除了刘星图，本季《最强大脑》上还有哪些出彩的人物？优秀的家庭都在顺应“鱼缸法则”：父母都该做孩子的“破缸者”_孩子_数学_鱼缸

本文目录

• 除了刘星图，本季《最强大脑》上还有哪些出彩的人物
• 优秀的家庭都在顺应“鱼缸法则”：父母都该做孩子的“破缸者”
• 《最强大脑》上那些“别人家的孩子”是怎么炼成的
• 数学学得好的孩子，一般有这3个特点，家长可以好好培养
• 清北网校的教学团队靠谱吗是真的吗

除了刘星图，本季《最强大脑》上还有哪些出彩的人物

除了刘星图，本季《最强大脑》上还有葛佳慧，何猷君和“小神童”孙奕东等出彩人物。

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在一众拥有知名学府背景的选手中，毕业于伯克利，曾是SNH48成员的葛佳慧因为音乐专业和高颜值吸引了很多眼球。“艺术生”的标签看似和脑力节目不搭，她却在第一轮比赛中用成绩证明了自己的实力。

在接下来的“大淘杀”中，葛佳慧才真正展现了自己的实力。首轮比赛“数字华容道”是被队长王峰和王昱珩形容为考验选手综合能力的一个项目，不少选手在项目进行中忙得满头大汗，相比之下，葛佳慧的表现显得冷静从容，以惊人的速度获得第三。

         

           

高学历、高智商、高颜值、高事业心的何猷君圈粉无数，被称为完美男神。从小到大，何猷君具备超高的数学天赋，从小参加各种世界级数学竞赛并获奖无数，还曾同时被牛津和麻省理工学院录取，提前一年从MIT毕业，成为MIT校史上最年轻的数学天才。

他在节目中展现了他超高的情商和智商，引来迷妹无数。雄厚的家族财团背景，却偏偏自主创业AI人工智能的科技研发。天使投资人最看好他这样优秀低调的初创者，既有理科知识，又有金融工程逻辑背景，这样的人最容易在他所在的行业取得成绩。

          

        

孙奕东，来自天津，正在上小学六年级，尽管年纪不大，但已获得了几十张证书。但这位神一样的小学生并不是“考试机器”，他爱打游戏、打篮球、网球、骑行，会钢琴、魔方、数独、围棋，被称为“小神童”。

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期待在后续节目中，他们的精彩表现。

优秀的家庭都在顺应“鱼缸法则”：父母都该做孩子的“破缸者”

前段时间，一个朋友发来信息，说他和许多家长正经历着相同的困境：

网课使孩子的自律性陡然下降，复学后孩子迟迟找不回上学期的学习状态，尤其是患上了写作业拖延症。

怎么办？朋友说他用了两招解决这一问题：

第一招，讲理。朋友认为，只要耐下心来说教，孩子一定明白自己的苦心。哪知越是长时间地给孩子讲道理，孩子越是敷衍搪塞。看到孩子一脸不耐烦的样子，朋友顿时启用第二招——打骂。结果是，越打骂，孩子抵触心理越强。

朋友的招数不仅未奏效，还让自己陷入了苦恼中。为了开导朋友，我为他开了一剂“良药”—— 鱼缸法则 。

朋友一脸茫然，问我：管教孩子，关鱼缸什么事？

我哈哈一笑，忙给他普及了起来，并告诉他，等学会“鱼缸法则”，你的苦恼会一扫而光，更重要的是，你和孩子之间的沟通会越来越顺畅。

“鱼缸法则”源自一位小孩的无意之举。

研究者把这种打破鱼缸，让鱼儿更快、更好成长的现象总结为“鱼缸法则”。

后来人们把鱼缸法则迁移到家庭教育领域，每个家庭就好比一个鱼缸，孩子恰似缸中的热带鱼，父母就是养鱼人。鱼缸法则一经问世就成为了美国家庭培养孩子的重要准则。

作为中国家长，在培育孩子的过程中，我们是给孩子鱼缸，还是水池？

朋友听到我的这个问题，几乎不假思索地说道：“这还用问吗，肯定是水池！”

看到朋友一脸觉悟的样子，我继续给他深入分析。

随着独生子女的比例逐年递增，“鱼缸”中的孩子得到前所未有的、无微不至的照料和关怀。孩子在学习中遇到的各种问题，都会让我们敏感的神经即刻绷紧，继而采取各种手段，对孩子进行“听话教育”。

