吟诵春天诗词 品味春天之美——忻州市康乐小学周三经典诵读日纪实_诵读_少年_春天

忻州市康乐小学

向阳草木青,明媚春光暖。三月美如诗,校园生光辉。

三生万物,三而成德,阳春三月的第一天,恰与我校周三经典诵读日不期而遇,全体师生流连在春光诗词中感受春天里最美的风景,最深的情感。早上8:00各班班主任精心准备,认真组织,同学们着装统一,精神饱满,奔赴诗与远方,共约春之盛宴。一首首流芳百世的美文佳作,一句句脍炙人口的经典诗词,溢满教室,激荡校园。诵读内容丰富多彩:沐浴春风、倾听春雨、遥看草色、醉赏春花、放眼春柳;诵读形式新颖灵活:配乐朗诵、师生共吟、集体背诵、小组竞赛、吟唱古诗、情境表演。

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同学们在“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句中感受春天的生机力量;在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的诗句中欣赏春天的绚丽多姿;在“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗句中体会春天的自由快乐;在“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的诗句中放飞春天的喜悦心情……

唐诗宋词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因,是中华文化宝库中的璀璨明珠。诗词之美,美在经典,润泽心灵;美在意境,抒怀言志;美在情操,涵养品格。

为持续推进“双减”政策走深走实,进一步加强校园内涵式建设,助力教育全方位育人,提升校园文化品位,打造浓郁书香校园,我校以“诵读中华经典美文,提升学生核心素养”为建设特色,利用多渠道多形式的育人平台,弘扬祖国优秀传统文化,增强学生的民族自信心和自豪感。挖掘特色课程资源,甄选《论语》、《弟子规》、《国韵成语》、中华经典诗词为诵读内容,不遗余力推进诵读活动的开展,关注学生的素养提升,关注学生的精神世界,引导学生多读书,读好书,善读书,让他们广读博取、启智润心,陶冶情操。

春草萌发,是憧憬与梦想的开始;春风浩荡,是智慧与勇气的喷发,春水荡漾,是光明与美好的向往。最是书香能致远,腹有诗书气自华。如果把四季比作人生,那么春天一定是花开年少,自古人才出少年,少年俊杰,锦绣满怀,妙笔生花,经纶天下,少年是担当,少年是希望,少年是未来,奋斗!康乐少年;前进!康乐少年;拼搏!康乐少年。沐浴书香之光,积淀文化底蕴,汲取精神力量,博学笃志未来!

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