什么是汉语拼音?有人说项羽的“项”字明明读“hang”,为什么许多专家仍在读“xiang”呢_孔子_声母_韵母

本文目录

  • 什么是汉语拼音
  • 有人说项羽的“项”字明明读“hang”,为什么许多专家仍在读“xiang”呢
  • 为什么呼和浩特英文名使用少数民族语言拉丁转写(Huhhot),而齐齐哈尔用汉语拼音(Qiqihar)
  • 沉默寡言的人往往给人一种什么感觉
  • 孔子所谓的“忠”是指什么,谈谈您的看法
  • 如何能让孩子的拼音基础学的牢固
  • 系着围裙的系的拼音是XI吗
  • 湖南省耒阳市用拼音怎么读
  • 笨、钝、谈、鸽、毫、末、描、分别三个组词和拼音是什么
  • 打字不好!怎么学拼音打字

什么是汉语拼音

汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,)整体认读16个。推荐去北京新东方的小学语文课程学习。让学员在积极的学习氛围中,获得足够的参与度。 23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s (y w 不是声母,根据i u,为方便而写) 24个韵母: 单韵母6个a o e i u v 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个 an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

有人说项羽的“项”字明明读“hang”,为什么许多专家仍在读“xiang”呢

中国的姓氏史亦是一部文化史,大多数姓氏不仅源远流长,而且伴随着动人心魄的故事。姓氏的出现已然如此不凡,在岁月流逝中所诞生的惊才绝艳的族人更是让其姓氏灼灼生辉。项姓便是姓氏之一,它本来标注读“hang”,为何专家学者却仍将它读作“xiang”呢?

周朝采取分封制,给各诸侯授民授疆土,让其保卫王室。项子国便是分封国之一,项姓也自此诞生。后来,鲁国灭项,项子国自此湮灭,只余项地。战国时期,强楚灭鲁,项地又为楚所有。尽管历史更迭如此之快,项国子孙仍然世代以项为姓。项姓族人虽然不多,却多贤能之辈。《战国策》中曾记载,孔夫子向年仅七岁的项槖求教,并尊之为师。小小年纪便有赐教圣人的本领,可见其聪慧。西楚霸王项羽的出现更是让项姓为天下熟知。

现代人称呼项羽之姓为“xiang”,但是根据考究,读“hang”似乎更为合理。首先,在许慎的《说文解字》一书中记载,项,胡讲切。除此之外,《唐韵》一书也是如此标注的。这是古代一种记音方法,上字取声,下字取韵,读来声母确实是“h”。其次,现在安徽等地乃至海外的的一些项氏族人仍然将自己的姓读作“hang”。如此看来,读“hang”似乎是众望所归,那么专家为何反其道而行之呢?

众所周知,语言是约定俗成的,大部分人将其读作“xiang”时,个别人坚持读“hang”,难免会发生误会。譬如忘八端,本义是斥责人不遵守礼义廉耻等八项做人的根本,但是部分民众不解其义,将其读作王八蛋。欧阳修在撰写《新五代史》中就讲述过这种现象,说一人年少时极为无赖,乡里人都称他贼王八。尽管王八蛋是一种讹读,但是它却成为了主流,正确的忘八端反而为人忘却。这其中缘由,无非是人们已经对忘八端之意不熟知,再将其用在交际场合反而难以为人理解。

除此之外,语音变化是一种正常现象,没有必要坚持读原本读音。历史上,是分尖音和团音的,但是随着历史发展,出现尖团合流现象。所谓的尖团合流,zcs和gkh中的部分字的声母读作了jqx,而项的读音正是一种体现。h和x的合流导致项读音发生了变化。在如今的成都等地的方言中,保留着未合流前的状况,如叫花子的“叫”字读作“gao”。语言既然已经发生了演变,最好的方式就是顺其自然。当然有些人对此不情愿,比如读诗时,仍将“远上寒山石径斜”的斜读作“xia”。这种坚持其实已然失去意义,因为从上古语言到现代汉语,其间如同横亘一条难以逾越的鸿沟,反今复古是不现实的。

专家将项读作“xiang”,确实情有可原,不过我们也应考虑语言的特殊性。项与普通的文字不同,它作为一个姓氏,还承载了一个家族的特殊情感,有它的群众基础。因而,我们对项的读音进行处理时,不应只站在正常的语音变化角度,也应考虑到群众的感情。

为什么呼和浩特英文名使用少数民族语言拉丁转写(Huhhot),而齐齐哈尔用汉语拼音(Qiqihar)

