己制定一个切实可行的学习计划，并且找一个能够监督你的人。

学习上不但要有目标，更要有学习方法

我现在回首自己的学习生涯，总结一次又一次考试的经验，觉得学习没有特别好的办法，最行之有效的是经常温习。

学习好比是织一张很大的网，有的同学基础打的牢固，知识网织得又细又密又厚实；而有的同学则过于懒散和应付，知识网全是大窟窿。现在这个后者突然意识到学习的重要性了，那么应该怎么去努力呢？对，就是把自己学习上的漏洞慢慢补上。

初三阶段，既要学习新知识，又要巩固旧知识，成绩差的还要查漏补缺。当你想努力学习的时候，别人一直在努力学习的路上。所以你应该付出更多，虽然说头悬梁锥刺股有一些夸张，但起码你要把以前浪费的时间尽可能补回来。

争取每天比别人多问几个问题，多刷几道习题，多背几个单词，不说比上那些学霸，但起码要超过和你同等水平的同学，这样才能给自己争取到机会。

最后的一点建议

你问这个问题，能解答的最好的人选是你自己。在我初中教学生涯中，确实曾经出现过为数不很多到了初三逆袭的案例，但那些逆袭的“黑马”，真的是夜以继日的努力。没有怀疑，没有犹豫，只问耕耘不问收获。我觉得你也应该这样去做。

努力到最后，不管结果如何，不给自己的人生留有遗憾。所以既然决定了要努力，就不要患得患失，犹豫不决。谋事在人，成事在天。你要做的就是努力，剩下的交给天意!

你家有初三的孩子吗他现在是一个怎样的状态

正好带初三的孩子，想从班主任的视角评价一下初三孩子的状态。昨天刚开完家长会，和家长一起分析了不同层次学生的不同状态和心态。不同层次的学生心态不同，表现不同，目标不同，老师的关注度也不同。

尖子生状态比较稳定，比初一初二阶段更具竞争意识。

到了初三阶段，老师们的主要关注度一般并不放在尖子生身上。因为到了初三阶段，尖子生的整体状态比较稳定，有上进心，有目标，有竞争对象，也有规划。尖子生一般都想获得更好的名次，考取更好的学校。

充满自信，按照自己的规划努力，有的三五个报团成长，也有的学霸喜欢独来独立。不喜欢和爱闹的同学有太多的接触，怕被打扰。但喜欢和老师探讨交流，注重自我能力的提高和自我问题的弥补，自律性很强，有学习的主动性，是让老师和家长比较省心的一个群体。

中等生成为最忧虑、最动摇、最烦恼的群体，心有余而力不足。他们成为老师最关注的群体。

初三阶段每个学校都抓重点高中上线率，这时候中等生就成了老师眼中重点关注的对象。但是中等生的自律性差，学习习惯不好。有些存在着严重的偏科现象，还有一些学什么都慢半拍，还有一些比较浮躁，成绩忽上忽下。

初三阶段无论是中等生还是中等学生的家长，都比较忧虑和着急。中等生经常处在一种自我怀疑、自我否定的状态，需要老师和家长经常鼓励，坚定他们的信心。因为学习上缺少主动性，对自己的成绩虽然不满意，却很难拿出切实可行的措施和方法，需要老师和家长更多的监督和帮助。

到了初三阶段，尖子生追着老师跑，老师追着中等生跑。如果中等生能够加强日常的监督，知识上有针对性的弥补，把潜力充分发挥出来，考高中是有很大的希望的。

学困生，一大部分已经丧失了学习的信心，处于茫然和自我放弃的状态。

到了初三阶段，最没有压力的应该是学困生，尤其是倒数的孩子。如果家长对孩子采取放弃态度，直接导致孩子心态的扑街。他们每天不像优等生那样努力和忙碌，也不像中等生那样焦虑和无助。除了对前途的迷茫，更多的是一种听之任之、随遇而安的状态。

还有一些学困生家长提前做好了安排，选择了特长专业或者中职院校，只等中考一结束就起飞。

总结：无论孩子处在哪个阶段，对于初三的孩子来说，心态都是最重要的，尤其是最中等生而言。就像一场旷日持久的拔河，谁能坚持得更久，谁就能获得最后的胜利。所以千万不要轻言放弃，多坚持一分钟就做一种可能！

