本文目录
- 关于学习成功的成语
- 关于勤奋学习的成语故事
关于学习成功的成语
精进不休、与日俱进、铁杵磨针、力学笃行、跬步千里等。
1、精进不休
【拼音】： jīng jìn bù xiū
【解释】：精进：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。
2、与日俱进
【拼音】：yǔ rì jù jìn
【解释】：与：跟，和。随着时间一天天地进步。形容不断进步或提高。
【近义词】：日新月异
3、铁杵磨针
【拼音】：tiě chǔ mó zhēn
【解释】：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
【近义词】：滴水穿石、铁杵成针、愚公移山、滴水石穿
4、力学笃行
【解释】：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
【出自】：宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
【译文】：伯政家世代为儒，努力学习，行为淳厚，到老不减弱。
【示例】：孝孺有兄孝闻，～，先孝孺死。 ◎《明史·方孝孺传》
5、跬步千里
【解释】：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
【出自】：《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
【译文】：如果不一步一步的走，无以致千里；如果没有一条一条的小溪汇合，就没有办法汇成江河大海。
关于勤奋学习的成语故事
一，映雪囊(náng)萤
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)
当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)
二，负薪(xīn)挂角
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书)
隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)
三，悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股“的故事。(苏秦刺股苦学)
:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出“悬梁刺股“这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
四，凿壁借光
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)
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