回答问题前先挑错~

第一,明显qiqihar不是汉语拼音。“齐齐哈尔”的汉语拼音是【qí qí hā ěr】,“尔”字要拼全。qiqihar也一般认为齐齐哈尔是达斡尔语天然牧场的意思,满文转拉丁里写作“cicihar”。

第二,呼和浩特的英文也不是huhhot,应该是“hohhot”。

少数民族语言地名的英文一直很混乱,而且严重的不规范和相互矛盾不一致,比如:

正确:和田地区Hotan Prefecture

错误:和田机场Hetian Airport。和田叫hoten

于田万方机场Yutian Wanfang Airport。于田叫keriye’

阿克苏温宿机场Aksu Wensu Airport。阿克苏叫aksu,而温宿叫onsu

莎车叶尔羌机场Shache Yarkand Airport。莎车叫yarke’nd

哈密机场Hami Airport。哈密叫qumul 或者kumul

沉默寡言的人往往给人一种什么感觉

1、有的人沉默寡言,是因为大脑空白,不知道该如何表达,说多了说不到点子上,说的多错的多,容易得罪人,长期以往,就不敢说了。

2、还有一类人沉默寡言,是他看不上身边的人,和他们没有共同语言,说话多,觉得是浪费时间,人家宁可沉浸在自己的思考中,这种人只有遇到和他同频的人才不会沉默寡言。

孔子所谓的“忠”是指什么,谈谈您的看法

孔子谈忠信

孔子师徒从卫国返回鲁国,有一天,路过大河时,他们在桥上停车观赏风景。只见河上瀑布高达三十仞,旋转回流的水达九十里长,鱼鳖不能游动,鳄鱼不能停留,可谓十分凶险。

这时,他们却意外看见一位壮年男子要从那里泅渡过河。孔子赶忙派人去河岸边加以阻止。谁知那名男子不以为然,坚持泅渡,竟然成功地游了出来。

孔子觉得奇怪,问他:“您是有什么特别的技巧吗?或者有什么高明的道术吗?不然,您怎么能在如此湍急的水流中安全出没呢?”

那名男子自信地说:“始吾之入也,先以忠信;及吾之出也,又从以忠信。忠信措吾躯于波流,而吾不敢以用私,所以能入而复出也。”他只是完全遵循水性,顺从水流,没有丝毫的差池,这就像用“忠信”托着身躯,在急水湍流中平稳前进。

这一场景,连以知识渊博、见多识广著称的孔子都感到吃惊。他告诉弟子:“水尚且可以用忠信来亲近,更何况与人打交道呢?”那人练就了一身凫水的本领,不论水流如何湍急、旋腾,他了解其中的规律,掌握顺势而为的技巧,摒除一切私心杂念,尽心竭力而为,才能在水中出入自如。遵从规律,顺势而为,循理而动,遵道而行,不可不尽心竭力,不可偏离规则,为人处世理当如此!

子张曾向孔子请教如何能顺畅通达,孔子给出的答案只有六个字:言忠信,行笃敬。就是说话忠诚守信,行事庄重恭谨。孔子认为,如果做到这些,那么,即使到了文化与我们不同的地区,我们照样可以通行无阻。否则,就是在本乡本土,我们也很难行得通。

那么我们怎样努力做到呢?平时站立着,仿佛看到这几个字显现在眼前;乘车出行时,就好像看到这几个字刻在车辕前的横木上,这样才能使自己时时处处通达。子张觉得老师说得太好了,连忙把这些话写在腰间的大带上。

子张还曾请教如何“崇德辨惑”,孔子说要“主忠信”,认为这是提高品德修养、明辨疑惑的途径。你喜欢一个人,就希望他长寿;厌恶那个人,恨不得他马上死去。但喜欢与厌恶交织,便是迷惑。这对自己没有丝毫好处,倒不如依据忠信,遵循道义行事。

由于对“忠信”有切身理解,孔子才对此十分感慨。子张向孔子请教政事,孔子说:“居之无倦,行之以忠。”在工作岗位上不倦怠,执行政令做到“忠”。“忠”,就像这个字字形本身所显示的,是指心中始终装着“中”,不偏不倚,不“过”亦不能“不及”。“忠信”也是孔子施教与为政的重要内容。他治理鲁国时,“男尚忠信,女尚贞顺”,这是他为政有道的重要标志。

子路治理蒲地三年,孔子经过那里,进入辖境,说:“善哉!仲由恭敬而有诚信。”进入城邑,孔子说:“善哉!仲由忠信而宽厚。”到了子路的官署,孔子说:“善哉!仲由明察而果断。”子贡拉着缰绳,疑惑地问道:“夫子还没有看到仲由怎样施政,就称赞他做得好,他为政好的地方在哪里,可以说来听听吗?”

