本文目录
- 你所认为的“家教”是什么
- 为什么,现在大学生没有做家教的了
- 邻居给孩子报一对一辅导,听说还行,老公想请大学生家教,求分享
- 斗门家教补习一节课多少钱
- 一对一家教好吗,什么样的孩子适合一对一辅导呢
- 一对一辅导和普通的家教有什么不同吗
- 常州一小学把戒尺还给老师,你怎么看
- 成都效果最好的家教班
- 安徽某中学教师暑假补课每人收费700元被查,有网友说是良心价,怎么看待这种现象
- 你们家的孩子上初中都补课吗都花多少钱你们赞同补课吗
你所认为的“家教”是什么
我认为的家教是什么?谢邀请:本人认为家教很重要,一家庭是孩子成长第一愮栏,环境父亲母亲及长辈言语行为。二母亲、父亲,由其父亲很重要,言传身教,性格,爱好,修养,及时指教引导,于到问题的外理太度办法对孩子至关要紧,应持别注义孩子人的教引,这是检定孩子成才成事的关建。助人为乐,关心他人,讲舍得哲学道理,等。谢谢。
为什么,现在大学生没有做家教的了
不能说没有,只能说现在可能数量少一点,再加上这三年疫情的影响,连学校的门都出不去,还谈什么上门家教呢?
大学生群体中,并不是所有的家庭经济条件都很宽裕,仍然有相当比例的学生,家庭比较困难。这些孩子比较有尊严,每年贫困申请的时刻,总是要动员申报。
经过这几年的观察,发现不少孩子还是在网上兼职。当然,我们也在告诫网络刷单、购物返利、电话充值、游戏充值、快递退赔等等都可能是网络诈骗。但是孩子们通过课堂学习获得校内外奖学金助学金,有的帮助一些大厂做一些微信公众号,都可以占到一定的报酬。
另外一方面,中小学开展延时服务活动,学生的课内外作业在校期间基本上都能够及时完成,业余时间大为减少,也降低了家长对家教的需求。大学生对薪酬的要求再低,一次家教总得要有100块钱左右。对于普通家庭来说,也是一笔不小的开支。
某种程度上,现在大多数家庭经济条件还是可以的,大学生也就没有必要再去靠业余兼职来获得生活费。学习的任务很重,学校开展的活动也很多,有事情做,就不觉得很空闲。
邻居给孩子报一对一辅导,听说还行,老公想请大学生家教,求分享
主要看孩子辅导的目的,如果孩子只是想找一个教一下作业的话,大学生家教可以满足,但是如果需要系统性的辅导,还是找一个口碑好的培训机构报一对一更靠谱。我给我儿子报了朴胜教育一对一,我儿子补的是英语,他基础差,朴胜的老师讲的很有针对性,方法很多,还会归纳总结知识点,帮孩子搭建好基础,再讲例题,一步一步引导孩子,现在学英语也有兴趣了,愿意学了。
斗门家教补习一节课多少钱
家教一节课多少钱,应该根据当地的实际水平。一般情况下,每个小时在50元以上。有的地方最少是80元左右。
一对一家教好吗,什么样的孩子适合一对一辅导呢
一对一当然要比班课效果好的多,十有八九都能快速提高学习成绩。根据我的经验,一对一适合以下几种情况。
第一,基础很差的学生,比如说一百分的卷子只能考个三五十分甚至更低。这样的学生在班里停课基本已经听不太明白了,知识上有很多盲区。一对一能够根据孩子情况调整进度,在孩子不太明白的地方讲解的更为清楚,直到完全理解。
第二,学生自己知道那一块儿需要辅导。补课的目的就是解决问题,把学校没有学好的知识点再学一遍。如果学生清楚,准确知道那一部分知识点没学好,可以报几次一对一,尽快把漏洞补上。既节约时间,又能少花钱。
第三,有特殊问题的学生。比如说学习习惯不好,解题思路不清晰,格式不规范等。这些孩子也需要老师一对一,手把手带一带。
当然了,效果是建立在老师的经验和水平之上的。
一对一辅导和普通的家教有什么不同吗
有区别:一对一辅导,能够更加有针对性、更加精准、更加高效地传道、授业和解惑,也能及时准确地发现学习者的不足或疏忽且能及时精准地的进行补救和矫正,使其学习效率更高,效果更好。但对多人或一班学生辅导则很难做到,纵然能做到,也需要一个时过程,收不到“及时和精准”之成效。总之,在条件具备的条件下,多花些成本也是十分值得的。此为拙见,仅是本人从教多年所悟而已,一家之言,共参考。谢谢。
常州一小学把戒尺还给老师,你怎么看
谢谢悟空问答邀请
常州一小学把戒尺还给老师,我非常不看好!
