校长一般被认为是科级，但校长不是公务员，而是事业部的管理岗位，就像教师中的高级职称。虽然名义上相当于副主任这个级别，但因为老师是技术岗位，没有实权，SMP是更高的薪水，其实和firstlevel和SMP的老师没什么区别。
但是，作为学校校长，校长在职级上属于科级或科级干部，但权限范围仅限于学校教职工的管理，范围。有限的管理。此外，很多地区的高中也实行了学费减免，办学经费由政府提供，教师的调动也需要考试，因此实力较之前大打折扣。
曾经的中学校长还是很神奇的。学校建设项目很多，高中是收费教育。如果这个学校有名气，来这里的学生是要交费的，而且要联系进校翻译。这是一种资源，但是现在有很多区级高中做免费教育，学校的经费都是上级拨的，学校自己的经营收入很多都要上交给财政，所以学校的财政大权校长非常有限。.
显然，如今各级各类公立学校都是空架子，没有灵活的资金来源。办公室、学校运行的资金全部由上层拨付，财权自由度降低，活动空间受限。类似教育署署长，我们希望不要升职。
教育局局长与高中校长同级，包括中专校长。甚至有特殊情况，总校校长的职位高于教育局局长。区、市中专校长调任副市长的事例有真有实。
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但本质上还是有区别的。市教育局局长列入本行政单位公务员编制，中学校长列入职业编制。虽然水平相同，但还是有差距的。
中学校长的权限仅限于本校，而教育署长管理本市的学校，也有指导同级中学的权力。因此，校长对教育处处长的好处。真正的权力越大，责任当然越大。其实无论收入还是工作难度，校长都比教育主任轻松自在，不一定当教育主任就更好。
校长向教育厅厅长的转变是顺利的，但民间传说中清晰的歌曲实际上得到了重用和维护。分管学校的校长成了市教育局局长，权力更大，晋升机会更多。
在许多情况下，第一中学的校长。1县为县代表，县医院院长为县代表。各区召开区代表级以上干部工作会议，校长、院长必须参加；教育和卫生主任的工作主任没有资格参加。
一般情况下，市直属中学的校长应比市教育厅厅长低半个职级，为副厅长级，教育局局长为厅长级等级。.按照正常的流程，从学校的校长开始，到成为教育厅厅长，很明显是任命的。退一步说，虽然都是一个层次，鸡头和牛头的区别。
不过，这种好事以前可能有过，现在却少了。教育局是政府部门，局局长必须有公务员机关。高中校长通常由教师任命。他有职业身份，不能当局长。
这边的教育局，原来有两个副局长，都是校长任命的，后来因为身份问题，改成了党委委员，分管行政工作。
从管理体制上看，中学归教育局领导，局局长的权限和权力显然不能与校长相提并论。从这个角度来说，应该提倡。你怎么看待这件事？大家可以在评论区留言讨论。
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