编者按：
每年的高考都是全国人民关注的焦点，高考作文更是历届网友讨论的重要话题之一。2015年的“丝瓜藤和肉豆须”、2022年的“本手、妙手、俗手”成为不少网友“难以忘怀”的记忆。
2023年，夏季高考如期拉开帷幕，山东潍坊考生的作文挑战是新国标I卷，作文题目为：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
齐鲁晚报·齐鲁壹点潍坊融媒中心推出“高考作文大家写”系列征文活动。截至6月7日晚8点，我们收到了来自潍坊各地的文学创作爱好者们的形色各异的“故事”，他们有什么好故事？一起来听听。
我们都是讲故事的人
文/李风玲
2012年，作家莫言获得了诺贝尔文学奖。他在瑞典的颁奖典礼上发表演讲时说：“我是一个讲故事的人。”作为一个业余也喜欢写点文字的语文老师，也曾经有朋友问我：“怎样写好一篇小说？”我不假思索道：“先把故事讲好。”在我的心目中，无论文学还是生活，故事都是有力量的。它看似无形，实则无穷。
几乎每个人的童年，都是听着故事长大。龟兔赛跑，笨鸟先飞；夸父逐日，精卫填海；牛郎织女，梁祝化蝶。这些故事，关乎成长成材品德性情，关乎谦虚谨慎戒骄戒躁；关乎亲情友情执着勤奋，关乎爱情忠贞至死不渝；关乎人生的追求与梦想，关乎人类的前途与命运。它们以小见大，由浅入深，看似简单的情节里，包含的哲理却感人又至深。那些逐渐形成的人生观和价值观，就是在这样的一个个故事里，朦朦胧胧，润物无声，潜移默化，凸显诞生。这些堪称经典的中国故事，给了我最初的智慧启迪和人生教益。
听着故事长大，长大了的我也开始讲故事。我是语文老师，我的每一堂课几乎都是在讲故事。朱自清的《背影》，我给同学们讲的是深沉的父爱；史铁生的《秋天的怀念》，我给同学们讲的是无言的母爱；刘禹锡的《陋室铭》，我给同学们讲古人的“惟吾德馨”；周敦颐的《爱莲说》，我给同学们讲贤者的“出淤泥而不染”；范仲淹的《岳阳楼记》，我讲他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；欧阳修的《醉翁亭记》，我讲他的“醉能同其乐，醒能述以文”；鲁迅的《故乡》，我讲他的呐喊与战斗；毛泽东的《沁园春·雪》，我讲他的“数风流人物，还看今朝”。
文学的力量是无声的，故事的力量是无形的，但其中的营养却是无穷的。听着故事长大的孩子们，温文尔雅，秀外慧中，自立自强，不卑不亢。
我们听着中国的故事长大，我们都在讲着中国的故事。不唯作家，不唯名人和伟人，我们中的每一个，都是讲故事的人。黄文秀讲着扶贫路上的故事；黄大年讲着海归报国的故事；袁隆平讲着水稻的故事；南仁东讲着“天眼”的故事；屠呦呦讲着青蒿素的故事；杨利伟、景海鹏、王亚平、刘洋，他们讲着太空和梦想的故事；中国女排、中国女足、中国乒乓，他们讲着赛场和拼搏的故事。还有陈祥榕、陈红军、肖思远、王焯冉，他们在讲着的，是“清澈的爱，只为中国”的故事。
所有这些，都是让我们踔厉奋发、勇毅前行的中国故事。而我，一个平凡的乡村女教师，正在讲述着教育的故事；今日高考考场之上的莘莘学子，他们正在奋笔疾书的，是一个关于未来的故事……
作者个人简介：李风玲，女，1976年生，山东安丘人。初中语文老师，山东省作协会员。业余时间创作了大量题材广泛的作品，发表在《山东文学》《儿童文学》《少年文艺》《辽宁青年》《百花园》《小星星》《山东教育》《当代青年》《》《羊城晚报》《文汇报》《大公报》等数百家报刊杂志。著有个人作品集《半阕词》《碧潭飘雪》。
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