本报讯（通讯员 褚凤清 记者 何洁）雕鸡蛋、雕粉笔、弯钢丝、十字绣……这些居然是口腔医学生的上课内容？近日，江苏省高等教育学会公布了2022年江苏省高等学校劳动教育优秀实践项目评选结果，记者从南京医科大学获悉，该校“口腔医学临床前技能训练”项目荣获一等奖。
口腔医学是一门科学性、技巧性、实践性很强的临床医学学科，做一名优秀的口腔医学专业毕业生，不仅需要扎实的理论功底，还需要高超的临床操作能力、救死扶伤的理念、创新思维能力以及较高的审美能力。“科学脑、人文心、艺术嘴、工匠手”贯穿了口腔医学生培养的全过程。
作为口腔医生需要一手好的“雕刻”技术，如何练就一双“巧手”？记者了解到，南医大口腔医学院对“口腔医学临床前技能训练”项目进行了针对劳动教育的整体设计，以培养学生手部技能操作训练技巧为重点，结合专业特点与中华传统文化思政特点，构建了一套课程体系。
“课程中有橡皮章篆刻、钢丝弯制训练、持针器十字绣练习、粉笔牙雕刻等等，我们将传统文化以图片、动画、视频等方式融入课程内容，帮助学生们对专业知识的理解及掌握、增加学习的主动性。”南医大口腔医学院相关负责人以“持针器十字绣练习”为例向记者介绍，这种不是传统意义上的十字绣，而是用持针器夹着缝针秀图案。“课程在训练学生持针器握持手法的同时，从穿针引线、简单缝制手法、线尾打结等细节着手，一步一步教会学生这项传统技能。把持针器的握持手法与缝衣这一传统技能融合起来，达到课程思政育人、提高学生劳动技能的目的。”
据悉，口腔学院将以此次获奖为契机，深化教育改革，落实素质教育，继续深入挖掘更多劳动教育资源，丰富劳动教育载体，以多元化实践活动彰显课程亮点，以成果化项目体现课程质量，形成具有口腔特色的劳动育人模式。
来源：南京日报
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