父母在大肆横行“听话教育”的过程中，无形中把自己的想法和意志强加给了孩子，让孩子如被困在鱼缸中的热带鱼一般，左右徘徊，很难成长。

倘若孩子患上写作业拖延症，不要指望孩子乖乖听话、马上改掉这一不好的习惯。 孩子需要在父母的指导下自我调整，慢慢找回状态，父母需要做的是陪伴和相信。

所以，我们是给孩子鱼缸，还是水池，答案显而易见。

在鱼缸里，即使鱼儿有长大的能力，也会因为给予的空间过小而限制自身的生长；在水池里，鱼儿可以无拘无束地游动，给我们一份成长的惊喜。

听完我的分析后，朋友赶紧拿“鱼缸法则”这剂“救娃良药”，与孩子进行了一次亲子交流，并取得了阶段性胜利。如此，便有了如下对话：

美国心理学博士约翰·格雷说：

朋友与儿子的这次交流是在尊重孩子的基础上，听从了孩子内心的愿望，既营造了良好的亲子氛围，也对写作业拖延症的问题达成了共识。经过一段时间，朋友欣喜地发现，孩子的学习状态明显有了好转。

孩子在接受父母的教育时，之所以出现不同程度的叛逆心理，大多是因为很多家长忽视了孩子内心的愿望。

他们总是打着“为你好”的名义为孩子的成长设限，甚至一股脑地把成年人认为对的“大道理”灌输给孩子，却很少考虑孩子的感受。久而久之，孩子在家长的各种要求下，像被圈进鱼缸里的鱼儿一样，无法快乐成长。

分析善用“鱼缸法则”的父母，一般都有以下三点“破缸”方式：

第一，给孩子空间，放手比硬杠更有力量。

作为家长，管教孩子时不能总是采取非打即骂的硬杠策略，这样我们只能走进“管得越多、孩子越不听话”的怪圈，孩子还会像鱼缸里的热带鱼一样无法尽情地成长。家长只有放手，给孩子足够的空间，孩子才能真正 健康 成长。

第二，成为引导者，打破“为你好”的牢笼。

在培养孩子的兴趣上，作为家长，不能只是打着“为你好”的名义为孩子设定牢笼。我们要成为孩子的引导者，充分征求孩子的意见，让孩子学会独立思考。

第三，收起保护伞，孩子会慢慢变得更强大。

孩子成长到一定年龄，作为父母，如果仍为他们包办一切，很有可能把他们培养成失去自理能力的“妈宝”。父母要适时收起保护伞，让孩子学会自我成长。刚离开父母保护伞的时候，孩子难免会摔跤，但只要他们自己能跌倒爬起来，就会越来越强大。

鱼儿摆脱“牢笼”释放了天性，犹如获得了新生。同理顺应“鱼缸法则”的家庭教育，亦会使孩子更加优秀。

尝到“鱼缸法则”甜头后的朋友，想试试“鱼缸法则”，问我有没有可参考的现成例子。

举一个来自普通家庭中的例子吧！

《最强大脑》中的孙奕东4岁开始拿奖，斩获多项国际大奖。在《最强大脑》的赛场，他的人生更像开了挂，一路高歌猛进。

在争夺“碎片追踪”前30强时，孙奕东对上万块形状各异的碎片进行观察组合，找色块拼图形，最终以29秒50的成绩通关，惊艳了众人。

出身普通的孙奕东，究竟是怎样变得如此优秀的？问及孙奕东的母亲，她只是简简单单说了十二个字： 尊重发展规律，培养数学思维。

根据孙奕东母亲的描述，除了平时上课对孙奕东要求严格，在课余的时间孙奕东完全像水池的鱼儿一样无人打扰，想做什么都可以。 孙奕东的母亲认为在什么年龄就该做什么事情，不能强迫孩子。

孙奕东母亲的教育，是“鱼缸法则”的一次完美运用。作为家长，正是给予了孩子足够自由的空间，尊重了孩子在不同年龄段的发展规律，才让他在钢琴、小程序编程等方面得到了全面发展。

