孩子二年级换了个班主任,学习成绩从99一直掉到十二分,这是谁的错?为什么孩子做数学题会一错再错_孩子_的人_自己的

本文目录

  • 孩子二年级换了个班主任,学习成绩从99一直掉到十二分,这是谁的错
  • 为什么孩子做数学题会一错再错
  • 数学没学好,请问1倍和2倍到底差什么
  • 三年级的学生数学很差,简单的计算题都经常错,是什么原因
  • 小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办
  • 二年级数学期末考了九十二分,是不是太差了,做家长的应该怎么办
  • 生活或感情一错再错,会导致怎样可怕的后果
  • 为什么好多高中生在学习方面一听就懂,一做就错,一考就差了呢
  • 小孩二年级,总是粗心写错或看错,不是不会,多练有用吗
  • 怎么辨别身边的人

孩子二年级换了个班主任,学习成绩从99一直掉到十二分,这是谁的错

你的错,不接受反驳。

第一:换老师是每个孩子都必须经历的事情,也是孩子以后适应这个社会和不同环境不同人接触的第一步。那么养育一个孩子,不仅是有吃有喝,每时每刻都需要你的教导。换老师的时候,你是否和孩子做了及时的心里沟通和引导?如若及时,便不会出现孩子不适应的情况。

第二:孩子不会自己长大,学校是教授学习知识的地方,家长才是孩子性格塑成的主力军,因为成绩下滑责怪老师是明显的推卸家长的责任。

第三:半个学期下来,孩子成绩不是考试一下就掉下的,而是一点一点落下来的,那么家长你是否注意到成绩下滑这个情况?孩子的心理肯定是有变化的,你是否注意到孩子变化?没有,那就是你没有尽到为人父母的责任。

第四:请不要拿成绩去衡量你的孩子,应该从成绩背后去了解关心你的孩子。小学阶段多关心孩子品质和学习习惯养成,成绩不是你第一位关心的,为人父母,不是空口说爱就是爱,不是问问成绩就是爱,请不断学习提升自身水平,改变你的方式表达你对孩子的爱。

目前比成绩更重要的你家孩子的心,这么小遇到这么大的落差,孩子更需要你的呵护和关心,还有正确的引导和沟通,心态不对做什么都不对,成绩是表象,多看看根本原因在哪里,而不是以成绩定对错,遇到问题先找方法,而不是互相指责。

为什么孩子做数学题会一错再错

低年级的孩子,在同样的或者类似的问题上反复出错,这真的是非常常见的现象。

那么到底是什么原因导致这样的情况发生呢?

1、孩子的大脑发育

一般来说,在刚上学这个年纪,孩子的信心程度是不够的。也就是孩子无法整体性地来评估自己做过的事情。

举一个例子:

昨天我收到一个家长发过来的题目,这道题是这样的。

5+5+5+5+5=(25),写成乘法算式是( 5*4=20 ),乘法口诀是(四五二十)。

括号中是孩子的答案。很明显这是错的,错误是那么明显。

第一:数错5个个数了。这是第一个问题。

第二:后面算得的得数和前面不一致,孩子也没有警觉,这是第二个问题。

如果是大人,一定会发现这个矛盾从而检查一下,但是孩子不一定能够做到这一点。为什么?因为孩子还没有整体感。

同样地,在做计算题的时候,很多孩子都会错一两个,一般都是看错符号、忘记进退位之类的问题。

家长往往就纳闷了,只要让孩子重新做一遍,ta就能够做对,为什么考试的时候就会出错呢?

这就涉及到我们的第二个问题:

2、孩子的注意力无法长时间专注

我们都知道,写数字很简单。但是在街边有这么个挑战,就是:从1写到400,不能涂改。

很多人去试了,真正做到完全正确的真的不多,为什么?

