英语中的助动词有什么作用？英语中实意动词是什么意思使役动词呢_动词_副词_英语

本文目录

• 英语中的助动词有什么作用
• 英语中实意动词是什么意思使役动词呢
• 求高二英语必修四a master of nonverbal humour原文翻译
• 新班开课，英语老师如何让学生第一节课就认可自己
• 状语和副词有什么内在联系

英语中的助动词有什么作用

助动词就是辅助动词，它辅助主要动词构成时态和语态。

下图体现了作为助动词的is和作为系动词的is的区别。

动词分实义动词，助动词和系动词。情态动词属于助动词的一种，全名情态助动词。

一般来说，当我们说到助动词，都是指基本助动词：be, do和have。

助动词有下列功用：

表示时态

• He is laughing.

• 他正在笑。

• We are having a meeting.

• 我们正在开会。

• I have finished the task.

• 我已经完成了任务。

表被动

• The commander is believed by us.

• 这个指挥官被我们信任。

• A difficult decision is made.

• 一个艰难的决定被做出。

表否定

• I do not like living here.

• 我不喜欢住这里。

• I don’t think so.

• 注意宾语从句的否定转移。

表疑问

• Do you like me?

• 你喜欢我吗？

• What do you like?

• 你喜欢什么？

表强调

• Do help me, please.

• 一定帮帮我。

• He does want you to come.

• 他确实想让你来。

be主要用于进行时和被动语态，have主要用于完成时，do用于否定，疑问和强调，

半助动词有be going to，be used to等，也是后面跟主要动词才能构成谓语的。

情态动词也是助动词，需要专门讲，此处不赘述。

英语中实意动词是什么意思使役动词呢

英文的动词分四大类，一，实义动词lexical verb，二，联系动词linking verb ，三，情态动词modal auxiliary verb ，四，auxiliaty verb助动词。

其中实义动词又分为及物动词transitive verb和不及物动词intransitive verb，而及物动词又可分为单宾语动词monotransitive，双宾语动词ditransitive和复合宾语动词complex transitive verb。

咱们先说实义动词。这类动词表示具体的行为动作，这些行为动作是我们能看得到，体会到或感知道的行为。比如run, jump, watch, see, write, remember, think等等。

而使役动词则是复合及物动词中，根据语义进行分类的一种动词，英文叫causative verb。意思是指那些表示使人或事怎么样的动词。比如fascinate使人着迷。美国前总统里根在八几年访华时说过一句话，China is a fascinating country and I am fascinated. 中国是个迷人的国家，我被迷住了。还有，新概念第三册第九课的第一句话，Cats never failed to fascinate human beings. 猫向来都进人着迷。这个fascinate就是使人们着迷的意思。最常用的使役动词是make, let, have, excite, surprise, interest. 等等。比如，have就是一个表示把事情做了的使役动词。I had my watch repaired. 这句话说的不一定是我自己修的表，因为修表这种事情只有专业人士才可以。当然不排除有人自己会修表，但这句话强调的不是修表的人，而是修表这件事。至于具体是谁修的，不是说话人所关心的。听话人可能也不关心。他们只关心这件事做了没有。

求高二英语必修四a master of nonverbal humour原文翻译

维克多・雨果曾说，“笑是阳光，驱走人们脸上的冬天”，到现在为止还没有人做的比查利卓别林更好。他点亮了美国和英国人在两次世界大战和之间的艰苦岁月里的生活。他使人们在沮丧的时候微笑，所以他们对生活感到更满足。 然后查利卓别林自己的生活并不容易！他于1889年出生在一个贫困的家庭。你可能会感到惊奇因为他几乎在会走路的时候就开始说话和跳舞。这样的训练在当时的家庭非常普遍，尤其是这个家庭的收入不定的时候。不幸的是他的父亲去世了，整个家庭的状况更糟了，所以查利在童年时期就要照顾生病的母亲和弟弟。在他十几岁时，查利，通过他的幽默，成为英国最受欢迎的儿童演员之一，他能表演出做日常生活的愚者。看他的时候没有人会感到无聊――他精妙的表演使每个人都很开心。 随着时间的流逝，他开始演电影。由于他迷人的性格，小流浪汉的样子，他变得越来越受欢迎。那个流浪汉，是个留着胡子的贫穷，无家可归的人，穿着大裤子，破旧的鞋子和一个黑色的小圆帽，走路的时候手里拿着一根手杖。这个角色是个社会生活中的失败者，但由于他所演绎的乐观的坚定而被喜爱。他是个对人友好的人，即使别人对他不好。 他是如何让这个悲剧的局面变得快乐的呢？从他最著名的电影之一，淘金，举一个例子。19世纪中叶，人们刚刚在加利福尼亚发现了金子。像其他人一样，他和他的朋友一起去那儿寻找黄金，但没有成功。在暴风雪中，们只能躲在山边的一间小屋里没东西吃。他们是如此的饥饿以至于尝试煮一双皮鞋来充饥。查利首先挑出鞋带，就像吃意大利面条一样。然后他切断皮革鞋面仿佛是最好的牛排。最后，他试图切割和嚼鞋的底部。他以一种享受的态度吃着每一口。这场表演如此有说服力以至于你相信他吃的东西是他所吃过的最好吃的东西。 查利卓别林编写、导演和制作他主演的电影。由于在电影中出色的工作，在1972年他被授予奥斯卡奖。他生活在英国和美国，但在瑞士度过了他的晚年。1977年他被埋葬在那里。作为伟大的演员。他能以极大的自信鼓舞别人的演员，为此他被我们喜爱和铭记。

