讲故事（讲故事背景音乐）_讲故事_故事_要素

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以孩子的成长引入故事：孩子总是会对自己以前的事情感兴趣，或者是对爸爸妈妈小时候的事情感兴趣。给孩子讲故事的时候，如果孩子不能集中的话，就以这样的故事开头：妈妈记得你小时候啊……。

了解故事——深刻理解故事的每一个角色，既然你需要讲故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事还不够。

演讲者要在故事讲述中推出特写镜头，挖掘故事主人公的心理及感人的言行，通过三言两语的提炼，点化主题、启迪思考，让演讲血肉丰满，给听众留下“钻心透骨”的感动和思考。

讲故事还可以这个使用技巧直接叙述故事：如使用第一人称，现在时态。使听众跟你一起进入情景，重新体验，故事生动再现。描述感官细节，如看到的，听到的，闻到的，尝到的，感觉到的。

学会结合实际创作：在编故事的时候，要结合自己所处的实际场景与需求创作，这样才能够把听众带入到你的故事情节中，也才能够具备足够的感染力。

故事应该至少有一个“关键时刻”。优秀的故事会为我们提供有关如何对待自己、他人以及周围世界的真知灼见。故事的意义必须明晰。

讲故事（讲故事背景音乐）

1、幼儿讲故事的好处和意义如下：促进宝宝智力开发。短短的讲故事时间，不仅能让宝宝安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，对宝宝的智力发展有明显促进作用。

2、它能促进儿童学习语言文字，故事线索本身就把许多语言现象串联起来，能帮助儿童逐步掌握较为复杂和多样的语言知识和技能。儿童故事本身对儿童的人格塑造起着示范和启蒙的作用。

3、幼儿讲故事对小孩讲故事好处有：培养积极思维，当幼儿聆听了许多故事之后，有些书籍中的故事可以帮助幼儿克服生活中的困难和面对时代挑战的困惑。

4、可以提高孩子语言表达能力，而且还可以锻炼思维能力。

1、讲故事要交代清楚五个要素，何时、何地、何人、何事、何故，把这五项内容交代清楚了，才算表达清楚：何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意；表述何地时不能拖泥带水，要交代清楚。

2、时间，地点，人物，经过和结果，是不可缺少的五个方面，是对一个故事的基本要求。故事是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。

3、故事讲述包括五个要素：冲突、行动、结局、情感和展示。其中，前三个构成了一个完整故事的外部轮廓，情感是最为关键因素，而展示是你的基本技法，有了展示能力你才能把故事写得栩栩如生。冲突没有冲突就没有故事。

4、讲故事最重要的五点可以归纳为以下内容：角色：故事的角色是推动情节和产生情感共鸣的核心。一个引人入胜的角色可以使读者产生共鸣，并激发情感反应。角色的目标、动机和发展对于故事的发展和读者的投入至关重要。

5、第一，讲什么故事？与主题相关的个人故事观众熟知或容易联结的故事关于产品或品牌的故事第二，怎么样讲好故事？好奇心、背景、人物、对话、冲突、高潮、结论。

6、言之有物——有知识、有思想、有内容。言之有物，就是演讲要给听众传递丰富的知识和内容，让听众有收获。演讲言之有物，与知识的积累关系甚大。

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