2月 24日,全市教育工作会议召开后,在全市教育系统引发热烈反响,现陆续推出相关内容,以飨读者。
一、同向发力,筑牢心理健康教育“责任网”
洮南市委、市政府高度重视儿童青少年心理健康教育,将其纳入全市重点工作定期调度、稳步推进,在财力紧张的情况下,出资近200万元招投标引入专业机构。洮南市政府出台了《关于儿童青少年心理健康教育工作实施方案》,成立了全市心理健康教育工作领导小组,制发了心理危机干预实施方案、应急预案及处理流程等相关文件、制度,并及时召开启动大会进行周密安排部署,采取“五化法”,明确了“时间表”“工程图”,保证了各项工作有序运行。各学校组建了以校长、德育副校长、班主任、心理健康教师、家长代表为主体的“心理教育”工作小组,协调推进心理教育指导服务工作。通过机制共建、多方联动、资源共享、协同共治,逐步形成了“政府主导、专业引领、家校协同”三位一体的心理健康育人格局。
二、专业打造,织密心理健康教育“防护网”
为及时了解掌握每名师生心理健康状况,在普查、干预和治疗同时,在每所学校建立了心理健康电子档案数据库,实现大数据分析监测,做到精准采集、精准分析、精准检测,为儿童青少年心理健康教育、危机干预提供了精准有效的数据支撑。截至目前,全市师生心理健康普查率达99.65%。
疫情期间,抽调精干人员组建了心理健康教育志愿团队,开通了“阳光心育热线”,通过热线电话和微信互动,为全市师生、家长提供心理咨询、心理监测和心理调适。
三、拓宽渠道,构建心理健康教育“服务网”
结合不同学段儿童青少年生理、心理特点,我们坚持小学以游戏和活动为主、初中以活动和体验为主、高中以体验和调试为主的教育形式,营造乐学好学氛围,提升道德品格修养。与心理辅导活动相结合,通过心理专家专题辅导、召开主题班会、组织知识竞赛,让学生在活动中增进交流、释放压力。与校园文化活动相结合,通过四史专题教育、“扣好人生第一粒扣子”主题教育、艺术节、科技节等为学生搭建展示才华的舞台,调节身心,释放潜能,培养学生的合作拼搏精神。与“双减”工作相结合,坚持五育并举,推行一校一案,保证学生有更多时间接触体育艺术和劳动教育,促进学生快乐健康成长。通过国旗下讲话、宣传橱窗、电子屏等途径,广泛宣传心理健康教育知识,营造健康心育氛围。我市在“心向阳光 青春绽放”校园心理剧展播活动中,评出35件优秀心理剧作品,洮南一小《蜗牛的力量》被白城市局推荐到省里参赛。
下一步,洮南市教育局将按照“全面推进、突出重点、分类指导、协调发展”总体要求,立足教育发展,构建服务体系,打造专业师资,聚焦阵地建设,不断筑牢心理教育责任网、防护网、服务网,有效提升心理健康教育水平,助力打造市域高品质教育。
信息来源:洮南市教育局
编辑:王丹责任编辑:高涵 终审:杨延赫
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