【直播预告】阅读点亮你我——第三期儿童心理与阅读发展指导师课前系列直播_阅读_儿童_北京师范大学

阅读点亮你我 ——第三期儿童心理与阅读发展指导师 课前系列直播

儿童心理与阅读发展指导师培训项目集合了北京师范大学心理学部与文学院经年累月的研究心血,经过领域内顶级专家共同探讨课程体系、课程设计,于2022年面向市场,并得到了北京师范大学及市场的充分认可。在北京师范大学2022年非学历教育评优工作中,本项目荣获“北京师范大学2022年非学历教育工作示范性项目”,项目学术负责人伍新春教授荣获“北京师范大学2022年非学历教育工作优秀个人”。2022年心理学部共举办两期儿童心理与阅读发展指导师培训项目,两期项目得到学员们热烈好评。

为了让学员体验主讲老师们的授课风采,EDP中心将组织四场课前预热活动,邀请到了本项目学术负责人伍新春教授及三位授课教师陈晖教授、李虹教授和杨秀杰副教授精彩开讲。

第一讲

一、主题:

阅读策略-促进阅读理解与提高阅读速度

二、内容介绍:

阅读策略是个体为了获得对文本的充分理解,为了避免觉察和解决阅读过程中遇到的各种问题,而有计划地进行的各种认知活动;阅读策略建立在阅读方法至上,不是方法的简单累加,而是根据任务要求、文本特征、先前知识等因素选择恰当的阅读方法有目的地阅读;本次直播将从儿童元认知的源头出发,围绕“科学地理解阅读”、“阅读需讲求策略”、“阅读策略可教学”、“阅读速度可提高”四个方面内容开展。

三、时间:

2023年3月30日周四晚19:30 - 21:00

四、主讲老师:

展开全文

伍新春

北京师范大学二级教授、博士生导师、心理学科学位委员会主任、儿童阅读与学习研究院院长,教育部统编小学语文教材编写专家。现任中国心理学会常务理事、临床与咨询心理学专业委员会主任、心理学标准与服务研究委员会副主任,中国教育学会学校教育心理学分会副理事长等。长期从事儿童阅读指导、心理健康教育和父母教育等领域的研究工作,主持国家社会科学基金重大项目等各级各类课题50多项,发表学术论文360多篇,出版专著、教材、译著和科普著作50余部。荣获国家高等教育教学成果奖、国家基础教育教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖等20余项。

第二讲

一、主题:

为爱与幸福阅读,构建和谐亲子关系

二、内容介绍:

1.建构和谐亲子关系

平等 尊重 帮助 支持

欣赏 鼓励 理解 信任

倾听 沟通 呼应 交流

理念 方法 技巧 策略

相互的爱 爱的传递与表达

2.为爱与幸福的阅读

婴幼儿时期开启陪伴阅读

尽情享受共读的亲子时光具有积极情绪价值的阅读培养心中有爱幸福的孩子

有爱的阅读点亮童年的时光

三、时间:

2023年4月6日周四晚19:30 - 21:00

四、主讲老师:

陈晖

北京师范大学文学院教授、博士生导师,图画书创作研究中心主任。主要从事儿童文学创作理论及教育应用研究,出版《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》《中国图画书创作的理论与实践》《儿童图画书的阅读与讲读》等专著,主编《儿童的文学世界》《幼儿的图画书世界》《儿童文学阶梯阅读与评测》《儿童图画书阶梯阅读与评测》等儿童阅读指导丛书,创作“小小豆豆”“小熊兄妹快乐成长”“点虫虫”“战争中的父与子”等系列儿童文学和图画书作品。

本讲增加线下互动环节,线下报名请扫描二维码:

线下讲座活动地点:北京市西城区新街口外大街8号金丰和创业园(北师大东门对面)A座6层北京师范大学心理学部EDP中心培训教室609。

线下报名人数:50人,到场将赠送陈晖老师最新书籍——《培养心中有爱的孩子》。

第三讲

一、主题:

如何培养儿童的阅读兴趣:思维认知与家庭环境的作用

二、内容介绍:

儿童在不同年龄阶段具有不同的认知思维发展特点,选择适合儿童发展特点的阅读培养方式,才会有更好的效果;激发儿童内部阅读动机,营造良好的家庭阅读氛围,创造高质量高频率的亲子阅读互动,与老师保持有效及时的沟通。本次直播将围绕儿童认知(思维)、儿童阅读学习、以及如何在家庭层面培养儿童阅读兴趣等内容开展。

三、时间:

2023年4月11日周二晚19:30 - 21:00

四、主讲老师:

杨秀杰

北京师范大学心理学部副教授、博士生导师,中国心理学会教育心理学专业委员会秘书,亚洲读写协会(Association for Reading and Writing in Asia)成员。香港政府奖学金获得者,香港中文大学博士,哈佛大学访问学者。从事儿童认知发展与学习困难尤其是发展性阅读障碍的成因、父母养育和早期家庭环境对儿童阅读发展的影响、儿童学习与脑的可塑性等议题的研究,发表SCI/SSCI高影响力学术论文40余篇,主持国家自然科学基金项目、北京市教育科学规划重点课题等省部级课题多项。

第四讲

一、主题:

正确认识阅读障碍:给有特殊教育需要的孩子和家长

二、内容介绍:

发展性阅读障碍是儿童在学习阅读的过程中遇到的一种特殊困难,是学习障碍的一种。这种阅读学习方面的特殊困难,不仅会阻碍他们学龄时的学业成功和认知、情感、社会性的健康发展,还会对未来成年期的就业和职业成功带来不良影响。本次活动主要侧重于科学普及相关知识,帮助教师和家长正确认识阅读障碍的产生原因,真正理解孩子所面临的特殊困难,以期望在一定程度上降低阅读障碍对孩子未来的负面影响。

三、时间:

2023年4月14日周五晚19:30 - 21:00

四、主讲老师:

李虹

北京师范大学心理学部教授、博士生导师,中国教育学会学校教育心理学分会理事兼副秘书长,中国心理学会学校心理专业委员会委员,央视阅读障碍三集纪录片《我不是笨小孩》学术顾问。长期从事儿童阅读能力的发展与促进、发展性阅读障碍儿童的鉴别与矫治等方面的研究,深入探索儿童语言与阅读发展的内在规律与影响因素,系统探讨汉语儿童阅读发展的普遍性与特殊性,致力于研发儿童阅读能力发展与教育的整体解决方案,尤其关注阅读障碍高危儿童的发展。

线上观看方式:

通道1:小鹅通平台账号:北师大心理学部EDP中心

通道2:微信视频号:北师大心理学部培训

项目报名答疑微信群:

2023年儿童心理与阅读发展指导师项目(第三期)正在招生中,详情请点击:

【招生简章】2023年北京师范大学心理学部儿童心理与阅读发展指导师(第三期)

欢迎报名!如您有问题,请咨询北京师范大学心理学部EDP中心。

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