初三学习应该注意些什么

初三最需要的是提分速度，要求学生发挥出自己最大的潜力和最高水平，快速提高成绩冲刺一个好高中，对此要注意这几点

第一、固强扶弱，合理调配学习时间，分数低的弱科多花点时间，达到7门功课并驾齐驱

很多学生在学习的过程中，总是喜欢用更多的时间学习自己擅长的科目，想用自己擅长的科目分数去弥补差科的分数，其实这一点很难做到，因为你擅长的科目分数可能和别人的分数一样高，而你的弱科却比别人低很多，因为很多人在初三这一年都会下大力气去解决弱科，把分数低的这一门功课成绩快速拉起来，中考的竞争过于激烈，一旦出现低分弱科，那么很难有和别人竞争的实力，所以这一年所有的功课都必须达到一个合格线的水平，总分排名达到全校中上游的层次，才能确保自己中考的时候考上高中，详细内容下图所示

第二、初三的学习，要有迎难而上的勇气

这一年要把自己的大脑潜力发挥到极致，在大量的刷题过程中不放过任何一道难题，初三的试卷不同于初一和初二的试卷只考本学期学过的知识，初三的试卷包含了初中三年所学的全部知识。所以题型的结构比较复杂，覆盖面广，比较难，只有在攻克难题的过程中，才能知道自己有哪些知识点遗忘了，还有哪些地方不会，所以初三攻克难题至关重要，尤其是哪些初二成绩差贪图玩耍在学习中不肯动脑筋分析难题的初中生，到了初三必须把这个错误改正过来，否则到了中考的考场上问题层出不穷，只能被分流到职高，详细内容下图所示

第三、这一年不要再让父母督促你去学习，而是要做到自己拼命的去努力学习

成绩差的初中生主要因为他们的身上出现了两个问题，第一是自己不肯努力学习，第二是缺少学习方法，而学习方法是建立在端正的学习态度之上的，是在学习中练出来的，所以缺少学习方法不可怕，最怕的是缺少学习的动力， 就像下图这个初三学生每天还想着玩游戏，父母打不得，骂不得，说不得，也能无可奈何

所以作为初三学生，这一年一定要回心转意，努力学习每天脑子里都在琢磨数学应该怎样拿高分，语文怎样才能写一篇好作文，英语如何提高自己的听力，化学还有哪些方程式没有搞懂……时时刻刻都在琢磨学习，惦记学习，那么必然会在中考的时候取得好成绩

初三这一年一定要和学习相向而行，学习态度向班里的尖子生看齐，他们比你成绩好，到了初三还在玩命学，你又有什么资本偷懒放松自己呢？因为这一年对你的前途特别重要，不想被分流就必须比别人付出更多努力！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

初三学生压力大，快坚持不下去了，怎么办如何快速提高成绩

谢谢诚邀。

”初三学生压力大，快坚持不下去了，怎么办”？作为家长，面对自己的孩子在初三压力山大的情况下，要积极主动的给孩子”松绑减压”，心平气和地帮助孩子”降温增值”，乐观向上的鼓励孩子争取到来的”机会”，做好自己应该有的人生面对，不被趋势力战所降服，不被困难挫折所压垮，不被初三毕业所”淘汰”。只要孩子身心健康，心理阴影”消化”，那怕孩子”榜上无名，脚下有路”的信心十足不能全无。这是家长应该有的人生态度。

二，”如何快速提高学习成绩”？作为一名初三毕业生，已经俱全成熟期的年龄”接轨期待”，也有个人觉得事实如此紧张的人生考验准备。要想快速提高自己的学习成绩，其实是一个自我安慰和迫不及待的真实心理阴影。但我们知道，学习成绩的提高，是放松心态，兴趣爱好，循序渐进，学有所成的自然”流程图”。拔苗助长，，急于求成，龟兔赛跑，断章取义等等不符合要求的故事，会给我们留下很多遗憾和反思。所以说，学习成绩的提高，要与自己的真实有效基础知识匹配或搭配，要有信心去弥补自己在基础知识上的欠缺，要结合自己的实际情况增加分值，要按照学习规则逐步提高自己的”理想成绩”。只要努力或者是尽力了，方法和方向正确了，我们的时光和明天会有机会因人成功，”因地制宜”。加油吧，可爱的”初三生”。

