“去有风的地方!”“今天是珍贵的礼物!”2月20日,江苏省苏州中学全校师生在操场举行了升旗仪式。校长卫新发表了国旗下的讲话,他的讲话文采飞扬,令人耳目一新。他在发言中表达了诚挚的希望:希望学校的“千年庭院”,清朗明净,始终有“光风霁月”的境界;也希望学校的老师们、同学们,诚挚洒落,始终有“光风霁月”的气象。
以下为卫新校长发言全文:
去有风的地方
江苏省苏州中学校长 卫新
各位老师、各位同学:
大家上午好!
因为疫情,因为停课,例行的“国旗下讲话”已经中断好久了;
因为考试,因为下雨,通常的“开学第一课”又延迟到了今天。
昨天是雨水节气,虽然是乍暖还寒的时候,但草木已经开始萌动了。五代十国时期的吴越国国王钱镠曾经非常风雅,又满含温情地说了一句:陌上花开,可缓缓归矣。我也想模仿着说一句:泮池边的梅花已经盛开,红楼前的玉兰花含苞欲放,春雨池畔的樱花蓄势待发,老师们、同学们,大家也可以慢慢回归常态了。
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明天是农历二月初二,中国传统节日“龙抬头”的日子。“龙抬头”,象征着万物勃发,生机盎然;“龙抬头”,也意味着昂首挺胸,扬眉吐气。苏州中学东门外的人民路,旧名“卧龙街”,苏州民间有一种说法:卧龙街,南北直贯城中,街是龙身,北寺塔是龙尾,府学是龙首。于是“龙抬头”这一节日对于我们学校来说,就有了特殊的意义。在这里,我祝愿我们学校龙头高抬,昂首天外,见龙在田,飞龙在天。
最近有部电视剧的名字很有意思,叫“去有风的地方”。我很想把它借用过来,作为推介苏州中学的广告词,因为在我的心目当中,理想的学校一定是一个“有风的地方”。
据说德国哲学家雅斯贝尔斯曾经说过这样一句话,教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果这句被经常引用的教育名言成立的话,我认为苏州中学应该是一个“有风的地方”,有了风,树才能摇动树,云才能推动云。
庄子《逍遥游》中的大鹏想要展翅高飞,需要风,李白在《上李邕》中说:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”
曹雪芹《红楼梦》中的薛宝钗想要青云直上,也需要风,她在《柳絮词》中说:“好风凭借力,送我上青云。”
荀子在《劝学》中说:“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”互联网行业中有一句广为流传的名言:“站在风口上,猪都能飞起来。”
我希望苏州中学是一个可以提供东西南北风的地方;我也希望大家能够找到适合自己的风口,乘风起,借风上,顺风为。“风”只有和“光”形成组合,才能成就“无限风光在道山”的美丽传奇。苏州中学是一个“有风的地方”,同时一定还得是一个“有光的地方”。 这里的“光”,可以是走在苏中大道之上光鲜亮丽的名人,他们承载着一代又一代苏中人的光荣和梦想。这里的“光”,可以是挂在苏中学子胸前熠熠闪光的金牌,它们体现着一代又一代苏中人的拼搏和辉煌。但这些“光”都没有你们眼里有“光”更重要。我始终希望大家要眼中有“光”,心中有爱,目之所及皆是星辰大海,在苏州中学度过一段“闪亮的日子”。当大家离开学校,回首往事的时候,可以像罗大佑的歌曲唱得那样:你我为了理想,历尽了艰苦。我们曾经哭泣,也曾共同欢笑。但愿你会记得,永远地记着,我们曾经拥有闪亮的日子。有光的地方就会有阴影。闪亮的日子,从来都不是只有欢笑,没有哭泣,只有光明,没有黑暗。著名翻译家傅雷在《约翰·克里斯多夫》的译者献辞中说:真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以在你要战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人;你不必害怕沉沦堕落,只要你能不断地自拔与更新。
苏州中学确实是有“风”的地方 、有“光”的地方,这“风”“光”二字就刻在道山的一块石头上,不过刻在石头上是江苏师范学堂监督罗振玉书写的“光风霁月”四个字。“光风霁月”是黄庭坚对周敦颐的赞语,可以形容雨后天晴时风清月明的景象,也可以比喻开阔的胸襟和坦白的心地。在这里,我希望学校的“千年庭院”,清朗明净,始终有“光风霁月”的境界;在这里,我也希望学校的老师们、同学们,诚挚洒落,始终有“光风霁月”的气象。
昨天是一个节气,明天是一个节日,今天可能什么也不是,只是一个普通而平凡的日子。有句话说得好:Yesterday is history, tomorrow is a mystery, today is a gift, that's why we call it the present.(昨天已成历史,明天依然成谜,今天是珍贵的礼物,那就是它为什么被称作“当下”的原因。)这句话妙就妙在“present”既可以表示“当下”,又有“礼物”的意思。对于过去,我们希望大家像陶渊明说的那样:“悟已往之不谏,知来者之可追。”对于未来,我们在泮池里养了两只黑天鹅,就部分体现了我们的态度,尽管未来充满了不确定性,但是我们还是希望能够把“黑天鹅”管控起来,让校园更活泼,让明天更美好。对于现在,我们希望大家像珍惜礼物那样珍惜“当下”,认真地过好每一个“今天”。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 陶善工
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