数学、物理、化学、地理丨3月16日，跨学科主题学习活动的设计与实施——“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动_杭州市_北京市_教育

为帮助区域和学校更好地落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，进一步深化教学改革，中国教师研修网、教研网策划了“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动。第一期“单元整体教学设计与实施”、第二期“新课标背景下的作业设计与实施”已成功举办；第三期“跨学科主题学习活动的设计与实施”即将开始。

本次义务教育课程修订，各学科课程标准设置“跨学科主题”学习活动，强化学科间的相互关联，增强课程的综合性和实践性。为什么需要跨学科主题？跨学科主题学习的意义是什么？到底能解决当下学校教育中的什么困境？“跨学科主题”学习活动如何设计、实施、评价？这些对于广大中小学一线教育工作者来说，是新课题，也是新挑战。

为此，我们邀请课标组专家、高校课程教学专家、优秀教研员和一线教师，通过理论剖析、案例分析与交流多种形式，共同探讨跨学科主题学习活动的课程开发与实施的有效策略。

一、活动主题

跨学科主题学习活动的设计与实施

二、活动时间

2023年3月16日 09:00-11:00；14:00-16:00

三、主办单位

中国教师研修网、教研网

01

活动议程

上午

▎小学数学

▎初中物理

展开全文

下午

▎初中数学

▎初中化学

▎初中 地理

02

嘉宾介绍

▎小学 数学

刘克臣北京市西城区教育研修学院小学数学教研员，特级教师，正高级教师，北京市儿童数学教育研究所兼职研究员，北京市名师工程实践导师。主持、参与了多项国家级、市级科研课题的研究，部分成果已集结成册或公开发表。

郭帅北京小学天宁寺分校教研组长，刘克臣工作室成员。曾获得西城区教育系统社区教育“十百千”工程先进个人。多篇小学数学教学相关论文和案例获市级、区级奖项。

王楠捷北京市西城区展览路第一小学数学大组组长，刘克臣工作室成员，西城区骨干教师。曾被评为西城区教育系统优秀教师，“西城杯”教学比赛曾获得二等奖，多次参与区研修活动做案例介绍、展示课、研究课，多篇论文、案例在市、区级获奖。

▎初中 物理

于海波东北师范大学物理学院教授、博士生导师，物理教育研究所所长，教育部义务教育物理课标组核心成员、教育部国培专家，中国教育学会物理教学专业委员会理事、中国高等物理教育研究会理事、中国青少年科技教育工作者协会物理教育与普及专业委员会副秘书长、中国高等学校演示实验教学研究会常务理事、中国教育学会农村教育分会理事，吉林省物理学会物理教学专业委员会主任委员。学术兴趣主要包括：科学教育基本理论、物理课程与教学论、教师专业发展等。近年，主持全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学重点研究基地重大课题、教育部基础教育质量监测中心重大课题、吉林省社科基金重大课题、吉林省教育科学基金重点课题等研究项目20余项。

陈宗成厦门市湖里区教师进修学校。高级教师，厦门市湖里区物理教研员，厦门市初中物理指导组核心成员，厦门市名师工作室领衔人，闽南科技学兼职研究员，福建师大、福建教育学院兼职副教授，东北师大、福建师大兼职硕导。主持国家等各级课题数十项，发表核刊等各级论文数十篇，其中北大核刊近20篇，8篇被人大全文转载。撰写专著、课程10余部，开设学术专栏2个，指导教师在国家等各级别教学大赛获特等奖等奖项近百人次。

庄莹莹厦门市金尚中学。获评“厦门市骨干教师”，“区优秀教师”，获得第四届全国中小学实验教学说课活动一等奖、厦门市第四届教师教学技能大赛二等奖、第八届基础教育课堂教学改革创新大赛一等奖。主持、参与过多项市区级课题。参与的全国教育教学规划办的课题——《基于可视化手段的初中生科学思维培养教学模式创新研究》在2022年顺利结题。

