高三学生自2月份开学之后经历了多次模拟考试。3月7日三省三校一模结束，哈考网邀请了黑龙江省实验中学高三学年化学、物理、生物、历史学科备课组长做客直播间，为考生和家长解析三省三校一模，为考生接下来的复习提出宝贵建议。
本文为大家整理了生物学科孙政辉老师在直播中的精彩解析与建议：
2023年东北三省三校一模生物试题
分析及复习备考建议
“三省三校联考”已经连续举办了33年，由于参加这项考试的学校比较多，所以在某种意义上这项考试有很强的参考价值，受到了许多考生和家长的关注，许多家长考后一直在问今年三省三校一模的质量高不高，这次考试题难不难，到底有多大的参考价值……
一、了解高考，了解三省三校联考
其实看待三省三校一模，或是高三的其他模拟考试，首先应该从它和高考考向的契合度上去考虑、去衡量，模拟考试跟高考越像可能它的参考价值就越高。
想了解模考，要先了解高考。高考出题主要是依据高考评价体系，在新教材改革、新高考改革以后，高考评价体系中提出了“一核”“四层”“四翼”。
简单来说，一核就是“高考是为了什么”，四层就是“知识为基、能力为重、素养导向、价值引领”，其实就是要求考生基础知识扎实，在相关学科上有一定的学习能力和掌握水平，还要提升科学素养和提高价值观。四翼是评价学生素质高低的基本维度，包括“基础性、综合性、应用性和创新性”。
以前经常说打基础很重要，的确是很重要。基础性是整个维度里面的最基本的一个维度。然后是综合性，综合性现在是高考的一个主要考察方向，考察学生怎么综合运用所学知识。
目前所有学校一轮复习已经结束，都进入到二轮复习中。一轮复习其实就是在打基础，进入二轮复习之后，老师开始给学生建立知识网络，把前面复习的知识串联起来，构架成知识体系，这就是综合性。还有应用性，教育的理念就是学以致用，学的东西重点是要用到。更高的层次就是创新。
在考题里面，这些维度肯定都要有，但是这些维度里面哪些是重点的？经过这么多年的分析，在高考时主要会考察的是综合性和应用性。那这些考察维度到底是怎么呈现在卷面上的？考生需要什么能力应对？生物学科需要考生具备9大能力，简单的介绍一下这9大能力。家长可以让孩子对照自己在哪方面能力比较弱，着重提升这方面的能力。
第一，理解能力。
一提到生物好多人都有一个误区，认为生物是需要背诵的，生物是理科中的文科。以前或许会有这种情况，但现在单凭记忆已经无法取得高分，因为在高考评价体系中特意强调的就是要减少死记硬背。怎么减少？其实就是把背的内容转化成理解性的内容。考生必须彻底理解知识点，这样即使考题变了一个花样，考生也能寻找到答案。
但是记忆并不是完全没有用，背不是万能的，但是不背是万万不能的，如果基本知识都不知道还谈什么理解？所以要理解性的去记忆。理科科目都是有一定思维原理的，考生要掌握这个原理然后再去记忆，这才能把知识掌握透彻。
展开全文
第三，逻辑推理论证能力。
我们常见的“为什么，原因是什么……”其实就是在考察考生的逻辑推理论证能力。
第四，科学探究能力。
生物学科本质是一门“实验学科”，所有的结论都是通过实验得出来的，所以在考察的时候，基本上所有的题都是依托于各种实验。科学探究能力的考察在高考及各种考试当中是非常突出的。
第五，语言表达能力。
许多学生答完卷后反馈“我不会说，怎么说都不对……”，其实这就是语言表达能力不够。想解决这个问题，学生一定要回归教材、熟悉教材，多看多理解教材中解释问题以及举例解释问题的部分，在考试时注意用专业术语、专业名词这些规范的语言回答问题。
其他四种能力分别是：解决实际问题的能力、创新能力、批判性思维能力、模型认知和模型构建的能力。
以上九大能力中，最重要的就是第一到第五种详细描述的能力。
直播截图
无论是哪个考察方向或哪种考察内容，在试卷中都会有一个具体呈现的载体——情境。情境分很多种类，比如说在近几年的全国高考题当中，科学实验和探究情境占比最大，达到了60%，还有生活学习和实践情境大概占28%等。情境是各式各样的，考生在情境中解决问题，也就学会了如何用知识解决实际问题。
了解这些，我们就能通过“三省三校一模试卷与高考考向的契合度”考虑和衡量出今年三省三校一模的质量高不高，这次考试题难不难，到底有多大的参考价值……