听完这个故事，朋友似乎在教育孩子上打通了任督二脉，还总结了一段话

打破鱼缸，给予孩子一定的自由空间，不是完全放养，家长还要在孩子成长的过程中，给予他们充分的陪伴和支持。

不论人生路上风多大、雨多强，我们都要让孩子知道，父母永远是他们坚强的后盾。

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作者 | 飞游蒙

责编 | 杜普

| 墨语

实习 | 小童

本文系“读者·新语文”独家稿件。

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《最强大脑》上那些“别人家的孩子”是怎么炼成的

最近几天，《最强大脑》在江苏卫视热播，节目中“紧张到手心冒汗”的比赛，让观众也是激动不已。

直观、惊心动魄的脑力对决，让人赞叹，新一季节目上中小学生的表现同样抢眼，家长们也忍不住要问：怎么别人家的孩子智商就会这么高？

智商由基因决定，受环境影响

科学研究表明，人类的智商主要由父母双方的基因所决定，同时，在孩子的生长发育阶段，又受到成长环境的影响。

也就是说，孩子的基因是从父母双方获得，这是无法改变的，但是，环境却是可以改变的，这也是改变孩子智商的唯一途径。

改变环境越早越好

在夫妻双方决定要孩子的那一刻开始，就该想办法改变生活环境。准爸爸准妈妈阶段要适时进行胎教，抚触、胎教音乐等等。

当然最重要的还是要到宝宝出生之后，从宝宝的衣食住行都要改变，奶瓶、奶瓶、服装、用品都要精心挑选。

要改变哪些环境

环境的范围比较大，大到气候环境、生态环境，小到生活环境、饮食环境等等，大环境我们无法改变，只能去改变哪些我们能改变的环境。

宝爸宝妈一定要细心从生活的小事入手，为宝宝提供一个舒适的睡眠环境、合理的饮食环境、温馨的家庭环境等等这些都是需要改变的。

等到孩子大一点，要上学了，为孩子挑一个各方面条件都比较好的幼儿园、小学、中学，教育环境也是重中之重。

另外，从小帮孩子养成一个良好的生活学习习惯，生活上，从起床、洗脸、刷牙开始；学习上，从教孩子读书、写字开始。

数学学得好的孩子，一般有这3个特点，家长可以好好培养

无论学科如何变化，数学永远是主学科中的重点学科。

曾经还有相关的研究发现：缺乏数学教育会对青少年的大脑和认知发展产生负面影响。

这表明数学学习对孩子的成长来说尤其重要。

但是数学是一门需要逻辑思维、学习天赋和 数字 敏感度的学科，对于很多孩子来说有一定的学习难度。

甚至有个段子说：“狗急了会跳墙，但数学不会就是不会。”

那么，什么样的孩子才能学好数学呢？

有一个数学老师，也是资深班主任，总结出大部分数学成绩好的孩子一般都有这三个特点。

父母们要好好观察，如果孩子在幼儿阶段就表现出这些特点，则可以尽早培养。

数感就是对数字的敏锐感，数感好的人对数字有很强的控制力。

数字感好的孩子在遇到代数问题时往往有优势，有时甚至可以通过这种感觉在短时间内“猜测”出答案。

就好像乐感好，学音乐更容易，数感好的孩子学数学可以事半功倍。

数学是一门很严谨的学科，不专注的孩子是很难做到严谨的。

只有专注，才能尽可能避免错误和粗心。

事实上，无论你学什么，如果你想学有所成，你需要足够的重视，认真，努力才能收获回报。

数学问题往往伴随着各种陷阱，同类型问题稍有变化，就可能需要完全不同的解题方法。

看似不同的问题背后可能有相同的逻辑。

数学之所以对孩子的大脑发育有帮助，是因为它需要不断地推理、证明等反复推敲的过程，需要运用逻辑能力。

父母希望孩子能学好数学，与其强迫孩子刷题，不如从小培养这三种能力。

学一道题可能得不到高分，但是掌握了学习数学的能力，孩子可以自学无数道题，高分很容易得。

想要提高孩子的数学成绩，与其打骂孩子，说孩子笨，来刺激孩子，还不如尽早培养好孩子的数学逻辑能力，让孩子轻松学好数学！

小学数学都不懂，高中数学根本学不会，同样是数学，水平不在一个档次，所以，培养数学思维很重要。

数学的乐趣，就在于不断地解决问题，从而产生乐趣。培养乐趣，我给孩子读的是《给孩子的数学三书》这套书。全书共三册，孩子在读书中乐此不疲。

刘薰宇先生表示：万物皆数学，如果通过自然万物来学习数学，必然是趣味无穷。现实生活中，很多人都把万物和数学脱离开来，所以学起来就会枯燥。

请点击输入图片描述（最多18字）

《最强大脑》学霸孙奕东妈妈说：“我儿子也是一个普通的孩子，他看到数学题能够快速、准确地想出解题思路，有时候还想出不止一种！

可见，真正拉开孩子学习成绩的，从来不是智商，而是孩子从小就培养思考问题的角度、深度、速度与精度。

被誉为“数学天才”的陈景润在少年时的几次考试中成绩并不理想，他数学老师向他推荐了一套叫《给孩子的数学三书》的经典启蒙读本。

这本书可以帮助孩子在趣味阅读中建立数学思维，这就是刘薰宇编著的《写给孩子的数学三书》。

在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

数学教育家刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师，杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。

著名数学家谷超豪，如此评价这套书：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”

