学生的成长永远是第一位的 祝贵春_作文_老师_自己的

学生的成长永远是第一位的

山东 祝贵春

课堂上,我让学生记住我的三句真情话。

第一句话就是要清醒地活着。要知道别人要求你做什么,你在做什么,你该怎样做。只是每天稀里糊涂的在那里刷题做题,不知道为什么这样做,不知道这样做了到底有什么收获,只是感觉着自己抓紧时间啦,没有虚度,便觉得问心无愧了。其实不然,关键的还是要清醒,要清醒地活着,要让自己的行动有意义有价值,要有益于自己的成长。

第二句话,那就是做最好的自己。做最好的自己,就是在自己现实的基础上,能有最好的发展。能在最近发展区找到发展的路径。而不是偷机取巧,不是敷衍塞责,不是简单的在那里百度答案,或者看一下别人的解答,然后就做出来了,做出来了,那是你做的最好的吗?那可能是用一种虚假的好的表象来掩盖了真实的自我。所以,做最好的自己,赢得自己的自尊,那要靠自强自胜来达到。

最后一点,就是要做一个对自己负责的人。一个人对自己都不负责任,你能设想他对家庭尽责任,对他未来的另一半尽责任,对国家民族尽责任吗?那是不可能的啊,所以要做一个对自己负责的人。自己该做的一切事情都义无反顾的做好,并且力求做到博学而日参省乎己。

这不,下面三位同学的小文章就很好地体现了我的这种理念效果。

我在反思和感悟中成长 曹国龙

今日闻先生之言,倍受感激,故执笔写下我的感悟。

老师课上挑了几位同学谈感悟。不知为何,我竟然很想被挑,因为能被挑的一定是作文写的不错的。但我却恰恰相反,课上老师强调过很多遍,作文要追求真实而不是华而不实。从普通事物中流露出的往往最具真情,而我却总想表现那贫乏到不能再贫乏的文采,去把作文写得华而不实。这是导致我总是自以为是的原因。

印象最深的是老师在展示那位优秀同学的优秀作品后,指出的一些不足。第二段究竟要如何写?究竟要如何将第一段和第三段联系起来?老师说这位同学第二段写的有点空了,可以直接引出要叙述的那个内容。这可能就是一种华而不实的表现吧,但我仍觉得有时候需要依情况而定,可能加一段描写比直接引出更好。当然这位同学的那一段实际上并不是描写。

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网课期间的试题里面牵扯到的作文,我不敢妄称全部认真写了,但至少大部分我都认真写了。尽管写的是漏洞百出。从一开始喜欢写些空话、套话,到后来能结合实例,只能说还是没有做到最好吧。但是我感觉着我已经进步了,我已经成长了。我也想做好,如果作文能被老师夸奖的话,我肯定会激动的睡不着觉。

说实话,我遇见的是一位特殊的语文老师。不知为何,总觉得比其他老师要高大。在他的课上你可以啥都不听,课下也可以啥都不写。笔记也可以比脸还干净。总之,你会很自由。可如果你真的希望成长的话,你厌恶机械而没有灵性的话,那么请在这样的老师的自由的课堂上找回场子。自觉、自律、自尊,自我成长永远是你的目标。而你自信满满的回答老师问题时,或者在老师逼问下脑洞大开时,你真的会感觉自己的成长。

先生,请相信,小生定会砥砺前行,不负我师不负卿啊!

我获益匪浅 安然

今天这节语文课,老师教了我们怎么写作文。我觉得受益匪浅,所以写这篇文章来总结一下。

首先最重要的一点就是仔细阅读材料,审清题意,然后再开始思考怎么写。比如像这次的作文,让写的是“字述”什么什么。题目要求的是在2022年里自己所经历的深刻的人和事,以记叙的形式写出,而我却写了一篇字述青春的偏题作文。不管里面的内容有多好,脱离了题目要求,自然不会在考场上得高分。

第二点就是前后的内容要衔接照应。我们在写作文时,往往会把第一段写的很有文采,但是一定要注意给下文的衔接。可以在第一段的最后加上一句话,与下文第二段连接起来,这样就顺意多了。

第三点就是题目与内容相呼应,我们选题时要选择一个与文章内容最为相符的。比如写自己挑战了自我,超越了自我的时候,就可以用“字述挑战”而不是用“字述拼搏”。所以,题目与内容的呼应很重要。

有道是不积跬步,无以至千里。每一节课如果我都在进步,都在不断的积累,都在不断的发展,那么我一定是在成长,我一定会变得越来越好。

今天的语文课程我收获了很多 杨迪

今天的语文课我收获了很多。周日的试题训练,我因为作文没有及时完成受到了批评。这是我感到非常羞愧。当然,收获最多的还是祝老师在课堂上传授的知识。老师重点讲解了这一次的作文题目怎么把握。老师首先提到半命题作文,首先你要想清楚你填上去的另一半儿到底该是什么。然后就是题目体裁、材料新颖的问题。我们已经高中,不知见过多少形形色色的文章。因此,想要做的幸运独特,不是太容易。不过,我们应尽量多靠不常见、不宜重复的内容来表现。

然后提到认真审题,因为现在的作文通常会给你一大段材料,然后说根据材料可以知道,可以发现之类。这个时候最重要的就是审题。因为你材料没有把握住,题审不清,作文肯定会跑题,这样绝对拿不了高分的。我觉得这一点对我来讲非常重要,因为我老是看见作文就下笔。果不其然,这一次的作文我没能够按照要求来写。这个毛病一定得改。不然以后会吃大亏。

总之这次老师对作文的讲解对我有很大的帮助。最后,将祝老师的一句名言“清醒的活着”送给你我以示勉励。

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