怎样教孩子写日记窍门（写作需要技巧，如何教孩子写日记）_孩子_写日记_日记

本文目录

• 写作需要技巧，如何教孩子写日记
• 怎样指导学生写好日记
• 如何辅导孩子写日记
• 如何教育孩子写日记
• 怎样学写日记窍门
• 如何引导孩子写日记
• 怎样指导孩子写日记

写作需要技巧，如何教孩子写日记

写作需要技巧，想要教孩子写日记的话，首先要让孩子多去看一些书，这样孩子才知道怎么样把日记写好。其次是多带孩子出去玩，这样孩子才有东西可写。如果孩子每天只是在家里不出去玩的话，他就没办法写日记，因为他根本没有内容可写，而且每天在家的生活基本上就是三点一线，除了吃饭就是上厕所，再就是睡觉。所以一定要带孩子多出去玩，可以带他去游乐园，也可以带他去楼下的公园或者是带他出去散步，这样孩子就知道日记要写什么内容了。这孩子写日记的时候，一定要和孩子说写日记，一定要是自己的真情实感，是自己的亲身经历和亲身感受，不要撒谎。这样孩子才能写出最真实的日记，孩子写完日记之后，家长最好不要看，因为日记是孩子的隐私。如果家长能做到不看孩子的日记，孩子也会认为家长很尊重他，也会让他越来越尊敬父母。如果想让孩子写日记写的更好的话，就一定要让孩子多看书，看书可以让孩子了解很多知识，也能提高孩子的写作技巧。如果看书很多的话，他在写日记的时候就会思如泉涌，不会像之前一样想破头都没有办法写好日记了。在就是孩子每天认真写日记的时候，家长一定要鼓励他，这样才会激发他写作的兴趣，才会让他爱上写日记。很多孩子之所以不爱写日记，就是因为没有内容可写，也不知道写什么，这就是把写日记当成每天要做的任务，所以一想到写日记就会很痛苦。作为家长，一定要让他对写日记感兴趣，这样他才能好好写日记。所以最好的方式就是让孩子知道写日记是自己的隐私，可以把平时不敢说的话写在日记上，而且家长不会看孩子日记，这样孩子才会爱写日记的。

怎样指导学生写好日记

小学生如何写日记？可以从下面几个方面入手： 一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。 二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。 三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。 四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。 五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。 六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。 七、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。 八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。 九、写思考日记，也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。 总之，要想写好上述日记，平时就得要求孩子做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

具体的范文模板

如何辅导孩子写日记

写作文，写日记，就是写生活。

我基本上分确定写日记内容，引导体验，指导写作，修改定稿四步进行。经过实践验证，这种指导方法很有效，女儿不长时间已经能开始独立写日记。现我将具体方法叙述如下，与您分享，并期望有更多孩子能够受益。

一、家长先要明确告诉孩子要写日记的内容，如写景色，写春天。告诉孩子要写日记内容有三个目的：1、引起孩子注意。2、引导孩子先思考如何写，与孩子内心不会写碰撞，为下一步指导做好铺垫。3，保证孩子写日记整体思维完整性，保证从不会到会的完整训练段。

二、家长接着要和孩子一起去体验经历要写的事，或者观察要写的物。在和孩子一起去体验经历要写的事，或者观察要写的物，要有意引导，激发孩子口头描述。注意让孩子口述句子要通顺，启发孩子恰当用词。这些做法，为孩子书面写出日记做准备工作。如，写景色，写春天，家长就应该带孩子一起到户外去体验，来到河边，指导孩子观察特别引人注目的景物，要启发孩子随机描述等。

三、家长和孩子，体验和观察之后，家长就要具体指导孩子写日记。先要很浅显指导按一定顺序写，或有重点去写，或要注意写出自己心情等写作方法等，接着让孩子放开去写，想怎么写就怎么写。才开始写日记，勿要求过高，孩子能写几句就行。并要注意随时鼓励孩子。孩子才开始写日记，鼓励很重要。

四、孩子写出日记后，家长要告诉孩子，写出的日记，一定要进行修改。大作家写文章也需修改。渗透修改作文的思想。接着，家长要认真给孩子写的日记进行修改。注意，一定让孩子看着，边讲边改。改完后，让孩子在誊写一遍。

五、指导孩子写日记，还要注意分写景，写物，叙事，写人逐类指导。只要能坚持连续指导一个月左右，孩子写日记会有很大进步，就可独立写日记了。

如何教育孩子写日记

　　日记是人的随笔记录，生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、造句开始就教他写日记，一直让他坚持下去，那将是一笔巨大的财富，下面我收集了一些关于教育孩子写日记的方法，希望对你有帮助

　　教孩子写日记方法篇一

　　一记自己的身体发育变化的情况。如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到儿童身体成长的问题。

　　二记自己的学习变化的情况。如当天所学知识，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。

　　三记自己生活及家庭的变化。通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

　　四记所见所闻。除了自己的学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。

　　五记自己的思想和认识。夹叙夹议，就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。总之可记的东西很多。