这就涉及到一个疲劳期,一旦精力不济,那么就会出现疏漏。大人一开始觉得很简单,是因为自己会检查,但是一旦要求不能涂改,那么就完全不一样了。

孩子也会有这个疲劳期,唯一不同的是孩子还不一定有能力检查。也就是说,大人发现自己出错了,能够改正。而孩子还无法发现自己的错误。

3、理解不够深

这是对于那些比较难的题目而言的。这类题目,往往有一些细微的差别。孩子实际上没有理解,但是可以凭着自己的记忆力记下来。但是下次出现一个类似的题目时,可能就会出现用错方法。

比如一年级的排队问题,就需要很好的理解。

一般来说,随着孩子年龄的增长,大脑的进一步发育,这些问题都会改善。

前提是,孩子的自信心没有被打击到,孩子的兴趣没有被磨灭,孩子的学习习惯能够培养好!

记住一点,不要紧盯着成绩,对孩子多一份耐心,孩子的潜力才能顺畅地开发出来!

数学没学好,请问1倍和2倍到底差什么

您困惑的可能是1倍这个词,要放在具体的语境中去看。比如以下两种情况是不一样的,第一种情况:A是B的一倍,A,B其实就是一样大的。第二种情况:A比B多一倍,这种说法其实和A是B的二倍一个意思。

希望可以帮到你。

三年级的学生数学很差,简单的计算题都经常错,是什么原因

感谢邀请。

计算题是小学数学中必不可少、比较重要的一部分内容,有些同学在运算中经常出现错误,原因可能主要有以下几方面:

1、概念不清。数学是建立在一些基础概念之上的,概念不清会导致题意理解不清楚,会使计算出现错误。

2、基本口算不熟悉。数学计算都是可以分解成一些简单的运算,口算不熟悉一是会导致计算速度慢(考试的时候影响比较大,考试时间不够用),二是会导致一个步骤错误,计算结果必然错误。

3、运算法则不清晰。这种类型的错误,有些同学反复检查也发现不了,即便重做也还是沿用错误的方法,因此必须熟练掌握运算规则,比如去括号、添括号法则这种。

4、注意力不集中。小学生注意力稳定性比较差,很多同学脱式运算抄题的时候经常抄错,直接就导致运算错误。

5、最后,还有一些心理方面的因素。有些小孩写作业的时候有逆反心理,抱着一种“应付”态度,敷衍了事,必然会导致计算错误。

对于以上的问题,可以从以下几方面提高运算能力:

1、培养学生的兴趣。首先可以学习形式多样化,用游戏、竞赛等方法激发孩子学习数学的兴趣,在快乐中提高计算能力。

2、培养孩子良好的计算习惯。重点培养孩子三个习惯,正确的审题习惯、认真的书写习惯、仔细验算习惯,使孩子从小养成严谨、认真的学习习惯和态度,培养学生自我检查能力。

3、培养口算能力,提高运算水平。口算是笔算、估算等运算的基础,因此需要进行一定量的练习提高运算能力。

4、备好错题本,对症下药。每次作业和考试做错的题目按照错误类型分门别类进行归纳总结,分析订正,在改错中提高计算能力。

小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办

我家一年级刚上的时候,也被老师劝退好几次,老师要我趁着还没有学籍,给他办退学,重新去上幼儿园。因为孩子跟不上课程,成绩差,经常不写作业,还爱做小动作打扰别人,弄得老师特别头疼。三天两头给我打电话,那段时间我几乎天天跑到学校去陪读,我也动过让他退学的念头,但孩子始终不肯。

后来我查了下,义务教育阶段,就算孩子成绩不好,也不能留级。只要家长坚持让孩子上,老师就没有权利不让他上的。后来我辞职,花了三四个月时间教孩子,等到一年级下学期的时候,他基本能跟上学习进度,也知道做作业,不再每天违反纪律,老师就不再说什么。

现在我们上三年级,成绩中等。所以说,如果孩子没有智力或是身体方面的问题,就不要轻易去退学(我一年级的时候曾带孩子去做过心理咨询,测过智商,完全正常),家长要做的就是多下苦功夫。一年级的内容并不多,最主要的是这时候要培养好孩子的学习习惯。家长下点狠心,纠正他的坏习惯。只要纠正过来,后面的成绩就会慢慢提升。

加油,坚持吧!如果孩子注意力不集中,建议你给他做些专注力训练。我当时是花了钱买的课程,为了孩子不知道花了多少钱。还好,有点效果,没白费。针对孩子的个性特征去因材施教,多想办法,就一定会看见曙光。别指望老师,一切都要靠家长多费心。

希望我的回答对你有帮助,喜欢的请点个赞吧!