柴晓丽青岛实验学校。东北师范大学在读教育博士，中学物理高级教师。现为青岛名师工程培养对象，曾获省级优质课一等奖、省级教学技能大赛一等奖、省级优秀辅导教师、市级骨干教师、市级优秀班主任、市级优秀教师等荣誉称号，主持、参与多项国家级、省级教育教学研究重点课题，研究成果获国家教育科研成果二等奖，省教育成果一等奖等多项奖励，在《中学物理教学参考》等教学研究杂志发表论文多篇。

夏斌现任黄石市第十四中学教学校长，湖北省优秀共青团员、黄石五一劳动奖章、黄石市优秀教师、黄石港区名师、黄石港区教科研先进个人、黄石港区教育系统优秀共产党员、教育部名师领航工程胡海红名师工作室成员。

▎初中 数学

王红权杭州市基础教育研究室教研员，浙江省特级教师，高级教师。人教初中数学新课标教材核心作者，杭州市优秀教师、杭州市名师、学科带头人，中国统计教育学会理事，浙江省数学会理事，浙江省教育学会中学数学分会常务理事．主持省、市重点规划课题10余项，参与国家社科、教育部重点课题3项，获得浙江省基础教育成果奖一等奖、二等奖各一次，省级以上刊物发表或获奖论文100余篇。

应佳成杭州市富阳区教育发展研究中心副主任，教育评价、初中数学教研员，浙江省特级教师，高级教师，杭州市初中数学青年教师核心组一期学员，二期导师。多次主持浙江省、杭州市重点课题，参与第六届“浙江省义务教育精品课程”《数学印记》的研发，目前致力于教育质量评价研究、初中数学课标及教材研究。曾主持编撰《初中数学平面几何30讲》、《初中数学同步培优新思路》（七、八、九年级）等书，撰写的多篇文章获浙江省一等奖、杭州市一等奖，部分文章在核心期刊发表。

李馨杭州市拱墅区教育研究院中学数学教研员，高级教师。浙江省初中数学学科带头人，杭州市初中数学核心组导师，下城教育名家，拱墅区首席研究员。曾获全国课堂展示特等奖，在教学基本功、教学论文、公开课、解题竞赛等各类教学评比中获得十余项杭州市一等奖及以上奖项。多篇论文在《数学教育学报》、《中国数学教育》、《中小学数学》、《中学教研（数学）》等核心期刊或国家级期刊发表，参与浙江省及杭州市拓展性课程的开发工作，主要从事数学课堂教学研究与数学解题研究。

李春梅杭州市丁蕙实验中学，杭州市上城区特级教师，高级教师。杭州市优秀教师，杭州市教坛新秀，杭州市初中数学青年教师核心组成员。

童永芳杭州市钱塘区金沙湖实验学校副校长，高级教师。衢州市名师，杭州市初中数学核心组成员。曾获衢州市优质课一等奖，全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动三等奖，全国第九届初中青年数学教师优秀课展示指导奖。

邹尧杭州市保俶塔实验学校西溪校区教师，杭州市教坛新秀，西湖区优秀教师，杭州市青年教师数学核心组成员。曾获浙江省初中数学优质课评比一等奖，浙江省“一师一优课”省级优课，杭州市初中数学优质课评比一等奖，杭州市拓展性课程案例评比一等奖，杭州市数学问题研究（说题）比赛一等奖，杭州市论文评比一等奖，杭州市教改之星论文评比一等奖。

陈宇杭州育才中学教师，拱墅区优秀教师，拱墅区教坛新秀。

阮洲奕杭州市十三中教育集团教师。曾获西湖区优质课评比二等奖、教学论文三等奖等。

▎初中 化学

陈颖北京市海淀区教师进修学校化学教研员，高中教研室主任，高级教师，北师大化学课程教学论专业博士研究生，教育学博士，教龄26年。北师大化学教育研究所硕士研究生兼职导师，北京市化学学科带头人，海淀区名师工作站化学学科导师。

常年从事化学教育研究及实践工作，有较为丰富的初高三区模拟题命题及教师职后培训经验。近年来，参与多项素养导向教学改进相关的课题研究或项目实践，对学生学科核心素养及关键能力、素养导向的教师教学实践能力提升等有较为深入的研究，并形成了系统认识。在实践工作中，以课例研究为主要载体，指导一线化学教师开展课堂教学改进实践，促进教师的学科本质理解及教学实践水平提升，带动教师专业发展，有多篇论文在核心期刊上发表。