初三下学期在想家里自学，可行吗

不可行。放弃优越的学习环境回家自学，想法是幼稚的，国家实施九务教育，目的是提高全民文化素质，为各行业培养初步合格人材，你确避开这一优越环境，返家自学，最终连个初中毕业证也拿不到，算是初中肄业，属半文盲，给将来找工作带来极大不便。再则，在校之所以优越，是因为有专业的老师，优秀的学生，有疑难问题可随时问他们，在家你问谁？师者，解惑也，跟师学，少走弯路。现在最根本的问题是学习没兴趣，以致厌恶学校这一优越的学习环境，是胸无大志的表现。先前我有个学生，因调皮，基础较差，后立志赶上去，勤学好问，后终于考上中专，现为国家公务员。总之，正象毛泽东主席在《重上井岗山》中说的：世上无难事，只要肯登攀。

作为快要中考的初三学生，还应该坚持每天看书吗

感谢邀请。

距离我们中考还有112天。作为初三学生，必须每天坚持看书。尤其疫情当前，这是无可置疑的话题。

那我就先说为什么要坚持每天看书。虽然我们每天坚持着网络学习，无论是效率还是质量都和学校有很大的差距。新学期开始已经三周了，疫情打乱了学校固有的计划和复习方案，隔空管理存在着很大的弊端，教师缺少了对学生面对面讲解层次的调整，班级学生整体掌握情况无法做出及时判断，缺少了和学生更多的互动，却成了教师随意发挥的舞台，近期看到更多的网络视频，老师在那讲的津津有味，学生在那呼呼的睡大觉，钻在被窝里，躺在沙发上，姿势百态，甚至玩游戏，自得其乐。教学与落实成了当今网课的最大难题。

毕竟初三孩子没有达到心智成熟，骨子里那种叛逆与惰性需要老师这种面对面的教育和引导。虽说有家长的监督，就我近期对几个班级调查数据分析，有33%的孩子行为过激，表现为：不让家长进房间，对家长的叮咛极其的厌烦，手机扔在一边刷课时，网课成了学生理直气壮的各种借口。有高达80%的孩子，处于无监控状态，毕竟成人有成人的世界，少了家长的陪读与陪伴，网课的效率与质量更是大打折扣。

疫情终会过去，中考终将到来，孩子们必将面对中考。自律不自律，严格监管与不监管成了当下网课的分水岭，必将会出现更严重的两极分化。希望孩子成材是每个家长的期望，但请牢记，付出与回报是成正比的。

然后咱们再说说怎样看书？看什么样的书？

虽然各学校安排了网络课程，但孩子在家的学习时间远比学校轻松的多，所以应该拿出一定的时间看书阅读。关于书的种类有以下几点：

1、初三的课程已经结束，各科进入了总复习阶段。我们应该把各科的课本整理齐全，这是我们要看的第一类书目。对于下节网课复习内容，我们要提前翻阅课本，做到和老师网课的娴熟对接。对布置的作业所涉及内容，我们同样翻阅课本的相应章节，貌似费时费力，但中国有句老话，磨刀不误，砍柴砍柴工，相信一定会提高你的课堂和作业的实效性。

有经验的老教师非常注重学生回归课本。中考不是凭空的杜撰，好多试题它是以课本内容为载体，对某个或某几个知识点进行考查，基础题型在中考中能达到60%，记得去年中考数学试卷，对基础概念的考查竟然高达84分。可见初三学生熟看课本有多重要！会让你在中考中对试题有一种似曾相识的感觉，从而冷静，自信面对中考。

2、教育部推荐中学生必读书目。初三学生理解力趋于成熟，好多名著是提高学生写作技能的有效途径，是升华学生思想的基石。现在孩子生活空间狭小，需要通过阅读来扩展他们的精神世界。从我们中考来看，语文试题会考到名著的相关内容，占有一定分值。所以这些必读书目我们在中考之前一定要读完哟。

3、虽然说开卷有益，但小说故事之类的闲书，不太提倡初三学生花费大量的时间去看，作为偶尔的调节还行。

希望我的回答对您有所帮助，谢谢！

我初三，现在每天就是挂着网课，作业抄别人的，都已经快中考的，我还在清醒的堕落，面对未来中考我该怎么办

我是初三的老师，现在像题主这样情况的孩子不在少数，比较幸运的是题主意识到了自己的问题。如果中考不延期的情况下，现在距离中考还有两个多月。既然认识到了自己的问题，就应该及时的改变自己的状态，心动不如行动。

