南都讯 记者谢湘南 4月8日，复旦大学中文系教授、博导骆玉明携最新力作《古诗词课》做客“全国新书首发中心”，在深圳书城中心城与广大读者分享新书。作为复旦大学深受学生欢迎的教授，骆玉明教授生动讲述新书创作历程与古诗词的美妙，众多市民读者在骆老师的带领下轻松走进诗词，领略诗词的美好意境，活动现场气氛热烈。
新书《古诗词课》脱胎于骆玉明教授的爆火课程《古典诗词导读》，活动现场，骆玉明教授分享这门课上最令他印象深刻的场景是“学校里每次开课，偌大的教室都挤满了人，教室后排也站满了人，甚至窗外还有人。这门课的视频多年来一直在网上流传，受到年轻人的欢迎”。当谈到《古诗词课》的创作意义时，骆玉明教授希望读者们体会古诗词带来的人生意义：“读诗的时候，我们欣赏古人，也欣赏自己。为什么这么说呢？我们在古诗中读出的一种味道、一种感觉，这个味道是谁的呢？是李白、杜甫的吗？是的，但又不只是李白和杜甫的，也是我们自己的。身为读者，在读的过程中把自己的人生情感和经验注入进去，去理解作者，又借作者来理解自己。在这样的读诗的过程里，诗以属于你个人特有的形态被再度激活。”
互动交流环节的时候，众多市民读者踊跃提问，一位青年教师读者更是用潮汕方言声情并茂地朗诵李清照《如梦令》，并向骆老师请教“怎么让青少年、中小学生爱上古诗？”骆老师以多年教学经验，提出“对孩子来说，可能需要比较多的古诗背景讲解，让孩子理解怎么产生一首诗词，例如讲解这首诗词包含什么样的故事，有什么样的经历和诗人的人生境遇等”。
据悉，首发新书《古诗词课》由读客文化出品，此书从《诗经》楚辞讲到唐诗宋词，这21节治愈人心的诗词课，用极具代表性的经典诗词还原古诗词中的人生境遇，深刻展现亘古不变的人性。在骆玉明教授的讲述中读者和诗词作者之间没有了时空上的距离，站在同一种处境上品味人生，读者在读懂诗词的同时感受自己的生命历程，治愈生活的焦虑。语言或俏皮幽默，或尖锐深刻，丝毫没有“说教感”，只有深切的关怀，让读者产生深深的共鸣。
全国新书首发中心智库专家魏小河认为：“整本书里，不论哪一个时期的诗词，骆玉明老师都既有细致的文本解读，又从整体的视角出发，去考察文体、主题与历史时代的关系。对一般读者而言，实在是入门古典诗词的最佳门径。”
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