三本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书可以作为中小学生重要的自学书籍。

刘薰宇的这套《给孩子的数学三书》，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。

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清北网校的教学团队靠谱吗是真的吗

育儿界风向标李玫瑾教授，在演讲中就曾告诫过家长：现在很多班都有3大原罪：超前灌输/扼杀兴趣/浮夸炒作，让家长一边烧钱，一边亲手把孩子推进坑。
家长挑错兴趣班很可能毁孩子一生！最近热播家庭剧《小舍得》中蒋欣扮演的“鸡血”妈妈田雨岚就因为挑错兴趣班被频频被骂上热搜。
剧中蒋欣儿子子悠冲刺小升初， 天天被妈妈 逼着 上补习班，而因为数学跟不上 在补习班经常被训斥 ，有次外婆去培训班接他放学，正好听见老师在训斥子悠：
“脑子里面什么东西？木头啊，木头我都教会了呀！” “下次再这样，你回去跟你妈说，别来上课了啊，你笨就笨嘛……”
结果子悠被逼得在一场考试中突然精神崩溃，一度抑郁，歇斯底里地撕掉试卷，跑出考场。
而蒋欣为了帮子悠更好补习数学去求金牌班名额时，还被一位辅导机构的老师以孩子数学思维不行的理由当众羞辱拒收。
01
孩子数学不好，到底差在哪
剧里剧外，很多父母都像蒋欣扮演的“鸡血”妈妈田雨岚一样，因为挑错辅导班让孩子越来越讨厌数学，但不上辅导班孩子数学又难跟上…
而很多数学好的孩子父母，想法却恰恰和田雨岚们相反，曾经有媒体采访高考理科状元家长发现了有趣的现象：
本以为牛娃的爸妈应该对他们严格管教，没想到他们几乎都回答：“好像从小没怎么操心。”
而仔细观察，这些成绩优异的孩子几乎都有一个共同点。
12岁男孩孙奕东在江苏卫视《最强大脑》舞台上战胜了清华大学的选手而风靡全网。
在谈及孙奕东的培养模式时，他妈妈表示：
“孩子有兴趣就多学，能力跟不上，就慢慢来。数学思维提升跟长个儿一个道理，吃太多，不会长高会长胖；急于往脑子里赛太多，也会带来反效果。”
孙奕东妈妈坚持在生活中启发他数学思维，所以他从小数学水平都远超同龄人。
（▲唐楚玥的数学笔记）
湖北省高考理科状元唐楚玥的爸爸从小就让孩子不要计较考试的分数，但却非常注重数学思维能力的培养，会自创数学小游戏陪着她一起玩。
他认为成绩只是一个暂时性的结果，而数学思维是能陪伴孩子一生的成长引擎。
02
孩子这项能力强
未来更具潜力！
为什么牛娃父母从小只抓孩子数学思维就够了？
《最强大脑》的“全球脑王”、毕业于清华大学的杨易曾说：
“数学思维不仅仅能用在数学里，正向思维、逆向思维、发散思维，把混乱的事情理得清晰分明，越过重重干扰项看清题目本质的这些能力，在其他科目中，也同样重要。”
不难发现，一般数学好的孩子，理综、语文、英语分数都不会差。
清华大学甚至为数学成绩好的孩子开了绿色通行证：不用高考也能上清华。
可以说每一个横空出世的牛娃，背后都有一对非常重视孩子的思维、方法的聪明父母！ 我身边有位清华毕业的老师张永福，就是受益者。
从小学到初中张永福成绩都不好，三年级的时候，数学只有58分，为了提高分数，他被亲妈逼得天天熬夜刷题！结果成绩没提高，视力却猛涨，还有了厌学情绪！
直到后来他借了学费，去了市里最好的学校，他发现那些成绩能一直保持前列的同学，真正花在学习上的时间反而是最少的，因为他们掌握了优秀的思维和方法。
通过不断学习模仿尖子生的思维，在好老师带领下，他学会了用“解1题，学1法，会1类”的方法解数学题，节约了一半的复习时间。
2004年，他高考考了全省第8，数学拿了149分，考入清华大学数学系。
清华大学毕业照▼
毕业后，他选择了当老师。
03
没用过这三招，别说孩子学不会
他当了多年数学老师，教过上万名学生，总结了三招让孩子爱学习，好提分的有效方法：
1、五大专题，六大思维，将知识融会贯通
其实孩子数学不好，并不是孩子没天赋，也不是家长不上心，而是在数学思维培养的黄金期，没有掌握正确的学习方法和“数学思维能力”！
多年教学经验和对小初数学题型的研究，让张永福老师总结出小初数学的六大思维，学生的每一个问题，他都能从思维出发，对症下药。
2、思维导图笔记法，学完就会讲，孩子彻底“开窍”
3、兴趣是最好的老师，让孩子边玩边爱上数学
他的课堂上，孩子们听课都专心~
他和几位清华北大毕业的老师特地花了一年多时间，把他们在清华学习，及多年教学经验中总结的高效学习方法，都总结提炼到清北网校的春季课程中，得到了许多明星家长的肯定。
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