班干勒索多名小学生（小学班干部的霸凌）_案例_同学_勒索

本文目录一览：

• 1、有关于学习的班规(初中的),要20条
• 2、青少年违法犯罪案例
• 3、小学生勒索同班同学怎么处理
• 4、小学生在班级中勒索全班同学,并且殴打同学,算不算犯法?
• 5、小学生犯罪案例
• 6、校园暴力事件案例

有关于学习的班规(初中的),要20条

初中最经典的20条班规 每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和的现象。

奖励班规 按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。班干部 班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。(迟到.早退者扣1分)第二条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。

初中班规纪律方面：尊敬老师，团结同学，使用文明用语，不得直呼老师的姓名，不得背后议论老师或同学，不准参加打架等事件，不骂人说脏话，做文明学生，做文明使者。

不得违纪干扰老师上课，不得在课上顶撞老师，下课时，请老师先行。坐、立、行走、读书、写字姿势端正。不准翻看他人隐私，如：日记。不能以小欺大，威胁他人等。以上就是十条初中班级班规，供大家参考。

青少年违法犯罪案例

1、[案例3]：杭州5名平均年龄仅18岁的少男少女却因“口角之争”，将一名17岁少女杀害并分尸。8月21日，杭州市中级人民法院对此案做出一审判决，2人被判死刑，2人无期，1人有期徒刑15年。

2、青少年违法犯罪案例 案例1：陈xx、单xx均为某校在校学生，一天陈约单去某中学打龚成，因龚向另一学生强索钱财。

3、发生在南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时平均年龄不到18岁，他们同校同班同宿舍，最令人吃惊的是他们所学专业竟然是保安。

4、青少年违法犯罪案例 有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻 成“早上八九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕 的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华， 实现人生价值的重要阶段。

小学生勒索同班同学怎么处理

1、首先要安抚好孩子的情绪，让他知道以后遇到这种问题的处理方法。让他知道父母是他最坚强的后盾。然后就是对勒索者的处理。这也是避免孩子再次受到此类问题困扰的重要问题。

2、对于该学生的这种行为可以告知家长或者学校，由学校和家长对其进行教育。如果达到犯罪的程度，可以责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候，也可以由政府收容教养。

3、建议与孩子的家长沟通，要求他们好好教育孩子，然后要求学校尽到教育保护义务。

小学生在班级中勒索全班同学,并且殴打同学,算不算犯法?

1、具体如下：如果该学生敲诈勒索时不满十六周岁，其行为不构成犯罪，可按照治安案件处理；如果该学生敲诈勒索时已满十六周岁，要看数额、次数是多少。如果数额较大或者多次敲诈勒索，构成敲诈勒索罪。量刑要看具体情节。

2、法律分析：违法行为，打伤了那就是故意伤害了。校园暴力的范围很广，只要是在学校里受到不应该受到的创伤都是校园暴力。

3、孩子殴打欺负低年级同学是可以告上法庭的。近年来，以中小学生之间欺凌弱小和敲诈勒索为典型的校园暴力事件呈上升趋势，引发社会各界的高度关注和普遍关切。

小学生犯罪案例

1、基本案情 2012年4月13日，湖南衡阳市一名12岁的小男孩因抵触姑妈的管教，将放学回家的表弟表妹杀害，未等离开，又将刚回家的姑妈杀害，清理现场后逃离。

2、案例三：个别案件恶性较大，犯罪手段成人化，应增强法制教育和学生管理。小毛和小夏两人均为北京某职业高中学生，一天，两人在小毛家喝了酒后在离小毛家不远的荒僻处遇到了大明。

3、暴力殴打事件。广西北海小学生女生遭暴力殴打，打人的是7名未成年人，并且都是在校学生，有六个是13周岁，未满14周岁，有一个是满14周岁零几个月，被打的是一个11岁的小学六年级女生。

4、见面后，A同学便B同学争吵了起来，吵得越来越凶，好哥们见此状况，便出手帮忙，开始了打架，A同学的好哥们C同学捡起了砖头，砸向了B同学。B同学脑部严重损伤，见此状况A同学与好哥们便慌忙逃跑。

5、案例一：去年某晚约10时，广东工业大学经管学院03级学生梁某在龙洞校区圆开广场碰两名男青年。自称来自香港，因到学校找一名学生没找到，他们所带的港币不能用，储蓄卡又被银行拒员机吞掉，故想借梁的IC卡打电话。

6、与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

校园暴力事件案例

被告人李某为某中专学生，因与同学“争女友”发生矛盾，后双方约定“谈判”。“谈判”中其与纠合的其他被告人孙某等人对被害人曲某进行殴打，致曲某受伤。后曲某经抢救无效死亡。

一天前，高俊宇在学校门口附近被打成重伤，而施以毒手的，竟是自己的同窗。2013年5月9日，新郑市市直中学(下称市直中学)门前发生了一起恶性校园暴力事件。

号处罚：对受害学生进行书面道歉 2号处罚：禁止接触受害学生以及举报、告发学生、威胁及报复行为。

甚至在以往案例中，不乏有受害者因再无法忍受霸凌，而选择结束生命的情况。

据了解，根据相关案例和数据分析，霸凌事件多发生在校园，也就是校园暴力事件，而校园暴力事件的主体均是未成年人，其中16至18周岁占到了八成以上，近年来也呈现低龄化趋势。