初中的知识点并不多，中考的题也不是特别难，因此从现在开始努力，如果不是基础特别差的学生还是有机会的。

网课期间，最容易受影响的就是中等生，尤其是自律性比较差的中等生。开学之后就可能和别人出现天差地别的距离。既然认识到自己现在的状况不对，就应该拿出一定的行动来。

• 不妨再了解一下中考的残酷，以及中考对自己的重要意义。很多人说中考要比高考还难，的确如此。很多地区中考的淘汰率是50%，甚至更多。如果中考失败，一大部分学生的人生将会变改变，因此抓住这剩下的两个多月至关重要。
• 改变听网课的状态。如果之前是一直挂机的状态，不如从现在开始，跟着老师的讲解做笔记，强迫自己听课。时间允许的前提下，尽量把以前的回放看一遍。可以一边跟着老师的进度走一边补习以前的知识漏洞。
• 课下作业，如果跟不上老师的进度，可以有自己的复习计划。如果还能跟上老师的复习进度，建议跟着老师的安排走。我们初三现在正在进行一轮复习，一轮复习是最后一次夯实巩固基础的机会。建议老师的指导下把自己的复习回归到课本上，回归到基础上，回归到各章各节以及专题训练上。
• 做一个督促自己的计划。可以和家长商量让家长给自己监督，自己可以写一些复习计划和座右铭贴在桌子上或者卧室的墙上，抬头之间低头之际，能给自己一些警醒。

建议你和自己的科任老师沟通一下，听听老师给你的建议，请求老师多给自己一些关注和监督；此外还可以找一些同学抱团成长。

如果家长平时比较忙，自己的自律性又很差。你可以和自己的任课老师，尤其是班主任谈谈自己真实的状态。老师肯定会根据你的实际情况，给你一些切实的指导和监督。

你可以和老师在交作业的时候进行沟通，也可以上完课之后在微信上和老师谈谈。此外还可以找一些学习比较上进的同学抱团成长。几个人组建一个学习群，互相督促，互相帮助，有时会比自己单枪匹马去学习的状态好很多。

最后做一个中考倒计时的牌子，放在自己的床头，增加自己的压力和紧迫感。

总结：如果你在成绩不是特别差，不建议你这么早就放弃自己。虽然你这段时间的学习状态不好，相信会有一部分同学和你的状态相似。中考是市域排名，虽然你的表现不好，别人也不一定很强。所以树立信心从现在开始，还有很大的机会超越，加油＾０＾~

初三孩子需要注意什么

孩子初三是人生的关键时期之一，这一时期，孩子面临对他们的年纪来说非常重大的考验。从孩子自身的角度，应该明确目标，集中精力迎战中考。从家庭角度，孩子最需要的应该是家人的关心理解，必要的帮助支持。