新班开课，英语老师如何让学生第一节课就认可自己

新班开课，每一个老师都会精心准备。目的在于通过第一节课的交流与沟通，树立自己在学生心目中形象。让学生信服自己、认可自己是每个老师成功授课，取得好的教学成果的前提条件。

英语老师的新班开课，和其他所有科目新班开课又有所不同。英语作为一种外来语言，不是受所有学生的喜欢。对于小学三年级刚接触英语学生来说，他们对英语充满了好奇与新鲜感。英语老师的新班开课，很大程度上决定了学生对英语的喜好。对于初高中生来说，在新学校的第一节英语课将会影响他们在初高中的英语兴趣与英语成绩。

一，标准地道的英语自我介绍，是获得学生认可的第一步。

新班开课，每个学生都会以一种好奇的心理等待英语老师的出场。就像出席演唱会的歌迷等待一个新歌手上台一样。首先，所有的学生都会认真观察新英语老师的颜值、衣品、气质。然后是期待倾听新英语老师的语音面貌。

新班开课，英语老师一定要精心准备一篇精巧的自我介绍。用标准而又地道的英语流利又不乏幽默地把自己展现给学生。这篇英文自我介绍要有自己的特色。要精而巧，切记拖沓冗长。

学生会通过英语老师的精巧自我介绍，瞬间就特别仰慕老师的语音面貌。从心里认可这个英语老师，这是学好英语的第一步。

二，让每个学生都到讲台前进行自我介绍，老师尽可能记住学生的姓名并加以鼓励、认可。

新班开课，英语老师需要得到学生的认可。同理，学生更渴望得到英语老师的认可。在第一节英语课上，学生就能获得英语老师认可的最好方法是：让每一个学生都到讲台前进行简短自我介绍。

老师站在一边认真倾听学生的自我介绍。尽最大可能记住每一个学生的姓名并倾听他们的语音语调。一定要找出不同学生的闪光点加以鼓励和表扬。让每一个学生在第一节英语课上都能在老师这获得认同感。

学生们很可爱，他们会利用自我介绍这个机会， 表达出喜欢英语、喜欢英语老师等想法。比如，我的学生在进行自我介绍时，会经常说这样的话：“l like English very much. I like my English teacher, because she is very beautiful and kind.” 这个时候,我一定要回复一句:“I like you very much，too.Because you’re very lovely.“这样就直接拉近了老师与学生之间的距离。

三，用暖心的话与学生交流，以责任心向学生承诺。

我在高中任教20余年，每一节新班开课都会和学生说几句暖心的话并承诺道：“不管你们以前英语是什么样的基础，到了高中都是一个新的起点。老师会对你们一视同仁。只要你想学英语，老师就有信心把你教会。”

虽然简短几句话，但学生会很信服这个老师。因为他们看到了一个平易近人、一视同仁又尽职尽责这样难得的好英语老师。

新班开课，英语老师需要学生第一节课就认可自己最好方法是：标准地道的英语自我介绍让学生折服；师生互动让学生第一时间得到认可；老师用暖心的话与学生交流，以责任心向学生承诺。做到了这三点，学生一定会认可这个新的英语老师。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看英语。个人观点，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。

状语和副词有什么内在联系

状语和副词从英语单词上看，形态相近：状语是adverbial，副词是adverb，因而容易混淆。不过，两者还是非常不同的：

首先，状语属于句子成分（sentence component），副词属于词性（part of speech），两者不属于一个语法范畴。

其次，状语是语法功能，用来修饰形容词、副词、动词，或者一个分句。有很多语法形式都可以充当状语，副词或者副词短语只是其中一个（也许是最常见的）。例如：

He seldom plays computer games.

（他很少玩电脑游戏。seldom的形式是副词，功能是频率状语）

除了副词之外，还有名词短语（1），介词短语（2），从句（3），非谓语动词（4），无动词分句（5）等，都可以充当状语，分别举例如下（括号里面的是状语）：

1.He plays basketball（ every day).

2.Jack Ma graduated( from Hangzhou Normal University).

3.(Whatever you do), (wherever you go), I will be right here waiting for you.（状语从句，有时间、地点、条件、原因、目的、让步、方式、比较等）

4.(To be healthy), we need regular excercise and balanced diet.（非谓语动词中，不定式、现在分词短语和过去分词短语都可以做状语）

5.He is a serious scientist,( indifferent to others’ comments).

最后，说一下副词。副词是语法形式，大体上有时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、强调副词、连接副词、疑问副词、关系副词等。功能上，除了可以充当状语以外，还可以做主语补语（1）、定语（2）、宾语补语（3）等。分别举一个例子：

1.I will be (back).

2.Tickets are cheaper during the (off )season.（淡季的票要便宜一些。副词off修饰名词season）

3.It’s very cold. Keep your coat (on).（天气很冷，外套不要脱。）

学习英语语法，认清词性，熟悉句子成分，都很重要。