　　其次，教孩子写日记的方法。

　　一、记的事件要真实，只有真实的最能反映问题，才能反映规律。

　　二、记的事件内容要有选择，不能太杂，在众多可记的事件中，有选择地记某一二件。

　　三、记事件的感受不要牵强附会。

　　四、对日记要注意保存，过一段时间翻一翻以前的日记，可增强对记日记的信心。

　　教孩子写日记方法篇二

　　有格才有局

　　写日记，先规范格式。第一行写信息：某月某日，星期几，天气(阴晴雨雪)。第二行写题目。题目是文章的眼睛，千万不可小视。例如《幸福的日子，长成诗般的模样》、《缘分，不过是片漂萍》、《以野花的姿态，向着太阳发笑》、《最美的时光不慌不忙》……题目以五到七个字为宜，太短缺韵味，太多又嫌臃肿。第三行写正文。正文最好以叙事为主，每日所见的人与物，只要用心看、巧构思，就可酿一坛好酒。

　　带着眼睛看世界

　　日记贵在小和细，没有细察的功力，文字就会流俗。法布尔善观察，才有《昆虫记》;鲁迅善观察，才写出“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴”的自然之趣。生活有多快，内心就要有多慢。如果没有牵着蜗牛散步的心情，你又怎能嗅到花香，酿出好蜜?

　　学会仿写

　　孩子写日记，仿写名家名作也是练笔的秘诀。王实甫的“碧云天，黄花地”出自于范仲淹的“碧云天，黄叶地”;毛泽东的“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖”是借鉴了李白的“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”;学了朱自清的《春》，便可信手赋一篇《秋》;读了徐志摩的《再别康桥》，也可即兴来一首《再别母校》。

　　好句是朵花

　　文字就像攀爬的藤蔓，有花才美丽。妙笔生花，是文人的事。成不了大文豪，教孩子偶尔搬点好句到日记里，也是极好的。写时光易逝，就来一句“时光太瘦，指缝太宽，溜走前来不及看清它的光影。”写故乡，就把这句搬过来：“我仍想念着两间草房，三亩水田，微风细雨，没完没了的落寞。”若写风景，不如来一句“乌云的影子掉下来，消融，与青草化成一片。”

　　在生活中裁剪风景

　　孩子免不了遇到苍白如水的日子，除了看太阳和发呆，好像无事可写。儿时的裁剪功夫，此刻就能用上。一笺白纸上，裁一棵翠柳，三五只燕子堂前飞。玩玩小时候看图写话的游戏，既能重温旧时光，又能怡情养性。三五个句子信手拈来，不讲对仗不讲韵，只讲童趣只讲真。此番做趣，颇有老树画画的味儿：风中牵牛花开，下地去捆白菜。世间哪有自由?心中找个自在。

　　教孩子写日记方法篇三

　　1，不要把日记当作任务。让孩子写日记，不是给孩子布置任务，否则很容易让孩子感到压力和不解，而是要让孩子自主的写，让他们感到写日记是一件快乐的事。

　　2，让孩子学会观察事物。外在的世界是丰富多彩的，孩子有一双发现的眼睛，而这一双眼睛需要开发。刚开始孩子看到新鲜事物会觉得奇怪和兴趣，但是不会描述，所以家长可以适当在孩子观察事物的方式方法上花点功夫。比如看到一棵树苗，要让孩子能够想到新生，生机，希望等关键词，一步步加强。

　　3，要让孩子坚持写。日记，日记，就是美容都记。可以不要很长，但是一定要坚持写，一旦间断就容易放弃，所以记日记是一种习惯，久而久之，如果不写都会不习惯。好的习惯一定要坚持。

　　4，给孩子提供一个安静的环境。写日记主要是内心感受和对事物的看法，其实都是孩子内心里，大脑里需要仔细思考的东西，所以环境一定要安静，否则，吵闹环境中写的文字，质量一般都不高。

怎样学写日记窍门

怎样学写日记窍门

怎样学写日记窍门。日记可以记录我们每天生活中发生的事情，很多人都有些日记的习惯，想要写好一篇日记也是需要花费一番功夫的。接下来就由我带大家了解下怎样学写日记窍门的相关内容。

怎样学写日记窍门1

想要写好日记，最好先学会阅读，因为人的知识是有限的，阅读量大的话，心里面装的词语文字也就多了，不至于想表达什么，却表达不出来。多看书，从喜欢的书看起哦。

其次就是多练习写日记，不要等到考试才慌了神。不要对自己要求太高，一次写一段话都可以，生活中的点滴都可以记录下来。就像平时和要好的朋友聊天一样，想写什么就写什么哦。