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二年级数学期末考了九十二分,是不是太差了,做家长的应该怎么办

这个分数不能说太差,只能说不是特别好。当然,在某些班级里,这可能是一个倒数的分数,家长心里可能会不好受。

一般地,二年级能够考90多分还是可以接受的。92分不高不低,应该属于中等或者偏下的水平。

有时候我们家长确实很难做到不焦虑,就像这个分数吧,92分,你觉得孩子学不会嘛,好像又不是。但是如果一看班级平均分或者是排名,可能又排得比较靠后了。

家长怎么办?我建议家长还是别盯着成绩看了。如果孩子爱学习,平时头脑还算灵活的话,那么你就不需要太着急。因为孩子只要对数学不厌恶,那么到了三年级的时候可能就会变得细心一些,小错误也会少一些。到时候孩子头脑灵活的优势就会发挥出来!

但是如果孩子已经对数学产生恐惧了,已经觉得自己做不好了,那么这个92分就会比较危险。因为到了三年级难度再大一些,孩子可能思考起来更加没有信心。

所以您单纯给一个分数,我真的不好给您详细的建议。前天晚上和朋友聚会,聊到一年级的孩子的期末考试。我发现各科都满分的并不多。比如有一个男孩子,识字量和阅读能力都已经达到三年级的水平,但是语文考试是96.5+3=99.5分。

这个男孩子已经读完四大名著,大大小小的书读了2000本以上了吧,但是语文依然没有考满分。如果是没有附加题,那么他只考了96.5分,看到这个分数估计大部分家长都不满意。

但是实际上呢,这个孩子学习能力真的很强,不管是哪个学科都有很强的积累。同时,他还很好学,只是这个暂时没有体现在成绩上罢了。

所以单纯看成绩,我们很难判断孩子的真实情况是什么。我只能告诉您,不要对成绩太焦虑。如果真的想在孩子的教育上下功夫,重要的还是孩子内心的觉醒:如何让孩子爱上学习!懂得学习!

调动孩子的学习积极性,家长一方面要注重自身的修养;另一方面还要注意家庭环境的打造,要让家庭适合学习,不要有太多的干扰;最后,家长还需要学会如何指导孩子正确地看待学习问题。比如:如何看待成绩?假如家长看到孩子成绩不理想就慌了神,那么孩子如何才能做到乐观呢?

建议您跟孩子聊聊天,然后制定一个计划,利用好假期的时间把不会的复习一下,不熟练的部分再练习一下。最后如果有时间,可以适当地预习,课外阅读也不能少。

生活或感情一错再错,会导致怎样可怕的后果

这是一个真实的故事!由于生活和感情的一错再错而导致自己本身和孩子得不到该有的最基本的普通人一样的生活和乐趣。

我们村有一对夫妇,年轻时是朋友介绍组合的,但相处下来感情还是不错的,女孩的父亲手有点残疾,所以有个外号叫“小手”但人缘不错,别人也很尊重他,女孩长得是那种黑黑的,俗称为黑里俏,男孩子个子不高,可能说会道的很,说出来的话口气大但没啥用,我们也知道他的个性,所以吃吃饭聊聊天就可以了,托他办事是不指望的。

这样他们相安无事了几年,宝宝也诞生了,一家也围着孩子转,可这个时候男的有开始不安份了,在外面搭了个女的,经常不回家,他的父母刚开始规劝儿子,站在儿媳妇这边,还信誓旦旦的说,只认准这个儿媳,其他女人休想带进门!可最终也经不过儿子的软磨硬泡,把这个儿媳给逼走了,当时女子为了不离婚,跳楼也没吓回这个男人。

