我三年级做了爱(三年级的孩子爱顶嘴怎么办)_孩子_自己的_顶嘴

本文目录

  • 三年级的孩子爱顶嘴怎么办
  • 我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育
  • 孩子上三年级因为上课说话,爱做小动作被老师停课,我该怎么做
  • 我的宝贝女三年级,活泼好动爱做手工,一拿手机就着魔,怎么办
  • 三年级的孩子做事情爱拖延,你怎么帮助他改掉这种坏习惯
  • 三年级小学生爱发小脾气,家长该怎么办

三年级的孩子爱顶嘴怎么办

三年级的孩子,应该是9岁了,经过三年的学校学习,有一点儿知识,对老师,同学较熟悉了,敢于表达自己的意愿了。对于爱顶嘴的孩子,无论是老师还是家长,应该持欢迎态度,不要对孩子进行压制,理由如下:

1,爱顶嘴的孩子,独立思考能力较强,希望得到老师、同学的认同。当老师提出问题或者让学生自己观察某一事物或者做某一项实验。孩子经过自己对问题的思考,对事物的观察,找出了其特点,或者在实验时,发现了与实验结论的不同。心里是高兴的,想把自己的成果与同学分享,同时希望!得到老师、同学对自己的能力认可。这时,孩子就会顶嘴,提出自己的想法。

2,正确引导孩子的顶嘴。由于孩子年龄小,受知识的局限,考虑问题欠全面,对有知识性的问题受所掌握的知识影响,提出的答案千差万别。作为家长或老师,要表扬孩子敢于把自己的想法说出来与大家交流。同时,要正确引导孩子怎样围绕问题或观察要求或实验要求,去寻求正确的答案。

3,利孩子的顶嘴,激励孩子去探求知识。受年龄、知识的局限,顶嘴提出的答案或问题,不会是都是对的。家长或老师要善于把握孩子的求知欲或表现欲,激励孩子去探索知识,可从图书、影视媒体、报刊杂志,身边事物等去获取知识,并及时记录或记忆。孩子的表现欲得到了家长或老师的认可,会兴趣盎然去探索知识,希望自己下次时会得到家长或老师的表扬。

以上两点希望能帮助家长在遇到爱顶嘴的孩子时,能有所帮助。谢谢邀请!

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育

我儿子8年级,7年级的女同桌8年级又分到一个班,回来告诉他妈妈很喜欢他那个女同学,他妈妈告诉他人生路很长,前提是你自己必须努力学习才能实现你喜欢她的梦想,如果以后你没考上大学,对方考上了大学,你们肯定没可能!如果你们都考上大学,到那时候你们才可能走到一起!也许到那一天你们不再喜欢对方!有一天起床我儿子告诉他妈妈,他想好了,不知道十几年后双方是怎么样,现在只有好好学习!前段时间月考,他们两个考试都不错,他们现在8年级的班主任就是他们7年级的班主任,可能是班主任发现他们平时走的近,考试后调座位把他们调成同桌!我们平时也会和小孩探讨爱情,就是想让他们知道他们心中的爱情只是理想主义!初中的小孩什么都懂,如果小孩早恋家长要引导,一定不能阻止!

孩子上三年级因为上课说话,爱做小动作被老师停课,我该怎么做

久明老师这样建议的:

让孩子自己看见自己

过去都是看到或听到孩子注意力不集中,不问西东,上来就急于改变孩子的行为,这么断章取义往往会让孩子感到委屈。所以一定要耐心和孩子沟通,看孩子自己怎么看自己的问题。

进而引导孩子换位思考,站在老师和其他同学的角度理解遵守纪律的必要性,从而学会控制自己的言行。

提出具体要求,让孩子自己想方法

比如妈妈千叮咛万嘱咐的什么“认真听讲”这类的话,之所以不管用,最重要原因就是:孩子可能没听懂。啥叫认真?怎么做才叫认真?

我的宝贝女三年级,活泼好动爱做手工,一拿手机就着魔,怎么办

题主你好,手机用多了,跟你分享三点最大的危害,1、会上瘾,大人都会上瘾,更不用说孩子了,2、影响视力,3,影响专注力(专注力是学习中最重要的),建议,首先最自己做起,在孩子面前不玩手机,身教重于言教,父母就是孩子的榜样,不要小瞧孩子的模仿能力,其次,跟孩子沟通,手机用多了的危害,最后,引导孩子发挥自己的特长,兴趣爱好,提供更多的机会让孩子参与体验。

三年级的孩子做事情爱拖延,你怎么帮助他改掉这种坏习惯

孩子拖拉都是普遍现象,主要是注意力时间短,坐不住,要想改变,首先要循序渐进的引导,你想一下子改变是不可能的,我觉得有一种方法可以试试,大人要陪孩子一起改变,比如首先让孩子自己做计划,先完成那个再做另一个,完成大概需要多少时间?每门课程完成后,中间可以有十分钟的休息,这十分钟可以亲子互动,做作业时你就在旁边看着,根据他的进度你适当的提醒和鼓励他,若每次都能按计划完成,坚持28天,就满足他一个愿望,这样不仅让他产生一种动力,还能在这个过程中养成了好习惯,我现在就是用这种放方法,有效果,现在完成作业的速度和主动性确实提高了,前期虽然比较辛苦付出很多时间训练,但是可以换来后面的省心,这是值得的!

三年级小学生爱发小脾气,家长该怎么办

感谢悟空邀请!三年级小孩爱小发脾气,我个人认为,是很正常的事情,这个时期的小孩都以小大人自居!遇事总要喜欢自己去判断处理,难免会碰到不顺心的事情,无论好事和坏事,只要自己处理不明白就要发点小脾气,小孩在这个时期的成长,对将来是否成才,家长起着至关紧要的作用。

三年级的小孩就好比一颗正在成长的小树,家长就是那颗小树的修理和呵护的园丁。

三年级小孩发小脾气时,家长要耐心细致地观察,再加以正确的纠正和引导,就像园丁对那棵小树一样,把没用的叉子剪掉,日后才能成才。

如何对待三年级小学生爱发小脾气,就这个问题在菜地里干活的,农民大妈给了我一个生动的例子,

大妈说:西红柿长出了水叉,初看很好,如果不忍心把它掐掉,后期可能就是接不了果,就像三年级小孩爱发小脾气一样,想让他成才,就得掐尖打岔!

这个水岔,不细心没有经验的人以为他有用,如果不及时把它掐掉,就会影响整棵秧的果实,教育小孩也一样必须把水叉及时掐掉,才能硕果累累。

这需要精心细致的用心呵护!三年级小孩爱发脾气,要认真对待,小孩才能健康成长,成为有用之才!

我是山中无老虎,关注我,会有更多的带有启发色彩的故事与大家分享,欢迎点评!

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