尹博远化学课程与教学论专业博士，北京市海淀区教师进修学校化学教研员，副高级教师，区级骨干教师。有较为丰富的化学教师培训、教研和命题经验。参与山东科技版化学教材的编写修订工作，选择性必修1《化学反应原理》模块教科书和教师用书的核心作者。参与教育部义务教育化学学科培训课程指导标准的编制工作。

王静波北京师范大学硕士研究生，副高级教师，海淀区学科带头人，海淀区兼职教研员。参与市、区级等各级研究课题，多篇教学论文发表于教育核心期刊，多篇教学设计获全国、市级特等奖和一等奖，多次在全国、市、区级进行示范课展示。

李娜中关村中学化学一级教师，海淀区骨干教师。常年从事初三化学教学，具有丰富的初中化学教学经验，多次承担区级研究课和空中课堂录制工作。在教学研究方面参加市级课题，主持区级、校级课题研究。所撰写文章多次发表于全国核心期刊，并多次获得市级、区级论文一等奖。教学设计多次获得市级、区级一等奖。曾获得海淀区“四有教师”、“青年岗位能手”“三八红旗手”等称号。

▎初中地理

高振奋北京教育科学研究院基础教育教学研究中心地理教研员，正高级教师、北京市特级教师，全国优秀中学地理教育工作者。中国教育学会地理教学专业委员会理事、北京市教育学会地理教学专业委员会秘书长。《义务教育地理课程标准（2022年版）》修订组核心成员、《普通高中地理课程标准（2017年版）》审议组成员。长期从事中学地理教学研究，参与主持多项国家、市级课题，曾获得国家基础教育教学成果二等奖、北京市教育教学成果一等奖等。先后发表多篇教育、教学及管理论文，主编、参编多套教材、教辅图书。

陶琍北京市西城区教育研修学院地理研修员，北京市骨干教师，北京市中考评价组成员，国家义务教育质量监控与评价组成员。多年来从事初一至高三教研工作，指导教师参加全国、市区比赛，并获得好成绩，多次在北京市教研活动、人教社、教研网等机构做教师培训和学生教学指导工作，2020年疫情期间承担北京市空中课堂初三地理录课任务。

范光清石家庄市教育科学研究所地理教研员。在学校从事初中地理教学3年，从事高中地理教学6年，担任教研员14年。全国优秀中学地理教育工作者，人民教育出版社教材培训专家，湘教版地理教材培训专家，高等教育出版社中学教师全员培训专家，河北师范大学教育硕士生导师，石家庄学院资环学院客座教授，河北省教育学会中学地理教学专业委员会副秘书长，河北省地理学会理事，石家庄市地理学会副理事长。石家庄市学科名师。出版地理教学类专著7本，主持与参与省级课题6个已结题。论文发表20多篇。辅导30多位地理教师参加评优课获国家级与省级一等奖。命制地理期末、结业、中考地理试题百套以上。参与国培、省培、市级地理教师培训做讲座百场以上。

张颖中学高级教师，北京市西城区学科带头人，连续10年担任北京市西城区初中地理学科兼职教研员。20年来一直从事初中地理教学工作，多年担任班主任和年级主任工作。曾获“北京市西城区教育系统优秀教师”，“北京市基础教育课程改革先进个人”等荣誉称号。

马誉珊中学地理教师，石家庄市范光清名师工作坊成员。自2014年一直在中学教授地理学科，在教学中表现突出，执教的多节课例曾获得2016-2017年度“一师一优课，一课一名师”部级优课、2018年石家庄市青年教师优质课一等奖等各级奖项；积极参加教学研讨活动，多次在石家庄市“名师讲堂”进行课例分享与讲座，受到广泛好评；深入钻研教材，关注作业设计，参与区级地理试题的命制工作；注重理论与教学实践的结合，参与多项省级课题研究，取得一定的成效；曾参与河北人民出版社出版的小学科学教材的编制工作，负责地球科学部分教材内容的编写。

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