最可悲可怜的是,女孩母亲走的早,有个哥哥和父亲也没多照顾,自己跑到外地去,不知道被骗还是怎么的,和一个收废品的住在了一起,不久又生了一对双胞胎,而最早生的那个孩子跟在奶奶爷爷一起生活,多溺爱而变得到25岁了,生活还不能自理,体重200斤左右,和他说话就能感觉到智商偏低的那种。他的母亲从离婚后,从没回来看过他一眼。

而他的父亲把他母亲气走之后,把新认识的女人带回家,以为这个漂亮女子就会守着他了。但由于他开的那个羊毛衫厂关掉后就离开他了,这个事情弄得家喻户晓,他也感到脸上无光而失踪了一段时间,二三年后回来时又带回来一个女人,这个女人比他大十岁左右,说离婚了,也没什么钱,两个人每天出去骗吃骗喝也不管孩子和老人,最终也没多长时间,这个女人又离开他,独自走了。

所以一开始的错误感情把原本的生活给完全颠覆了,让自己的父母得不到该有的孝顺,让自己的孩子得不到父母的关爱和在成长的道路上没有起到任何正确有利的辅助以及陪伴!错误的感情苦了自己也苦了孩子更愧对养育的父母。所以在人生路上一定要把握好方向,做一个正直善良可爱的人。

为什么好多高中生在学习方面一听就懂,一做就错,一考就差了呢

这种问题才提得真正有点水平,我就是没有人看也得答一答,留个小笔记。

当过数理化教师的人都知道,这种现象真的普遍存在。很多学生“一看就会,一听就懂,一做就错,一考就砸”。真正困坏了学生,愁死了家长。

究其原因,主要是以下几方面:

1.公式不熟练。

对于学生学习而言,数理化公式,必须特别熟练,才能够很好地去分析问题、解答问题。很多学生其实只是稍微记住而已,根本就没有达到熟练的程度。

具体来说,就是解题时用到的公式,别人提示,他便知道,别人不提示,他根本就想不起来。自然也就无法独立解题了。

2.刷题太少。

这是现在的中等及以下学生普遍存在的问题。很多学生不喜欢做题,或者是做题太慢,一个小时也做不了5道题。平时不练题或练题少,考场上自然也就无法得心应手了。

数理化毕竟需要大量刷题,过去的学生刻苦耐劳,大搞“题海战术”,也不能说一点道理没有。现在倒好,减负减的学生连题也懒的做了,如何去应考?

3.不注意细节。

很多学生解题时丟三落四,有看错条件的,有运算错的,有忽略范围的,......等等,每次解题,错误百出,形形色色。

解题后,又不注重错题研究,没有“错题本”,考试时,常犯的错误自然也就无法改正。

学习没有捷径,想成为一个尖子生,必须付出百倍辛苦。“勤能补拙,熟能生巧”。

小孩二年级,总是粗心写错或看错,不是不会,多练有用吗

你肯定也知道“拔苗助长“什么意思。

首先二年级的孩子有多大,你也说他会,也就是智力没问题,你急什么呢?

孩子粗心、出错,严格地说是大人给孩子乱贴标签。

其实中国的传统教育方式就是灌输式,就象吃东西一样,不管孩子喜欢不喜欢吃,灌就是了,也不管灌下去孩子是否能消化,是否影响身体健康。

回正题,八岁左右的孩子注意力能够集中10分钟左右,还要是孩子感兴趣的事,你说是孩子粗心,经常出错,对吗?

孩子正处在发育阶段,贪玩又是孩子的天性,你真要想让他学习,就要想办法培养他的学习兴趣,千万不能操之过急,否则影响了孩子的智力和身体发育就得不偿失了。

怎么辨别身边的人

1、没事,总是喝醉的人,内心很压抑,总想着逃避!

2、不爱说话,独来独往,要么城府比较深,要么性格内向!

3、女人到了中年,还穿得很妖艳,这样的女人夫妻关系往往不怎么样!

4、夫妻出门在外,男人很少说话,即便说话,也以老婆为主;毫无疑问,男人不当家,女人有点强势!

5、在外面,总抱怨自己老公“没用”的女人,要么爱慕虚荣,要么老公真的“没用”!

6、说话特别啰嗦的人,为人没有什么主见,说话不过脑!

