引言
前两天本人在网上发了一个关于山东高考的文：
高考与考公，山东考生的痛，不停抽取山东精英人群的抽水机
引来不少其他网友的议论，综合意见以后，我决定把它做成一个系列，这一期，主讲江苏。
浩浩大江苏，江淮两岸，历来便是文华丰沛之地，教育底蕴极为深厚。
具体到高考这件事情上，江苏学子，在高考这方面，放在全国范围，历来是很能打的。
在二十多年前我读书的那个年代，江苏考生放在全国也是前三的常客，属于最猛最能打的那一批。
就算这些年，江苏高考，也向来以难度王者的名号，闻名全国。
一、在以前，江苏高考学生在全国范围内也是最猛的那一批
首先，我来放一张20年前的高考全国本科录取分数线图表：
之所以选择这一年，是因为在这一年，全国采用的统一命题试卷，且900分赋分制的比较少。
表中900分赋分制的本人予以了擦除，除此之外，其他省份都是采用750卷面标准分，所以很具有参考价值。
（山东当年一般本科各地市划线，无法载明，只有重点线，另外需要特别说明的是浙江在这一年采用了本科五批次+最低组档线的录取方式，所以分数显得特别高，但其实第五档本科线和最低组档线还是比较低的。）
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通过当年的分数线可以很轻易地看出，江苏是除了对比山东略输点滴风骚以外，但放眼全国，绝对是最猛最能打的那一批。
二、这些年的教育“改革”
本来，本人只是听闻江苏高考难度超高，但对具体到底有多难，没有什么概念。
但访谈了几位江苏的相关人士朋友和查阅颇多资料之后，本人陷入了沉思，不知道该说些什么好：
1、中考分流
江苏中考的难度之大，分流比例之高，与江苏的经济水平再一叠加来看的话，在本人开来，确实有点匪夷所思。
最终体现在高考数据上就是，八千多万的人口基数，参加高考的却只要三十多万，确实有点说不过去。
2、自主命题，难度突破天际
“英语高考难过六级，数学前半部分送分、后半部分送命，语文考试有些时候差点把人考成神经病。”
据朋友介绍，考试题难度无限加大，为了应对这种不断加大的难度，各种培训和补习甚多，学生和家长的苦累怨言四起。
3、曾经超低的计分制度与极度弱化的物理化学
一方面，曾经一套超低计分制度，结果大家只好拼命在语数外三门上下苦工，这三门里面，两门文科内容，无穷内卷加烧脑。
另一方面，物理化学因为各种各样的原因，选者聊聊，一年年的被弱化。
4、曾经搞过ABC制
朋友给我介绍了一个案例，说的是08年的文科状元的例子：
08年的文科状元，就是因为一个政治 B+，连报考头部名牌大学的资格都没有！
那套ABC制度，只要有一门C，哪怕分数再高，稍好点的大学，基本就与你无缘了。
这种制度，确实有些让人无语。
还有很多其他的措施，本人就不一一列举了，不过根据本人查到的资料，曾经发生过十年五改事件，由此可见曾经给各位考生及家长造成的困惑有多大。
三、自食恶果，学生买单
根据朋友的介绍，在以前，省内有些人一直以自家难度大、英语高中就有人能考专八来麻痹本省学子，各个被他们折腾得欲仙欲死的学生们，也只有被迫的接收他们这种说法。
直到18年娄先生主政调研棒喝众人的时候，居然还有人死鸭子嘴硬的坚持这套说辞。
结果，2021年高考的一场全国卷，彻底把一堆人给打傻了，分数之低，简直让人不忍直视。
这时候，大家才发现，原来，这些年折腾下来的结果，已经把曾经如此深厚的教育底蕴，给折腾的快整完蛋了。
多年下来再回首，奇葩之花，已然开出了恶之果出来：
1、以前各地大学纷纷来抢生源，现在却在逐年减少录取指标
包括清北等诸多国内名校，因为江苏考生入学就跟不上学习节奏的原因，纷纷逐年调低江苏的录取指标。
甚至更有大学放言，江苏学生是很好，但是不考物理化学，我一个都不要。
根据18年娄先生给出的调研结果显示：江苏考生考上以后进入本科院校，普遍拿不到奖学金，学业也跟不上，相当多学生要到大学三年级才勉强跟上。
如此情形之下，就连本省高校，都被迫缩减指标，还天天被人指着鼻子骂吃里扒外、端碗砸锅。
我想南大和东大之类的那些省内高校，学校领导其实心里估计也想骂娘。
2、农村学子，上升通道被拦截
“搞 ABC的弊端非常严重，两门语言学科，对农村孩子很不利，因为农村孩子英语基础不牢，成为弱势群体。”
“以前农村普通家庭的孩子，还有上学通道，现在被堵得严严的。”
这些话不是我说的，这是原文摘抄，不作评论。
3、强制分流下的压力前移，极度扼杀学生的精神活力
“为什么江苏创造能力不强？
因为高中普遍不重视物理化学，中考硬性分流，导致学习压力前移，扼杀了很多的孩子。
我在调研中看到中学就有心理咨询室，有老师进行心理辅导，14、15岁的孩子，搞得暮气沉沉，怎么行?”
这也是原文摘录，本人不作任何点评。
结语：
浩浩大江苏，自古以来的天下文枢之地，新中国以来的院士之乡。
如今，被折腾成这份田地，怎能不让人扼腕痛惜？
不过好在，在18年娄先生教育调研并当头棒喝以后，我们也看到了教育体系在不停地往回纠偏。
本人相信，以江苏的文华和底蕴，必将重新站上教育的制高点。
最后，还是以讲话原文结尾吧：
“我们33万人参加高考，都是最优秀的，层层考试，层层选拔出来的，要保证他们上好学。”
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