最近看到一个让人很感动的视频，视频里有一个小女孩在练习打乒乓球。刚开始的时候由于注意力不集中没接到球，球直接打到了脸上。乒乓球的球速过快打到脸上就比较疼，随之感到疼痛的小女孩便把不好的情绪表现在了脸上。
对面的教练不仅技术高超，而且还具有一副火眼金睛的眼睛，一旦孩子有了不好的情绪他瞬间就察觉到了。于是就对小女孩说，“你是看着我打球的，等你看够了再打！”当小女孩听到这两句话的时候，虽然没说话但脸上却明显表现出了不高兴，不由得把小嘴撅了出来。
见到小女孩这样的状态，教练就有点生气：“别给我撅着嘴，不愿意练就给我出去。”听到教练的训斥小女孩感到不知所措，站在那吓得不敢动。见孩子没反应教练又说：“打球不就是打球嘛，撅着嘴干嘛！别打了，上一边去，自己调整好了再回来。”
见到教练真的生气了，小女孩便弯下腰，准备发球。“你发我也不打，调整好了再回来打。”还没等小女孩发球，教练直接拒绝了她。受到批评的小女孩，扭过身去便摸起了眼泪，哭了起来。当看到这里心里就有一种说不出的滋味，孩子这么小，教练对她也太严厉了吧！
刚有这样的想法，还没等它发酵，小女孩便转过身来认真地做起了击球的动作。看到她那刚毅的眼神，瞬间便对她肃然起敬了起来。随后视频里都是小女孩练球的视频，看着她努力地打球和干练的动作，不由得想起“不经一番寒切骨，怎得梅花扑鼻香”，冠军并不是那么容易就能得到的。
展开全文
视频后面有不少网友在下面留言：
“评论里有些人瞎担心，如果没有这种承受能力，怎么当得了冠军？奥运冠军都什么心理素质不知道吗？”“说实话看着心里有点难过，但是想想，世界冠军大概都是这么练出来的吧…”“一分30秒的时候，小女孩勇敢地挥拍的样子，让我这个中年大男人泪流满面，谁配这么煽情的音乐太坏了。”“我感觉我不如这个孩子，我都30岁了活得像个巨婴，我家人对我太好了好的我缺揍！”“教练真的也有心了，不带情绪的表达要求。虽然我们看着很心疼小宝贝。宝贝这么小心理素质已经很好了。迅速调整完还没轮到她就旁边练动作，太乖了。”“不哭抱抱小宝贝儿加油！你努力的样子特别可爱！”
从网友的评论里不难看出，虽然教练这么严厉地对待孩子，但还是得到了大多数网友的认可。其中有个网友的评论道出了其中的关键：“教练真的也有心了，不带情绪的表达要求。”
在孩子的学习过程中，难免出现这样或那样的错误，不带情绪地给孩子指出错误是孩子获得成长的关键。好的老师都是先处理孩子的情绪，再让孩子学习，这一点看起来虽然很简单，但很多老师包括家长都很难做到。
曾经看到这样一个视频，一位家长在教孩子背乘法口诀。刚开始教孩子的时候，孩子学得还不错。可当让孩子背诵的时候，她总是习惯性地把“三五一十五”背成“三五三十五”。见孩子背错了，这位家长便耐着心又教了孩子几遍。
对于四五岁的孩子来说，数字基本上都是一个符号，在她们心中十五和三十五没有什么本质的区别。视频里这位妈妈耐着心教孩子几遍之后，孩子还是记不住。费了那么大劲，还是没教会孩子，这位妈妈的情绪慢慢地就上来了。
虽然她没有直接批评孩子，但从说话的语气里都能感受到她的不高兴。见妈妈不高兴，孩子也被吓哭了，她一边哭一边背乘法口诀，可不管她怎样努力地去背，直到视频结束这个小女孩还是没有背会。
研究发现：当孩子有不良的情绪的时候，孩子的大脑处于关闭的状态，此时不管你怎么教他学习，始终进不到他脑子里面。而当孩子处于放松状态的时候，他的大脑是打开的，此时也是孩子学东西最快的时候。不经意间的一个举动或者一句话孩子就会记很久。
所以在教孩子学习的时候，要注意调节孩子的情绪，让孩子情绪稳定的时候学习。就像开头小女孩的乒乓球教练那样，当孩子有了情绪的时候就不要让她练习，调整好情绪在练习的效果往往会更好。而教孩子背乘法口诀的妈妈，显然不知道调整孩子情绪的重要性。
严师出高徒，要想让孩子取得好的成绩，就必须对孩子进行严格的要求，当然好的老师都会先让孩子调整好的情绪再去学习。作为家长或老师，面对有情绪的孩子你是怎么教育的？
（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。