初三是初中学生从小到大最辛苦的一年

办公室同事的女儿今年秋天进入了当地最好的高中就读。回想起孩子初三的生活，他依然很感慨。

孩子从小学习很主动，一直是班级里的尖子生。进入初中，也是当地最好的初中。孩子依然保持领先优势，学习更加主动自觉，从来不需要家长监督。

进入初三后，学习压力陡增。尽管孩子作业速度很快，每天也要忙到晚上十点半以后。父母当中总有一个人默默地看书陪着孩子，直到孩子完成学校作业和自己附加的任务。

孩子完成学校作业会后，都要自己完成语数英方面的试卷，提升学习效果。做课外题常常到半夜十二点，有时家长累了，孩子还专注于学习，家长感觉很心疼。

就这样坚持了一年，孩子顺利进入重点高中，离进入好大学的目标更近了一步。

其实大多数初三的孩子，对自己的学习生活已经有了一定的目标，为了完成每天的学习任务，离自己的目标更进一步，他们都在刻苦努力，坚持奋斗。

辛苦学习，为前途而拼的孩子最需要什么

为了理想奋斗的路上，孩子很辛苦。加上初三的孩子，三观还没有完全形成，身心发育还没有完善，面对学习压力，内心会比较矛盾。

1.初三孩子自身要注意的问题

进入初三，孩子青春期成长的烦恼，与铺面而来的学习压力叠加在一起。这一时期的孩子，多数处于最叛逆的时期。

孩子自身要坚定学习目标，不怕吃苦，不分心不走神，注意学习方法，努力提高成绩。还要有效利用时间，争取在紧张的学习生活中，保持必要的休息，足够的精力。

这方面想必多数初三的孩子，只要是跟的上学习节奏，对自己有要求的，都会努力做到，在此不多做分析。

2.从家长的角度，家长要用亲情守望，理解孩子，给予他们恰到好处的关心。

（1）守望、理解孩子，给孩子源源不断的心理能量

初三的孩子孩子学习非常辛苦，需要家长的支持陪伴。但青春期的孩子，已经不需要儿童时期那种时时刻刻的亲密相伴。他们更需要的是父母精神上的支持和陪伴。

像大多数经历过的家长那样，默默守护，在孩子需要时及时出现，不需要时不给孩子增加心理负担。让孩子安心，平和地面对学习生活。

（2）恰到好处地关心孩子，给孩子需要的帮助

初三的孩子，已经不需要父母的无微不至，他们有自己的见解，自己的处事方式。父母对孩子的关心，应该是孩子想要的，不能把关心变成孩子甜蜜的负担。

我同事说，孩子初三最后一阶段，每天忙于学习，连跟家长讲话的时间都很少。每天孩子到家，早晚都根据孩子的口味，尽可能准备孩子喜欢又营养的饭食。晚上孩子坐久了，给孩子切好一个水果，端一杯牛奶，帮孩子疏解疲劳。孩子虽然不说什么，但心里很明白，父母对她的关照。

综上所述，孩子初三时很辛苦，需要家长的守望、理解和恰当的关心。

希望每个初三的孩子都能取得好成绩！

感谢您的阅读！欢迎留言讨论，欢迎关注本人头条号，与您一起讨论分析孩子教育问题。

为什么有越来越多的人在初中就有了抑郁的倾向

谢谢邀请。说一说自身经历吧。我86年的初中生。有一对儿女。男孩是哥哥，和女儿相差10岁。女儿今年初三。农村。大部人还是有几千年留下的不良风气，重男轻女。在我家正好相反。因为在我老公哥三家里。只有我家一个姑娘。所以从出生就比他哥地位高点。为这，他哥当时还心里不平衡了好久。我慢慢开导他说。因为你是大哥。知道大哥的意义吗？我去年问过女儿，你有记忆以来，哥哥动过手指头，打过你吗？女儿说没有。有时会言语间的戏谑她一下。女儿以会反脸，因为平时太骄纵。但是是个阳光心善的孩子。上小学时成绩一直是中等吧。大人以不那么上心管她，初中上了县里最好的。由于家庭生计的关系，我作为妈妈，初一那年，一年常不在家，初二那年我老公一年不在家，今年上初三了，都在家里。上初一开学的那一段时间，女儿高兴了好久，回家说，她好幸运，班主任是学校里的教导主任。主代英语，可见能力很好。开始的时候吧，老师给我沟通过，说孩子成绩还行，如果好好发挥的话是可以提高的，可是。大概因为我不常在家的关系吧，后来成绩慢的下降了，班里80多个人吧，从30到40到50……60……现在以是倒数了。说是一句话。其实是一个慢长的过程。开始女儿说，有时上课思想不集中，老师以打电话给我说孩子有时不完成家庭作业，可是星期天在家里，她以写，问她时会说完成了，初二时我一年在家。情况没有好转，反而更历害了，不守纪律，有次老师都劝退了。我用尽了所有的方法。先是温言相劝，没有作用，再是眼泪公式，她陪我掉泪，没有作用，后来我用激烈的言语，女儿急了自己咬牙切齿地打脸，对我说，（我知道你舍不得打，我自己打自己行了吧）有一次剩至说到死。是什么原因让一个正直花季的女孩能说这样的活。说这话时，是初二下学期。我作为妈妈，开始反省。

其实女儿在初一下学期就有很明显的变化，只是我们大人没有足够重视。说班主任老师言语激烈。开始时不完成英语作业，后来别的科作业以不写。还拿别人们作业充数，对我理直气壮地说，（就是拿了。）我当时在想，什么原因让一个十几岁的学生，反感老师到这一步。

我以给她说，（每个老师都喜欢成绩好…听话的学生，不可能百分百的平等。而且每个人语言表达是不一样的。）他的班主任是男性。我给他沟通时，他说话真的不好听。但是我是成年人，理解作为一个老师，每天对着80多个学生，优其是青春期的学生。他会比其他年龄段的孩子难管。每天，每个学生都会有这样那样的问题发生。人家又不了解别人所处的环境，所以我谅解。

但是一个十几岁的孩子是不会有那样的思维的。当女儿说到死字时，我老公说（你不想上学就算了）女儿不愿，那样的反感老师，有勇气和老师对着干的时候。女儿说（我要上学）我作为妈妈是不会让孩子不上学的。（另外说个题外话我家在裘都。家乡盛产皮毛，十几岁的孩子学会了手艺，将来赚钱养家是不成问题的但是我不那样想，人的一生该学习的时候是应该上学的。）我想了好久，慢慢的，不给她压力了，顺其自然吧。