不知道具体是哪个小学,这位小学校长也太有魄力了!我很想见识一下这位小学校长,我看这位校长是干够了,除非他是从国外引进来的私人办学机构的校长,在国内没人敢允许他这么干,如果谁敢这么干,我断言,不出一周,他这个校长早就易人了。
面对中小学教育中出现的问题,有些中小学教师在工作中对学生不敢大胆管理,生怕惹火上身,众多关注基础教育的有识之士,呼吁把戒尺还给老师,主张对中小学生进行有限的惩戒,这种心情可以理解,出发点也没有问题,但这要通过正常途径,走法律程序,逐级向上反映情况,提出合理意见。
上级有关部门要经过反复调研,广泛争取各方意见,征召权威专家多方论证,需要有一个过程。最终能够达到修改法律条文的目的,才能够由上而下地贯彻落实。
目前中小学基础教育出现的学生难于管理的问题我觉得不光是简单地把戒尺还给教师的问题,和其他出现的问题还有关联。
我国有关教师和九年义务教育阶段的法律文件都有明确规定,教师不准体罚和变相体罚学生。谁如果敢私下里把戒尺还给老师,就属于违法行为。
谁在教学工作中违规使用戒尺惩戒学生,谁出了问题谁负责,不但不会受到法律保护,反而会受到法律的惩罚,因为你使用了戒尺就已经违反了现行的法律。
欢迎您加入讨论留言,谢谢网友点赞转发关注!
成都效果最好的家教班
家教首先新东方成都学校,老师比较负责,再说新东方做教育是中国最久的,属于教育培训领域的领导者。
安徽某中学教师暑假补课每人收费700元被查,有网友说是良心价,怎么看待这种现象
如果你认为700元补课费就是“良心价”,补课老师行为就值得提倡,你就被蒙骗了。
1.单科700,如果语文、数学、物理、化学、英语、政治、地理、生物全科皆补,那是多少钱?
按照这位老师补课价格,如果7科或者9科全补,那就是4200,或者6300,价钱也不少啊,学生负担也一点也不少。
并且我深知这种补课的实质,学生基本上很少有实质性收获,大部分老师上课时,都不会像学校组织那么正规的,授课时还会刻意讨好学生,上课效率也不高,一天也就某一个时间段,某个时间段也就是45分钟,剩下来的时间也就是学生做练习,聊天而已。
这样算下来,钱的绝对数不高,但是相对钱还是比较高的。
2.孟子曾经讲过五十步笑百步的寓言,也同样适用这起补课事件。
五十步笑百步这个故事说的是跑五十步的人就笑话跑一百步的人,其实性质都是一样的。就像这个补课,你收700元,还是7000元,其实都是有偿家教,都是国家明令禁止的,这样收费补课就属于有偿家教,这就是一个违规行为。所以说,被教育局处理也是情理之中的事情。
教师作为国家公职人员,已经享受带薪休假的优惠政策,作为教师,更有职业规范和职业道德约束着,更应当行为世范,更应当模范地带头遵守规则。
如果教师真有一个公益心,可以用自己知识服务社会,完全可以实行无偿补课,这样也许更值得社会尊重。
看完点赞,腰缠万贯,感谢关注和阅读。
你们家的孩子上初中都补课吗都花多少钱你们赞同补课吗
我家孩子没有补过课,补课的费用不是太了解。
我个人认为,补课或者不补课都不是很原则性的问题,也无所谓赞同不赞同。
家长让孩子补课的初衷是期望孩子有一个更好的未来。
现在很多家长都感觉在学校学到的内容不足以让孩子完全掌握当下阶段的知识休系,家长想要通过补课的方式,将需要学习的知识内容进行预习、复习。
我们多数的家长,在孩子学习问题上是没办法实时跟进的,孩子作业中遇到的难题,家长有心无力。这个时候,我们就希望可以有一个更好的方法来帮助孩子,补课就是这一类的方法之一。
再者,身边的同学都在补课,对孩子和家长也非常容易造成一种恐慌感。
家长非常容易将孩子的成绩不理想归结于没有进行补课加固,这种情况很大一部分原因是大环境造成的。
现在不补课的学生是少数,多数都是补课的学生。
朋友家的孩子,一直是班里、年级里把尖的孩子。刚上初中,学习科目一下子增多,学习任务加重。初一第一学期的期中考试成绩有所下滑,家长着急就给报了课外班补课。但是,孩子学校的学习任务比较重,补课的时间总是冲突,结果大部分的课都没有上。期末的时候,孩子适应了初中的学习节奏,成绩有所提高,家长觉得补课的效果也不明显,干脆又将课停了。
第二学期开学月考,成绩下滑,家长又去报了补习班。现在的情况是补习班报了,但是没有时间听课,就全堆着准备寒假的时候把补习班落下的课再追上来。
所以,你看,补习班对这个孩子的学习完全没有帮助。但是,每一次成绩有反复家长就着急做点什么稳定孩子的成绩。
我个人认为,补不补课都不重要,关键是家长和孩子一起寻找一套适合自己的学习方法,尽可能地将时间合理分配,成绩有效提高。当然,如果能够在完成学业任务之外多些业余时间丰富孩子的生活就更好了。
特别声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场,本站仅提供信息存储服务。