二、模拟考试的重要意义
模拟考试其实是为了帮助高三学生查缺补漏。理综试卷中有物理、化学、生物三门学科，各科出题是有篇幅限制的，因此想全面的帮助学生查缺补漏，需要多次模拟考试。比如三省三校联考共有四次，其实就是阶段性的帮助学生查缺补漏。三省三校一模没考好，也可以说是一件“好事”，现在距离高考还有80多天，考试暴露出来的问题我们有足够的时间去改正，如果这些问题是四模后才发现，那可能就没有足够的时间改正了。每年一模成绩跟高考成绩差距很大，一部分原因是考生在一模考后认真做了分析，找准问题及时做了调整。然后通过一次一次的模考，一次一次的排查，不断完善，不断进步。最终，在高考时考出非常好的成绩。
从上述角度来讲，要衡量三省三校模考的质量高不高，可以看这次考试对考生起没起排查的作用。
此次三省三校一模试卷的质量很高，从试卷中不难看出，各部分知识和分值分布均衡，出题人十分认真的研究了历年的高考情况，尤其是高考改革之后全国卷的变化。并且认真研究了高考评价体系。因此，此次三省三校一模试卷的参考价值也是很高的。家长可以趁着考试刚结束，和孩子一起好好分析一下试卷，看看自己哪里需要调整。
三、通过模考找到适合自己的答题顺序及时间分配
值得注意的是，此次一模理综试卷选择题和大题考察的知识点是对应教材的顺序有序分布的，但是高考不一定是这样的，高考可能不会按照教材顺序来分配题目，可能会打乱，而且理综试卷中包含三个科目，所以做题顺序以及各科的时间分配是个问题，这也正是很多学生苦恼的。有的学生单科成绩很好，但是面对理科综合时就“忙”不过来了，每一科在理综试卷中的成绩都不理想。
所以模拟考试的另一个重要作用就是通过不断测试，让孩子找到自己答题的技巧，找到合理的答题顺序。
四、给高三同学们的一些建议
①整个复习过程中一定要相信自己的老师。
老师在多年的教学中总结出一系列经验，适用于这一类学生，同时学校也有专业的教师团队在研究高考，利用集体的智慧为学生们的高考复习保驾护航。
②学生要对自己进行分析。
理清自己问题出现在哪里，也可以取百家之长，听一听其他人的意见。高三学生最宝贵的是时间，一定要高效学习，自己弄不懂的地方及时找老师指导，
③要有自己的规划。
家长帮助孩子做好自我规划，根据孩子成绩的实际情况做对应学习计划，这样才能高效复习。
④调整好心态
一模考后，部分同学心情低落，认为努力没有得到回报，此时一定要有积极阳光的态度。明白考试的作用是暴露问题，大家要把精力放在解决问题上，切勿本末倒置。家长也要多鼓励、多倾听，让孩子的情绪有发泄出口，在给孩子信心的同时也要给出建设性意见。
家长要多和老师去沟通、反馈，不要只关注学生在校状态，也要把学生在家的情况反馈给老师，老师才能帮助孩子去解决问题。
直播答疑：
问：题干读不明白是什么原因？
答：题干读不明白很有可能是学生理解语言的能力比较弱。考生可以在读题的时候画出关键点，然后把这些关键点之间的联系用一个非常小的简图它联系起来。
问：课本之前三年读了15遍，基础知识没问题，但每次模考都只拿四五十分，遗传题那种复杂的机制题每次一定扔，这个应该怎么办？
答：我们常说“书读百遍其义自见”，但是只记忆不理解是不可以的，听懂了和会做题是两码事，可以多做一些题，将学到的知识活用起来，有意识的去训练自己。
孙政辉：教龄21年，16年班主任，现任省实验高三生物备课组组长。哈师大专业硕士实习基地导师,省教育厅“工匠精神”先进干部、哈尔滨市“四有”好老师、南岗区“最美班主任”。东北三省四市高考模拟考试命题教师。“国培计划”优质观摩课；“森工系统教师培训”优质观摩课；省优秀展示课一等奖；省精品课大赛指导一等奖；市高中送教下乡展示课教师;市生物教研讲座、展示课多次；首届“万鹏杯网络直播课”特等奖；全国年会优秀论文一等奖；省级论文一等奖；生物奥赛省一等奖指导教师。
编辑| 张岩
【有奖纠错】若本文内容有误，请在后台回复：纠错
▼「找试卷，查资料」
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。