教研花开,赴一场月圆之约 | 育杰小学语文组开展“中华传统节日”教研活动_中秋节_传统节日_这一

为了深入研讨“如何在语文课堂中渗透中华传统节日的教育”这一问题,2月23日,太原市小店区育杰小学语文组举行了以“思政引领——穿越时空 ,与古人共度佳节”为主题的教研活动,该校全体语文教师参加。

本次教研活动由学校语文教研员郝艳霞老师主持,首先由张艳平老师分别从“中秋节的起源”“藏在古诗中的中秋”“中秋节的习俗”“揽明月入怀,种家国于心”四个方面分享了六年级语文组搜集的关于“中秋节”这一传统节日的相关资料。

接着张老师讲到与中秋节有关的古诗词,以及关于“中秋节”的习俗:祭月,拜月,赏月,吃月饼,观潮,燃灯,猜灯谜,赏桂花等。

最后在郝老师的带领下,老师们就“如何在语文课堂中渗透中国传统节日教育”这一问题展开了激烈的讨论。

郝老师说道:“中秋节作为中国四大传统节日之一,是中华传统文化的重要组成部分,是团圆的象征。经过漫长的历史演进,中秋节被赋予了更浓厚的意义,像一条精神纽带将具有共同文化根脉的人们牢牢凝聚在一起,它早已成为传统文化中对于国家统一、国泰民安等价值表达的重要载体。”

语文教学是弘扬传统文化的有效途径,教师需要重视其重要性,并不断对教学方式以及内容进行创新,积极总结经验,开展具有传统文化氛围的教学活动,这样不仅能够给学生带来丰富的学习体验,同时也能帮助学生打下坚实的语文基础。

(责编 黄晶 通讯员 胡万梅 冯颖娟 李莎 助编 冯霞)

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