这是一份期末卷，可以当作知识回顾来练习。
填空部分
1、将重量单位概念物化，找对参照物是关键。如一瓶矿泉水约500毫升，一瓶墨水比一瓶矿泉水少，故选用毫升作单位。
2、除数大于被除数百位与十位组成的数时商为一位数，除数等于或小于被除数百位与十位组成的数时商为两位数。
3、可以通过图示来帮助我们理解题意，分析问题，解决问题。
7、(1)每箱消毒液多少钱？一共多少瓶消毒液？
(2)(60+30)×40-20
9、蓝增加2红、减少2蓝、1蓝替换成1红，也可以红、蓝统一成别的个数。总之，只要红、蓝的个数相等即可。
10、60°描述理由时，列算式计算：如130°一70°=60°可以；语言描述：如70°～130°之间包含60个1°也可以。（同样的理由，用内圈刻度110°和50°说理也是可以的。)
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判断部分
认真审题，仔细分析，多思考。如第1题，只有粗细一样的水杯，高的杯子装水多。若是粗细不一样，则无法比较。而第2题，这些角只是类似一条射线或直线，并不是射线或直线，故也是错的。
参考答案：1.×2.×3.×4.×5.√
选择部分
1、爬山时，坡度越小，越轻松，所以此题选最小角。
参考答案：1.B2.C3.A4.C5.B
计算部分
没有括号的算式，先算乘除，后算加减；有小括号的算式，先算小括号里面的，再算小括号外面的；有中括号和小括号的算式，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
实践探索
实践一
1、考查对竖式除法各部分意思的理解。
2、概括说：被除数与除数同时缩小相同倍数，商不变。具体说：被除数700和除数40同时除以10，商不变。两种说法均可。
3、学生描述的理由可以有多种角度，比如：第一，验算视角：我通过验算发现这样的想法不对；第二，算理视角：70÷4的余数表示2个一，700÷40的余数表示2个十，二者只有商相同，余数是不同的：第三，规律视角：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，只是商不变，余数会变。只要描述理由充分且正确，即可给分。
实践二
可以利用行竖列三维方面进行描图。
解决问题
六、解决问题
1、本题解法多样。方法一：比相同时间的总页数，多的人读得快。
方法二：比每天读的页数，多的人读得快
方法三：比读的天数，天数少的人读得快
2、(2)选择桶装更划算。理由可以多样：
可以比较1升的总价：桶装1升7.5元，瓶装1升2×4=8（元)，7.5元＜8元也可以比较2升的总价：桶装7.5+7.5=15（元），2×4×2=16（元），15元＜16元答：买桶装更划算。
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