初三，调班了。她换了所有的老师，班主任还是男性。

说说这半年的情况吧，孩子们有自己的眼光。给我说现在的班主任是专代初三的、全年级教的很好的。（初二9个班，初三合成了8个班）每次考试排名在前三吧。女儿说她是幸运的，而且这个老师言语柔和，给我沟通时说，开始有次没完成作业，以犯错，后来，慢慢的有好转。但是成绩还是没有好转。态度不一样了。

这不，现在寒假，很期待下学期的过程和中考。其实女儿和我聊过很多关于她们学校老师，只是代过女儿的。会细致的讲每位老师对待学生的学习态度。

其实，孩子的成长。环境很重要。家长，同学，老师。

现在想想，很后怕。女儿那段时间应该是抑郁症吧。真的。前几天哭着对我说，（那时她自己都讨厌自己，哭的很伤心。）

现在我们家乡，很多家长都不大重视上学，一有问题就说，不上也可以生存。但是县城的家长是不样的，多数都在上补习班。

人们的素质问题吧，学都可以不上，有人会还管什么抑郁症？以上只是一个农村的中年妇女的想法。

为什么年初三不能去拜年全国各地初三都是这个习俗吗

“老鼠娶亲”很多人都知道这个小故事，但是谁知道老鼠娶亲为什么会与初三这一天有联系呢？而初三这一天为什么不能去拜年？在全国各地又有什么样的习俗呢？

正月初三晚上是“老鼠娶亲”的日子，而这一天一般人家都会早早的熄灯睡觉，以免打扰到鼠辈，也有人说提前的熄灯睡觉是为了不让老鼠看见，导致他们无法娶亲，以便减少其繁殖速度。

无论是哪一种说法，在以前人们都会在房屋角落里面特意的洒落一些米粒或者其他粮食，以便老鼠食用，这种做法被称之为“老鼠分钱”，而这样做的寓意是为了要跟老鼠共享一年的丰收，而老鼠在古代表达的也是一种美好的图腾，并且老鼠与多个神话有关系，所以老鼠才能为分享粮食的动物。

正月初三又称作小年朝，也称作赤狗日，是中国的古老的传统节日，而其中的赤狗是传说中的熛怒之神，在这一天遇到它的人都会变得不吉利，所以人们将初三作为凶日，是不宜外出的，所以人们会在这一天不进行拜年活动，因为据说在初三跟谁拜年，就会跟谁吵架，因而不拜年；另外赤字有赤贫的意思，所以中国民间也不在这天宴客，会冲犯赤狗，带来贫穷。这就是人们正月初三不拜年的原因。

除此之外，正月初三还有很多的习俗。

烧门神纸：

在以前，家家户户都会贴门神，但是人们会在初三这一天把过节时所贴的门神门笺等一并焚化，这样的表示就是表达已经过完年，要开始营生了，这就是最开始工作的一种表示，有一句谚语就是形容初三的，“烧了门神纸，个人寻生理”这就是为早点开工挣钱的人们的一种表达。

谷子生日：

有很多人会疑惑，谷子生日是什么意思啊？其实就是谷子节，这一天就是为了祝贺新年，祈祷新年，而这一天就需要禁止吃米饭，这样的做法也是为了来年能够得到丰收。

而正月初三又叫小年朝，而小年朝其实是宋朝宫廷节日，在宋真宗时候，因为传有天书下降人间，真宗下诏书，把正月的初三定为天庆节，全部官员放假五天，这就被后来称之为小年朝，而在这一天人们不扫地、不乞火、不汲水，在这一天与岁朝（即正月初一）相同，所以正月初三这一天在古时候是很重视的。

安睡迟起：

这可能是很多上班梦寐以求的，因为安心睡觉，晚点起床，简直是美滋滋啊。

而这一些是因为自从大年三十守岁开始至正月初二期间，很多人都会守夜劳累，并且还需要早起，这三天已经让人疲惫不堪，但是到了初三这一天便可以安心睡觉，然后可以晚起，好好的调理调理身体，养足精神，已被新年里面精神抖擞。

猪日：

传说是女娲创造万物生灵时候，先创造的六畜，而正月初三就是创造猪的日子。

其实正月初三开始很多的忌讳就开始没有了，所以忌讳之事并不太多。