星期六 ▪ 3月11日
今天，代表委员说了哪些关于教育的事？
有哪些事和您密切相关？
一起看看吧！
杨建德委员：清理中小学班级群中与教学无关的网络任务
全国政协委员、民进四川省委会副主委、成都市政协副主席杨建德建议，学校应严格甄别筛选需要在班级群内传播的网络信息，杜绝群内知识内容的难度与当前年龄段学生接受程度不匹配的问题；建议从上级部门单位出发，采取管理措施，研究制定中小学学校网络信息发布管理制度，落实学校信息发布审批主体，明确审批职责，规范此类信息在校内的传播，让无效、无关的网络课程信息被有效地拒于校园门外，以减轻学生、家长与教师的负担。
兰臻委员：让中华优秀文化根植于孩子的心田
全国政协委员、福建省漳州市实验小学党委书记兰臻建议，第一，教师是优秀文化的学习者，各层级所开设的重点培训项目应注重提高教师自身的文化素养；第二，教师是优秀文化的传播者，教师需要在培训中学习如何将文化的传播与学科知识的传授进行有效整合。第三，要开展做中学、用中学、创中学的丰富活动。要将优秀文化的种子根植于学生的心田，就应该将课堂学习延伸至课外丰富多元的实践活动中，让学生多实践、多体验、多思考，在探究学习中达到知行合一。
王岚代表：对涉罪未成年人进行“双向保护”与教育帮扶
全国人大代表、黑龙江省齐齐哈尔市实验中学科研室主任王岚建议，一要加强涉罪未成年人法治教育、心理疏导、矫治改造，建议相关部门联合对涉罪未成年人定期开展专业心理评估、测试，发现问题及时干预引导，加强心理课、生理课的整合与实践。二要增强法治宣传教育实效性。三要加强传播媒介的规范传播。开展对未成年人网络浏览的数据评估，对不利于未成年人健康成长的网页、广告要加强监管与惩罚。四要加强专门学校建设。出台专门学校布局规划、硬件建设、师资配备、保障机制等相关标准，推动政府加快推动专门学校对标达标，全面提高专门教育质量。
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万师强委员：以全过程管理提升高校人才培养质量
全国政协委员、河北大学生命科学学院院长万师强建议，进一步加强高校全过程管理，全方位提升人才培养质量。一方面，加强师德师风建设，鼓励高校教师认真履行立德树人的职责。另一方面，严格执行学业管理、督导检查规定和措施，改善学风、严肃考风。
马玉霞代表：创造人人皆可成才的社会氛围
全国人大代表、郑州铁路职业技术学院院长马玉霞建议，重视科技创新人才早期培养，加强小学科学教师培养培训。只有培养出兼备良好科学素养和专业技能的高水平小学科学教师，才能推动我国科学教育的高质量发展、创新型人才的自主培养和科技自立自强的最终实现。
龚卫娟委员：瞄准前沿领域，实施国家重大科技项目
全国政协委员、扬州大学副校长龚卫娟建议，瞄准前沿领域实施一批国家重大科技项目。在全面研判世界科技创新和产业变革大势的前提下，聚焦关键领域、前沿领域、“卡脖子”技术，面向未来实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目，力争取得先发领先优势，实现关键核心技术自主可控，占领国际制高点。
杨金龙代表：大力支持技能人才队伍建设，培育更多大国工匠
全国人大代表、杭州技师学院教师、民进中央青工委委员杨金龙建议，要进一步加大对技能人才队伍建设的支持力度，让更多青年能够凭借一技之长实现人生价值。要加快形成职业技能培训体系，持续加大对技工院校特别是技师学院办学的支持力度。
杨善竑代表：减少人口大市技能人才培育“投入”“产出”落差
全国人大代表、安徽省阜阳市政府副秘书长杨善竑建议，国家层面完善政策，支持人口大市发展职业教育，减少技能人才培育“投入”“产出”的落差。一是建立补偿机制；二是加大投入力度；三是强化师资配备；四是整合职教资源；五是加快省部共建。
编辑 | 武冰洁
封面制作 | 王荣佳
策划 | 周飞 俞水 易鑫
监制 | 周飞 蔡继乐
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