孔子说:“我已经看到他怎样施政了。进入蒲地境内,我看到田地整治了,荒地开辟了,沟渠深挖了,说明他为政恭敬诚信,百姓才尽力劳作。进入城邑,我看到墙壁房屋很坚固,树木很茂盛,这是因为他忠信宽厚,百姓才毫不懈怠。进入官署,我看到官署内清净闲适,手下人都听从命令,说明他明察果断,当地政治毫不烦乱。”

子路为政,孔子三称其“善”,原因是子路以“忠信”治理蒲地,不仅自己恭敬诚信,还以忠信教化百姓。

长期以来,一提到孔子与“忠信”,人们往往会将其与“竭力倡导愚忠愚信”等量齐观,显然,事实远非如此。

在古代,出于对专制政治的宣扬的目的,忠信的概念被偏颇理解,甚至走向了“君教臣死,臣不得不死”之类的极端。实际上,孔子“忠信”思想与所谓“愚忠愚信”本无瓜葛。这些误读,值得我们好好反省!

如何能让孩子的拼音基础学的牢固

拼音是识字的基础,从小必须牢固打好拼音基础。 拼音分为四部分:声母、韵母、

整体认读音节和声调四部分。要想是得拼音掌握牢固,作用熟练,到看到拼音就能直接读出生字,这就需要作用恰当的学习方法。

一 、 牢记声母,倒背如流。

1、把形近声母对比记忆。例如bd. pq类似形近声母,进行对比记忆,同时也可以编城儿歌和顺口溜,如一门n,二门m.拐棍t.伞把t类似方法帮助孩子记忆,这样会记得牢固。为了更好的牢记声母要进行声母填充训练,家长说出一个字,并且写出韵母,前面让孩子填充缺失的声母,要多训练声母相近,容易混淆的声母填充训练,比如同时给出两个字:班和单,让孩子填充缺失声母,这样坚持,就会使容易混淆的声母牢记运用。

2、韵母记忆和应用是最难的,单韵母很容易,复韵母必须在对比中强化记忆。前鼻韵母,an. en等等,后鼻韵母ang,eng等不光要准确发音,而且要在音节中训练,继续进行口头填充,在反复训练中就会熟练运用前鼻韵母和后鼻韵母,拼音学习最重要的是记忆方法和熟练运用。

3、对整体认读音节记忆需要倒背如流,做到见字直呼音节,教会整体认读音节的特点,记住特点和方法就牢固记住了。例如爷,月,等字就是ye. yue音节,单韵母复韵母整体认读音节前边加y,在得到了方法后就能记忆牢固和准确运用了

系着围裙的系的拼音是XI吗

系 jì 基本字义 1. 结,扣:把鞋带~上。 详细字义 〈动〉 1. 拴;系结 忽风云腾涌,急系缆。——陆游《过小孤山大孤山》 系之苇召。——《荀子·劝学》 2. 又如:系腰(腰带);系鞋带;把晾衣服绳系在树上;她的头发上系了一根红缎带;腰上系了一根紫色的…腰带;把卡片系在包上;把衣服扣系上

湖南省耒阳市用拼音怎么读

湖南省耒阳市用拼音怎么读 请看下面湖南省耒阳市的拼音: hú nán shěng lěi yáng shì 关于中文转换成拼音 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

笨、钝、谈、鸽、毫、末、描、分别三个组词和拼音是什么

笨、钝、谈、鸽、毫、末、描、分别三个组词和拼音是什么? 笨钝,拼音:bèn dùn 淡描,拼音:dàn miáo “淡描”也属青花绘制工艺之一。

以较淡雅的表料勾勒线条,不分水,不渲染,近似国画中的白描,具有淡雅轻柔的装饰效果。毫末,拼音:háo mò。

打字不好!怎么学拼音打字

练习打字,不管是拼音输入法和其它输入法,一定要下大功夫练指法。要是基本功扎实,可最大限度提高输入速度。

我练的是五笔输入,练基本功(指法)把游戏机的字码都磨平了,我每天坚持两小时,练了三个月,才达到能够实用的程度。我们那个年代最好的输入法就是五笔。

现在拼音输入法很先进了,但练指法太重要了,一旦练成,那就会在健盘上运指如飞,工作效率就会大大提高。你会受益终身的。

下狠心,功到自然成。

特别声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场,本站仅提供信息存储服务。

分享:

扫一扫在手机阅读、分享本文