准备一个漂亮的日记本，如果实在不知道写什么的话，可以写点自言自语的’东西，比喻今天的心情啊，周围发生了哪些好玩的事情啊。写着写着就有更多的素材和灵感了。

没事的时候可以在看书的时候，把文章读出来，把好的句子背下来，好的词语记录下来。参考一些别人的写的优秀的作文或者日记，学习别人的有点，把要领记下来哦。

还可以多给家人朋友写信，如果不想写的话，可以发一些短 信息啊什么的，也是锻炼自己的一种机会，这样也会让自己的表达能力增强，日记会写的越来越好，也会觉得写日记是一种很简单很容易的事情哦。

怎样学写日记窍门2

四种好方法教你指导小学生写好日记

1、写好一句

一年级学生学完汉语拼音后，就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。如：“什么时候，谁在什么地方干什么”、“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，记载自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。

2、写好几句话

随着孩子眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。

这时要指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接，教给他们一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序。

3、交流日记

刚上小学的孩子常会感到疑惑：我天天早上背书包上学，下午背书包放学回家，哪有这么多东西好写？这就要求我们注意让孩子去挖掘生活，积累生活，把孩子的目光引向家庭、学校、社会生活，指导学生处处做有心人。

可以将一些其他孩子写的生活日记读给他听，或上网看一些孩子的文章，让孩子在互相欣赏中产生新的灵感：原来这事也可以写啊！于是生活中的点点滴滴，都成为他们笔下跳动的音符。在家里听到的大人的一些有趣的话；课堂上同学闹的一个笑话；走在路上突然冒出的一个想法等，都成为学生笔下的好材料。孩子写得稍好的，或有进步的帮他传到网上，让网民评价也能促进孩子写日记的兴趣。

4、复述一段话

有一些孩子这方面能力可能稍差，家长不能急躁，可采用反复读一段话后，要孩子复述出来，再让他写出来，有的词语也可以提供给他。读的遍数越来越少，复述要求越来越完整，提供的词语可以逐步减少，这样，经过一两个月训练后，再改为看一段电视或录像后让其讲解，在写下来，训练一段时间后，再要求把参加的活动说出来，写下来……

如何引导孩子写日记

1/8 分步阅读
首先，要教会孩子写日记，家长自己要知道日记是什么。日记就是记录自己的生活和成长，而生活都是由无数平平常常的小事组成，这些小事就是写日记的好素材，不要认为日记非得记下什么重大的事情不可，只要记下的事情有趣，有意义，难忘就可以。
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其次，教孩子写日记，要从写好一句话的日记开始。写日记不要以为非得跟写文章似的长篇大论，其实，短短一句话也是可以的。就是说，日记的内容是可长可短的，一句话，二句话，一段话，几段话都是可以的。如果孩子写了一句两句话的日记，家长们千万不要以为不合格，要孩子重写，多写，甚至惩罚孩子，只要孩子写出了真情实感，对生活进行了真实的记录，就是好的日记，哪怕只有一句话哟。记住，教孩子写日记，就是从教孩子写好一句话的日记开始。从写一句话，再慢慢引导孩子写二句话甚至更多句话的日记。
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第三，让孩子自由发挥，想写什么就写什么，写多少孩子说了算，以孩子为本，多鼓励孩子，让孩子觉得写日记是件简单的事。
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第四，引导孩子写感兴趣的事物，只有感兴趣的事物孩子才会有写头，愿意动脑子去想怎么写。如：可爱的小动物，喜欢的人，有意思的事，让孩子觉得写日记也是件开心的事。
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第五，引导孩子先说后写。说是写的基础，说的过程就是整理思路，锤炼语言，也能提高语言的组织能力和表达能力，家长在听孩子说日记的同时，也能及时给予改进的意见。
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第六，日记不一定天天写，也可以写周记，不让孩子感觉负担重。
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第七，多让孩子读书，无论是教科书还是课外书，只要孩子喜欢读，就鼓励他。平时多给孩子提供好的精神食粮，孩子在写作时才会觉得有东西写，会写。
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最后，上书店或网购一两本写日记方面的教辅书，书里都会有很多好的范文作参考的，让孩子多读指导书，多读别人写的日记，在写作上一定会有飞快的进步。最后，祝所有的家长朋友们都能和孩子们一起享受写作成功的快乐！

怎样指导孩子写日记

指导孩子写日记的第一步就是首先自己清楚日记的六要素，然后让孩子明白日记所记录的事情是生活中点点滴滴平常的事情组成的，但是最好写上自己发生了这件事情，自己的感受，而不是仅仅记录这件事情。

第二步就是让孩子对写日记产生兴趣，比如写有趣的事情，生活中遇到的可爱的小动物。可以跟孩子说写日记的好处，比如告诉他们在未来长大的时候还能有完整的小时候的回忆是一件非常有意义的事情，让他们觉得写日记是能让自己幸福的事情，这样就不用太多的指导，因为兴趣是做任何事情的动力。