7、和人聊天的时候,眼睛总是平视对方,这种人懂得察言观色!

8、总是把脾气发泄在家人身上的人,真的有点懦弱,欺软怕硬!

9、和谁说话都是直来直去,不喜欢拐弯抹角,要么性格比较直爽,要么为人比较老实!

10、喜欢宅在家里,出门遇到熟人会躲闪的人,有点社恐!

11、不管和谁聊天,就是抱怨,喋喋不休的人,真的是充满了负能量!

12、和人说话,总是打击人的话,情商不够高!

13、不管和谁有约定,从来不会迟到,这种人非常的诚实守信!

14、婚前,有自己的底线,不会同居的女性,是非常理性的人!

15、领导开会,总是坐在最后一排的同事,要么有点内向,要么为人比较低调!

16、别人给一点点东西,心里跟猫抓似的,总想着赶紧还回去,这种人往往不愿意欠别人的人情!

17、打麻将随叫随到的人,没有自己的底线,完全随着别人的想法在转!

18、50多岁的人,走路还能昂首挺胸,背没有一点弯曲,这样的人往往很自信!

19、遇事就咋咋呼呼,寻求帮助的人,就是一个没有主见的人!

20、天天叫着辞工,却没有任何行动的人,往往比较喜欢抱怨,威胁别人!

21、和谁说话都娇滴滴的,轻声细语,标准腼腆性的人!

22、工作总是急匆匆的,什么事情都赶着做,急性子的人!

23、聊天就是打听别人的私事,喜欢八卦、搬弄是非之人!

24、被别人嘲笑,还能一笑而过,当做什么都没有发生的人,往往比较豁达!

25、帮助了别人,却在那里抱怨,怪自己不会拒绝人,老好人一个!

26、夫妻发生矛盾,马上回娘家的女人,非常的不成熟!

27、做生意总说自己赚不到钱的人,哪怕是自己的亲兄弟也这样说,这样的人往往非常的圆滑!

28、在领导面前,总喜欢打小报告的同事,不要深交,这种人往往背后做事情!

29、不会喝酒,还总是硬喝的人,要么喜欢吹牛,要么喜欢逞能!

30、家庭生活中,总要求别人和自己一样,这种人特别喜欢控制别人!

31、闪婚的女人,受原生家庭的影响很大,往往没有安全感!

32、做事总是偷偷摸摸的,还不承认,为人不够光明磊落,可能还有一点歪心思!

33、为了工作,总是工作到凌晨2点以后,标准的工作狂!

34、遇到一点点事情,就睡不着觉,整个人特别的焦虑,这种人心理素质非常的差!

35、家庭生活中,总是随便出入任何一个房间,毫无疑问,这样的人往往没有边界感!

36、从来没有化过妆的女人,非常的朴素!

37、朋友圈里面,不是美食,就是旅游,标准的爱莫虚荣!

38、和人说话,总是跟着对方在走动,往往特别在意别人的看法,自己没有什么安全感!

39、过年,过节,生日等等,都特别重视,这是仪式感非常强的人!

40、“苦瓜脸”的人,总是喜欢把事情往坏处想,所以导致满脸的愁容!

41、生病了,总是想扛,直到扛不下去了才去看病,这种人往往把钱看得很重!

42、吵起架来特别的刻薄,事后又会非常的自责,刀子嘴豆腐心!

43、不管对谁,都非常的热情,这样的人性格往往比较外向,心地比较善良!

44、出了问题,首先从别人身上找原因,不懂得反思的人!

45、什么事情都不争不抢,说话也是有理有据,内心比较强大的人!

46、夫妻吵完架,遇到熟人,还能笑出来的人,懂得很多人情世故!

47、外人的话听得进去,而自己家里人的话却听不下去,这种人太自卑,只在乎外人的看法!

48、只想闷头做事,不愿意和人打交道,忠厚老实之人!

49、和女孩子说话就脸红的男孩,往往性格比较内向!

50、总爱炫耀自己的“有”,这种人往往没有自信,生怕被别人看不起,所以拿自己的“有”来炫耀!

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